高职院校学生思想政治教育工作分析
来源:用户上传
作者:
摘 要：高职院校的规模和质量正在不断提升，这种背景下高职院校学生思想政治教育工作的质量也应当更加注意与其发展相适应，在开展高职院校教育活动中重视思想政治教育内容，促进学生全面发展。高职院校学生思想政治教育工作的质量会影响着其人生观、价值观以及世界观，应当注意从多方面、多角度开展有效的教育活动，提升教学的质量，更好的促进学生成长。
关键词：高职院校；学生；思想政治教育
DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.15.206
高职院校学生思想政治教育工作关系着学生的综合素质水平，对其未来的就业和生活也有比较重要的影响，应当加以重视。高职院校在开展思想政治教育工作中存在着一些问题，通过对这些问题进行分析，并探讨解决问题的方式，能够给学生提供更好的教育[1]。并且随着近年来互联网络的发展，综合的利用信息技术和多媒体技术的便利性开展思想政治教育，也能够进一步帮助学生完成思想政治教育活动，提升其综合素质。
1 高职院校学生思想政治教育的问题
1.1 高职院校学生思想政治教育投入不足
高职院校学生的思想政治教育质量很大程度上受到学校的师资投入力量的影响，而现阶段多数高职院校对于学生思想政治教育内容的重视度并不高，思想政治教育投入不足，直接影响到了思想政治教育的质量。教育投入不足一方面是教师力量投入的不足，高职院校在课业教育方面更加倾向于实用主义，对于思想政治相关的教育内容并不十分重视，影响授课质量[2]。另一方面是教育相关资源上的不足，很多高职院校的思想政治教材十分老旧，不能与时代接轨，影响了教育的质量。
1.2 学生思想政治学习积极性较差
学生自身的思想政治学习能力不足也是现阶段思想政治教育中常见的问题，在学生自身学习能力不足中最突出的问题就是学习积极性差，以及一系列由于学习积极性不足导致的其他问题。高职院校学生中大部分学生的学习基础不是特别优秀，这就导致了学生在很多学习活动中容易受到限制，特别是学习耐性较差，往往影响了学生学习的积极性和有效性[3]。学生学习积极性差不仅体现于对思想政治教育内容不感兴趣，也表现在对思想政治教育相关内容学习的三分钟热度，无论是对学习内容的厌倦还是过于分散的注意力，都不利于学生接受思想政治教育。
1.3 高职院校思想政治教育内容枯燥
高职院校思想政治教育内容方面的问题是影响教育质量的重要也是主要的问题注意，思想政治教育本身具有一定的哲学性，这种人理以及哲学相关的概念不容易被学生们所理解，而教育内容过于晦涩则会进一步增加教育的难度。高职院校思想政治教育课堂上经常出现枯燥、乏味等问题，导致教育内容乏味的主要因素是教师以及教材的选择。教师由于缺乏相关的教学经验，在进行思想政治教育中片面依赖课本和概念性内容，容易造成教学活动的乏味[4]。而选择的教学素材质量不高，教学内容晦涩难以理解，也使得思想政治教育课程进展困难。
2 高职院校学生思想政治教育改进
2.1 增强思想政治教育的投入
学校应当充分重视其高职院校学生思想政治教育工作的作用，增加思想政治教育的师资力量和物资力量的投入，更好的对思想政治教育内容进行改进。一方面校领导在定期召开会议过程中应当对思想政治教育相关的内容进行强调，确定思想政治教育在高职院校课程中的重要地位，另一方面在进行师资力量选择时应当注意引入先进的人才，并注意对思想政治教育任教人员进行培训，通过指派教师交流学习或者听专业讲座等，帮助教师提升其教学水平，从而更好的开展思想政治教育活动。
2.2 培养学生自主学习能力
高职院校应当注重培养学生的自主学习能力，让学生能够积极主动的加入到思想政治教育相关内容学习中去。学生的学习积极性会受到周围环境的影响，为了调动学生学习思想政治教育的积极性，校方应当注意在日常学习工作中增加思想政治教育的内容，对思想政治教育的课堂纪律和课程考核等内容进行严查和优化，提高学生对于学习工作的重视，提升学生自主学习的能力。另一方面注重对思想政治课程内容的优化，将思想政治内容与时代以及学生的生活相接轨，尽可能的让学生更好的理解思想政治教育内容，将其中复杂的内容简单化，简单的内容系统化，通过优化教学内容，转变教学方法等方式优化教学质量，提高学生的学习积极性[5]。
2.3 综合应用信息化技术
现代化的互联网以及多媒体技术给教学活动创造了更多的便利，高职院校在进行思想政治教育中也应当利用互联网信息技术，改进思想政治教育的内容，提升教学质量。教师应当掌握互联网的应用能力，并主动从网络上搜集最新的思想政治教育信息和内容，联系时事热点和教学要求为学生提供更加科学的教育工作。另一方面应当善用多媒体和计算机的力量，指导学生通过相应的手机学习软件对思想政治知识进行了解，将部分先进的网络公开课设为学生学习的内容等，提升教学活动的趣味性和先进性。
3 结束语
高职院校学生的思想政治教育工作是十分重要的，优质的思想政治教育不仅可以让学生掌握更多的思想政治知识，也能对其未来人生道路的选择产生有利影响。为了有效的在高职院校开展思想政治教育工作中，应当注意分析现阶段教育活动中存在的各种问题，根据实际情况开展对应的教育活动，通过重视思想政治教育工作，合理的优化思想政治教育内容，充分调动学生的学习积极性等，提升思想政治教育的质量。
参考文献：
[1]吴长霖.构建高职院校学生思想政治教育工作与学生管理工作合力机制探讨[J].市场论坛，2019，20（03）：80-82.
[2]费再丽.新时代高职院校思想政治教育工作探究[J].西部素质教育，2019，05（03）：24-25.
[3]劉运嘉，贠哲，胡师.提高高职院校学生思想政治教育工作实效性的方法[J].智库时代，2019，14（05）：32-33.
[4]裴丽娜，杨洵.微信在高职院校学生党员思想政治教育中的应用[J].西部素质教育，2019，05（02）：39-40.
[5]段国鹏.新时代高职院校思想政治教育工作启示[J].天津职业院校联合学报，2019，21（01）：33-36.
作者简介：薛婷婷（1985-），女，湖北黄冈人，本科，研究方向：学生管理。
转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-14707565.htm
