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浅析蓝每盛世组培快繁技术

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  摘要:本文以盛世茎段作为外植体试验材料,研究了不同培养基对诱导率、增殖倍数的影响。通过研究蓝莓盛世品种茎段组织培养再生体系,确定各培养阶段的最佳培养条件,为蓝莓盛世品种组培快繁提供依据。
   关键词:蓝莓;盛世;外植体蓝莓,又称越橘,因其果实中富含花青苷、鞣化酸等抗氧化物质,具有缓解眼疲劳、预防心血管疾病、提高人体免疫力等功效,颇受全球消费者青睐,被列为人类五大健康水果之一,堪称21世纪“世界水果之王”。蓝莓盛世品种是2000年由美国佛罗里达大学选育出的,树体生长健壮,丰产性强,平均单果重2.37克,果实天蓝色,果蒂痕小且干,质地极硬,风味甜且高抗茎干溃疡病,具有广阔的市场前景。
   1 材料与方法
   1.1 实验材料
   该试验以蓝莓盛世半木质化茎段为外植体,采自辽宁省农科院大连分院试验基地。
   1.2 实验方法
   无菌株系的建立:晴天上午取温室内生长健壮、腋芽饱满的一年生枝条,去掉叶片,剪成1.0~1.5厘米长的单芽茎段,用饱和洗衣粉澄清液浸l0分钟后,再用自来水冲洗30分钟,在超净工作台上用75%酒精浸30秒,无菌水洗1次,再用0.1%升汞灭菌6~10分钟后,用无菌水冲洗3次,再放入带3层滤纸的培养皿中,待茎段上的水被滤纸吸附后,将单芽茎段接种在诱导培养基上。
   诱导培养基筛选:不定芽诱导以WPM为基本培养基,附加不同浓度的玉米素ZT(0.3,0.5,0.8,1.0,1.5)毫克/升,添加一定浓度的赤霉素GA30.5毫克/升与生长素IAA0.3毫克/升添加蔗糖30克/升,琼脂4.6克/升,将培养基pH值调至5.4每天光照12小时,光照强度1500~3000勒克斯,培养温度25°C。诱导试验每个处理只接种了10个单芽,3次重复,20天调查其污染率与诱导率。
   增殖培养:增殖培养以WPM为基本培养基,附加不同浓度的玉米素ZT(0.3,0.5,0.8,1.0,1.5)毫克/升,添加一定浓度生长素IAA0.3毫克/升,糖30克,琼脂4.6克调pH值至5.4,待诱导出来的不定芽长高至2~3厘米时,接种到设定的培养基上,每处理接种3瓶,每瓶5个1.0~1.5厘米单芽茎段,3次重复,60天调查增殖倍数及生长势。
   炼苗:选生长健壮的试管苗进行移栽,将试管苗在大棚内逐渐打开瓶口,经常转动瓶身,使之适应外界条件,一般需3~5天。
   应用DPS软件对试验数据进行方差分析。
   2 结果与分析
   2.1 不同ZT浓度对盛世外植体诱导率的影响
   由表1可以看出,盛世的污染率都不高,这与在温室内取外植体有一定的关系,枝条上的杂菌相对露地上要少很多。诱导率随着ZT浓度的增加而升高,当ZT浓度增加到1.0毫克/升时,诱导率达86.67%,当ZT浓度增加到1.5毫克/升时的诱导率下降为83.33%。由此可以看出随着ZT浓度的增加外植体诱導率逐渐升高,当ZT浓度达到一定高度时,诱导率达到最高,再增加ZT浓度,诱导率反而下降。
   2.2 不同ZT浓度盛世的增殖倍数的影响
   由表2可见,盛世增殖培养ZT浓度在0.3毫克/升时,试管苗生长较慢,随着ZT浓度增加,试管苗株高、生长表现均有所提高,当ZT浓度增加到0.8毫克/升时,试管苗株高4.47厘米,试管苗生长健壮形态正常,增殖倍数达6.4倍,有效苗比例高,生长表现均好于其他处理,随着ZT浓度的增加基部大量萌发丛生芽,增殖倍数变大,苗变细变弱,玻璃化苗增加将来可用于移栽的有效苗减少,不利于优质种苗的生产。
   随着ZT浓度增加,当ZT浓度达到0.8毫克/升时,盛世试管苗增殖率最高,达6.4倍,较其他处理差异显著。
   2.3 移栽
   移栽前用烟熏剂(异丙威、腐霉利、百菌清等)熏棚。做宽1.0~1.2米的苗床,长按棚宽而定,苗床土要进行消毒,移栽基质为水苔,水苔浸泡1~2天后,铺在消毒好的苗床上,厚度5厘米左右,浇透水后再用多菌灵对水苔进行杀菌。取出培养瓶内的植株,剪成2~3厘米长枝段,用1000倍液的海藻素浸泡5分钟,扦插在经过消毒处理好的水苔上。枝1.5~2.0厘米,栽完浇水,做成小拱棚,上覆无纺布,大棚上外遮阳。温度控制在25°C左右,相对湿度80%以上,一周后逐渐打开小拱棚,20天后植株开始生根,顶尖长出新叶。
   3 小结
   试验结果表明,蓝莓盛世品种的最佳诱导培养基为WPM+ZT1.0毫克/升+GA30.5毫克/升+IAA0.3毫克/升+糖30克+琼脂4.6克,诱导率高达86.67%;最佳增殖培养基为WPM+ZT0.8毫克/升+IBA0.1毫克/升+糖30克+琼脂4.6克,增殖倍数为6.4倍。蓝莓盛世诱导与增殖培养过程中,通过提高玉米素ZT的浓度,可有效地提高诱导率和繁殖倍数。外植体诱导试验中过高的ZT浓度会抑制腋芽的萌发,而在增殖试验中过高的ZT浓度会使试管苗的丛生芽数量增加过大,苗变弱,玻璃化倾向增加,质量急剧下降。
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