浅谈初中体育教学
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作者: 蔡永斌
摘 要:体育课在初中课程安排中占据十分重要的位置,它是学生身体素质增强以及综合素质得到良好培养的关键课程。在体育教学中,学生学到的不仅仅是体育知识以及身体锻炼的方法和注意事项,同时还学到其中的体育精神,如团队合作精神、不怕失败的精神、渴望胜利的进步精神等等,这些良好的人生态度都是在初中体育教学中教师要让学生们学会的。
关键词:初中体育 态度教学 积极上进
随着当代体育事业的飞速发展,其影响力也越来越大,很多初中学生都对体育运动十分的热衷,对体育明星也十分的推崇。正是由于这些明星的影响作用,初中学生对足球、篮球、网球、乒乓球、排球、田径等运动项目越来越感兴趣,这对于初中体育教学来说是一个促进作用。但是在教学过程中,有很多问题还需要教师去解决,学生在运动中的态度普遍存在问题,这些态度影响着学生的体育成绩,也影响着学生今后的人生轨迹。
一、合理竞争,避免头脑过热现象
初中学生心智水平发育有限,其自我调整和控制能力很差,在运动中尤其是有身体接触的运动中很容易产生冲突。例如我曾经教过的一个学生在一次篮球比赛中,由于本队的落后和自身发挥的不理想而导致脑子过热,在一次上篮过程中有意伤害对手,结果造成自己严重受伤和对手受伤,这样的情况是任何一个教师都不愿意看到的,这就是因为教师没有对这个学生进行良好的合理竞争教育,导致这个学生头脑过热,输人又输球,还导致对手同学受伤。
二、培养团队精神,共创优异成绩
正所谓“孤木不成林,单丝不成线”,在体育运动中,团队的作用是非常明显的,例如在足球、篮球、排球这些团队项目中,个人的发挥固然能够起到一定的作用,但是如果没有良好的团队合作意识,一切都是白搭。因此我们在体育教学中,要提高学生的团队合作意识,让学生学会去为队友做嫁衣,帮助队友得分,帮助球队获胜。要教育学生,自己的成功要建立在团队的成功基础之上,否则一切都是空谈,个人的出色表现代替不了球队的整体进步。
三、培养求胜精神和自我完善精神
在体育运动中,胜利是任何一个在其中的人所追求的,但是这种追求的程度就有强烈与否之分。在我们教学过程中要培养学生强烈的求胜欲望,这种求胜的欲望不仅仅在体育运动中十分的有效,在学生今后的人生赛场上更加有效,这种强烈的求胜欲望能够带给学生一种不服输的勇气,让学生在重重困难之中突围而出,获得最终的胜利。
总而言之,在初中的体育教学中,教师不仅要教会学生运动的技巧和运动的常识,还要教会学生运动中的精神,要教会学生冷静地对待发生的问题,合理地处置眼前出现的困境,同时还要培养学生的团队精神,培养学生甘于为团队胜利而付出的精神,最后教师应该培养学生的求胜精神和自我完善精神,这些不仅在学生初中的其他学科中有很大的用处,在学生今后的人生中也会让学生受益终身。
参考文献:
洪春.浅谈初中体育教学中学生团队精神的培养[J].成才之路,2010(34).
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