构建初中语文阅读教学中“少教多学”模式之探讨
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【摘 要】新课标确立以来，语文教师的教学改革工作也有着巨大转变。目前在教学模式探究层面上，教师利用“少教多学”的引导模式，开展系统性的阅读课程教学指导工作，学生的阅读水平以及课程学习能力得到有效性提升，对此本文将展开系统性的分析与讨论。
【关键词】初中语文；阅读教学；少教多学
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089（2019）02-0226-02
引言
少教多学是一种转变课程教学模式的有效途径，教师在课程讲解期间，突出学生的课堂主体部分，将课堂时间有效利用合理设置教学环节，学生能够在足够的学习空间引导之下，更好的完成语文课程学习目标。初中语文教师在开展阅读教学指导工作期间，需要合理利用少教多学的教学模式，重视教学引导的职能发挥，保证小学生能够在实践学习之宗逐步提升个人的学习水平。
一、“少教多学”的教学理念概述
1.教学指导与课程学习之间的相互统一。
初中语文阅读课程教学期间，教师在“少教多学”的教学模式之下，课堂上需要尽可能的缩减口述讲解的时间。但是这并不是说教师可以完全忽视课程讲解，而是需要合理化的教学指导形式，让教学、学习能够保持一种融洽和谐的关系。教师将课程内容精炼讲解，那么学生也能将语文阅读知识中的精髓部分有效掌握，两者之间相互融合也能产生一种协同互助初中语文的基本模式。
2.学生的进步成长得到保障。
“少教多学”模式下的初中阅读教学指导，教师在保障课程教学指导有效性的同时，还需要给学生的进步成长提供有利的条件。教师将阅读知识中的技能、情感、价值观念有机的组合到一起，使得学生能够在合作中达成健康成长的目标。教师在此期间，不会过多的依赖教材内容，而是让学生在新的课程学习模式中，逐步发挥自己的课程学习能动性。教师在初中生思维引导、习惯养成、品质塑造的关键时期，能够通过合理有效的教学活动，给学生的进步成长提供帮助。
二、初中语文 “少教多学”模式应用的弊端问题
1.教师讲解时间设置问题。
备课阶段不少初中语文教师会依据教学目标中的要求开展教学指导，为了完成教学任务，显然“少教多学”的理念未能贯穿课程教学的始终。学生在课堂之中甚至还存在一种被边缘化的情况，教师讲什么要求学生掌握什么，学生就会根据教师初中语文要求被动的开展阅读探究，留给学生的阅读学习以及思考的时间严重不足，课程教学的实效性也有所降低。
2.对教材内容过于依赖。
教师受到以往课程教学模式的影响，很容易出现对教材内容过度依赖的现象。教师对教材的关注度较高，而忽视了课外阅读内容对学生的积极影响作用，显然对学生成绩以及学习方法的关注度逐渐增多，则课程教学效果也会受到极大的影响，不利于学生发展自己的阅读能力。
3.未能给学生足够的实践探究空间。
部分初中教师认为学生只要能够掌握教材中的内容，那么就能领会阅读学习的精髓，掌握有效的课程学习方法。殊不知教师这种思想观念的差异，会导致学生的课外阅读学习受到很大的限制，学生没能认识到课外阅读与个人的文学素养提升有着紧密联系，则在课下学习方面不注重语文知识积累，由此导致初中生的词汇量、知识量短缺，在语言表达和写作拓展方面都存在着一定的缺失。
三、初中语文 “少教多学”模式应用的有效初中语文方法
1.合理利用“少教多学”的理念。
初中语文教师引导学生开展阅读探究活动，尽管在现有的教学体制之下会受到很大的限制，但是教师可以从教学观念入手，让学生思考问题的有效性逐步提升，对阅读学习的态度逐步端正。《爸爸的花儿落了》这一课教师在讲解期间，不再过度讲解教材内容，而是帮助学生将“爸爸对女儿的爱”“小学毕业典礼”这两条主线确立。学生在明确学习目标后逐步成為课堂学习主体，有利于学习空间的拓展。更好的体会作者的情感，阅读能力也会逐步增强。
2.引导学生拓展学习方法。
初中语文阅读学习方法引导，需要教师着重展现“少教多学”的基本价值，讲究合理有效的课程教学方法，给学生展现个人实力以及发展思维能力的机会。学生在课堂之中认识到自己是课堂主体部分，教师可能开展差异化的教学引导工作，由此学生能够在不同的阅读文本学习期间，学会触类旁通、归纳总结。
3.帮助学生打破课堂学习的局限性。
语文阅读学习初中语文不应该仅仅局限在课堂之上，教师在“少教多学”教学模式应用之下，需要鼓励学生走出课堂，将知识合理化运用。教师可以通过课外优质读物的形式，通过循序渐进的教学引导形式，逐步帮助学生拓展思维空间，提升个人的创造能力，学生能够在课下自发性、主动性的开展课程学习，自然能够领会阅读学习的要点，打破传统阅读知识学习的局限性，逐步提升个人的阅读水平。
结束语
初中语文阅读教学引导，是提升学生语文综合素养的有效形式。所以教师可以利用“少教多学”的教学模式，让学生在课上、课下的阅读学习高度统一，教师利用创新式的课程教学方法引导，学生的阅读水平逐步提升，能够积累丰富的文学知识，对写作以及语言表达都有着极大的帮助。
参考文献
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