创新培训方法是提升钻井队复合型员工培育的有效途径

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　　【摘要】中原石油工程有限公司钻井二公司一直注重强化技术创新，不断提速提效创造最佳效益，并通过积极探索创新培训方法，注重实施钻井队复合型员工培育具有密切相关性。在始终秉持高度负责的合作理念下，无论是在技术装备方面，还是在专业技术水平上，都屡获殊荣。
　　【关键词】创新;培训;员工培育;激励
　　
　　一、健全员工激励机制
　　（一）以满足公司发展为目标，正确把握和推动培训工作
　　1.坚持将培训列入年度重点工作。在每年的公司年度工作会议中都将培训工作列入其中，作为一项重要工作进行安排部署，并且将员工培训计划的完成情况和培训考试合格率两项指标纳入基层单位党政正职的业绩考核，严考核、硬兑现，形成了公司主要领导挂帅、人事部门主管、培训考核站实施、用人单位监督评价，统筹规划、分级负责、密切配合、有效协作的培训管理体制和运行机制。“不重视培训的领导不是好领导”、“抓不好培训的班子不是好班子”，在公司上下已形成共识。
　　2.坚持公司党政主要领导亲自抓。公司把培训工作作为每周工作例会的重要内容，与生产经营工作同安排、同部署、同考核。为强化培训工作，公司专门选配一名懂技术、教学经验丰富的干部担任培训学校校长，公司主要领导定期到培训考核站检查指导工作，及时协调解决培训工作中存在的问题和困难。
　　3.坚持领导干部上讲台。公司主要领导亲自带头授课，公司机关科室长、技术专家、技术工种带头人等均被聘为兼职教师，规定了明确的授课时数和任务，并纳入了个人的年度工作考核，领导干部主动授课、带头上讲台较好地推动了培训工作的开展，营造了重视培训的工作氛围。2019年以来，公司领导班子共计授课23人次，以实际行动支持和重视培训工作。
　　（二）提高培训和考核力度
　　1.加强组织领导、加强制度建设、加强师资配备
　　公司专门成立倒班培训领导小组，组长由公司主要领导担任，副组长由公司副职领导担任，成员由机关各部门、培训考核站、技术发展中心、国际项目管理中心、各外部项目负责人组成，负责倒班培训领导和协调工作。下设办公室，办公室设在人力资源科，具体负责倒班培训组织实施。公司专门制定了钻二[2019]3号文件《钻井队员工倒班培训管理细则》，明确了倒休培训的基本要求、培训对象及时间、主要内容、培训师资及课件、组织实施和工作考核，以及保障措施，要求各基层单位按章执行。公司坚持“管业务管培训”“谁的业务谁负责”，各相关部门分工明确，参与培训课题研究、倒休标准化课件制作，教材与课程题库开发、配合培训机构对学员进行理论授课、技能训练、考试考核，并提出奖惩意见。公司制定了兼职教师聘请文件，明确兼职教师职责和义务，确保倒休培训师资力量，保证培训顺利进行。
　　2.细化计划编制（含班次、课程、课件）、细化培训实施、细化班级管理
　　公司人力资源科牵头，培训考核站按照公司文件要求组织实施倒休培训。一是细化计划编制。按照管理、技术、操作三个层次，确定培训周期，细化课程设置，采取“共性+个性”设置课程，“共性”主要包括安全意识、形势任务、规章制度、廉洁从业等，采取“上大课”的方式，公司领导主讲第一课;“个性”主要是根据员工工种岗位、能力需求等，组织专家组对2019年三大工种细化课件开发，逐一审核课件，制作倒休标准课件包，请科室骨干、技术专家、高技能人才作为主讲老师分类授课。
　　二是细化培训实施。培训机构按照一个流程两个规定，即培训管理流程图、班级管理规定和倒休培训考核细则，做好班级管理;按照一个中心两个重点，即以学员为中心，以专业理论突出现场应用和技能培训强化基本功训练为中心，坚持操作培训标准化，技能培训差异化，员工培训系统化，做好教学实施;按照一个作用两个结果，即“以考促学”方式督促学员认真学习，每季度对基层单位倒班培训工作开展情况进行考核，每期对参培学员进行考核排名，做好考核奖惩;按照一个目的多方调研，即以提升培训实战性为目标，规范员工行为，培养良好的职业习惯，建立倒班培训长效机制，提高员工队伍整体素质，确保安全、高效生产为目标，从学员、授课教师、技能教练、班主任、基层单位等多方面对培训全过程进行效果评估，做好效果追踪。
　　三是细化班级管理。按照培训管理流程，建立班级钉钉群，组织学员在铁军e学堂上在线签到、严格执行请销假制度，班主任认真填写跟班日志，严肃考场纪律，认真完成学员评价，及时总结经验和存在不足，严格管理培训全过程，确保培训质量。科学设置考核内容，按照“三三四”的比例对平时表现、理论考试、实操考试等项目进行分配，注重学员学习态度的培养，着重学员技能操作的培训，进一步提高考核的科学性。理论考核时，实行“单人单桌”和“同桌不同岗”，并邀请纪检监察科和人力资源科巡考，进行现场监督，营造严谨良好的考试氛围。突出对学员学习态度的衡量，不断完善平时成绩考核细则，以平时成绩80分基础分，违纪扣分，认真学习的则奖励平时成绩分值，实现正向激励学员，提高了学员的学习积极性。每月对员工进行定期考核，检验员工所学知识，而对于大班以及技术员则需由岗位人员针对其培训过程进行考核，对于一些态度不端正、不认真负责的要予以严肃处理，要赏罚分明，借助考核来不断激励员工提升自己的能力。
　　二、结语
　　对于钻井队培训工作来说，不仅要将其作为一项长期工作紧抓不懈，而且还应充分认识到这一工作的艰巨性与重要性。尤其是领导干部更要发挥带头作用，积极参与学习活动，在不断创新培训方法下，既能将培训内容与日常工作紧密相联，同时还应注重培训质量，使其针对专业化与复合型的人才培养方式，能够进行积极探索，切实有效地将培训工作落实到位，并能真正发揮培训价值优势，既能使员工专业技能得以全面提升，还能学以致用，最大程度提升企业经济效益。
　　参考文献：
　　[1]田华，吴俊.增强实效性提高一线员工培训质量[J].四川劳动保障，2013（8）：20-20.
　　[2]王栋.如何建立有效的员工培训机制[J].现代物业（上旬刊），2014，13（Z1）：8-10.
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