面向智慧城市基于OBE的软件开发人才培养策略研究

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　　【摘要】伴随着大智移云技术的不断发展，以及智能工业4.0理念的普及，智慧城市建设的步伐不断加快，各种各样的智慧系统不断涌现，亟需大量的软件开发人才。为了更好地培养能够满足智慧城市建设需要的软件开发人才，基于OBE教育思想，针对智慧城市建设对软件开发人才的需求特点，提出了面向智慧城市的软件开发人才培养策略。
　　【关键词】智慧城市 软件开发 人才 培养策略
　　一、前言
　　随着智慧城市的飞速发展，出现了智慧物流、智慧旅游、智慧交通、智慧医疗和智慧社区等大量的智能系统，使得软件开发人才倍受面向智慧城市的高薪企业关注。因此，适时进行面向智慧城市基于OBE的软件开发人才培养策略研究具有一定的现实意义。
　　二、智慧城市及OBE的概念
　　1.智慧城市的概念
　　所谓智慧城市，是指利用物联网技术联结基础设施，利用信息技术开发大量的智能软件系统，利用云计算技术实现信息云存储，利用大数据技术完善城市智能管理，注重人为本的智慧服务模式，从而提升人们的生活水平，提升人们的幸福指数，提升社会的和谐程度，进而实现可持续发展的城市形态。
　　2.OBE的概念
　　所谓OBE，是指学习产出的教育思想。该教育思想着重强调学生应具备哪些能力，然后倒推如何培养学生才能使学生达到这些能力，最后再根据学生是否具备这些能力来判断人才培养过程是否有效。OBE教育思想认为学生是否具备应该学习到的能力比学习过程更重要，如果学生的培养产出没达到要求，那么就应该重塑培养过程，直到培养过程能够达成预期产出。
　　三、智慧城市建设对软件开发人才的需求特点
　　近年来，随着大智移云技术的发展，智慧城市建设早已成为全球共识，众多国家都在积极开展智慧城市建设。蓬勃发展的智慧城市建设需要什么样的软件开发人才，早已成为面向智慧城市的高薪企业热议的话题。软件开发行业是智慧城市建设的重要支撑行业，随着智慧城市建设规模的不断扩大，其应用的智慧系统越来越复杂，亟需大量的软件开发人才。基于OBE教育思想，通过对智联招聘、拉勾网、BOSS直聘、猎聘、前程无忧和大量的各省市人才网等发布的关于软件开发相关的招聘信息进行分析，结合大量的面向智慧城市的高薪技术企业的走访调查结果，归纳了智慧城市建设对软件开发人才的需求特点包括以下几点：第一，智慧城市建设需要大量的智能设备，从而需要大量的智能设备开发相关的软件开发人才。第二，智慧城市建设需要各种各样的智能机器人，从而需要大量的机器人行业相关的软件开发人才。第三，智慧城市建设需要构建大量的智能系统，例如智慧交通系统、智慧仓储系统和智慧医疗系统等，从而需要大量的智能系统开发相关的软件开发人才。
　　四、面向智慧城市的软件开发人才培养策略
　　1.有针对性的设置软件开发相关的课程
　　基于OBE教育思想，面向智慧城市的软件开发人才培养可以根据智慧城市建设对软件开发人才的需求特点，有针对性的设置软件开发相关的课程。另外，高校还应根据智慧城市建设发展需求，积极创新软件开发相关的教材，从而缩短与前沿技术的距离，进而使得学生能够及时学习到软件开发相关的新技术和新方法。
　　2.构建多元化的软件开发实践教学体系
　　智慧城市建设对软件开发人才的实践能力要求较高，因此高校软件开发人才培养应着重加强软件开发实践能力的培养，应构建多元化的软件开发实践教学体系，从而提升实验教学和实训教学的质量，进而大幅强化学生的软件开发实践能力。
　　3.完善学生质量评价体系
　　学生是OBE教育思想的重要中心，学生的产出是否达标是OBE教育思想最为关心的问题。因此，应完善学生质量评价体系，使得学生产出是否达标判断更准确，从而更好地优化培养过程，进而切实提升学生的培养质量。
　　五、结束语
　　为了更好地为智慧城市建设输送高素质的应用型软件开发人才，文章进行了面向智慧城市基于OBE的软件开发人才培养策略研究。首先介绍了智慧城市及OBE的概念，然后阐述了智慧城市建设对软件开发人才的需求特点，最后提出了面向智慧城市的软件开发人才培养策略。实践表明，该培养策略能够较好地提升学生的软件分析与设计能力，较好地提升学生的项目管理能力，较好地提升学生的软件开发能力，对于更好地培养能够满足智慧城市需要的软件开发人才来说具有一定的参考价值。
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　　作者简介：单晓光（1979-），男，黑龙江哈尔滨人，本科，讲师，主要研究方向：軟件开发、大数据。
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