在教育的田野上播种

作者:未知

  望着窗外漫天飞舞的雪花,芦阳河畔的彩灯已开始闪烁,处处洋溢着新年的气息,散发着岁月的味道。在这新旧交际的时刻,我心潮澎湃,思绪万千。
   在工作上播种勤勉。当年怀揣着对教育的无限崇敬和对教师的美好憧憬,我考进了江苏省海州师范学校。转眼间23年过去了,我成了一位名副其实的“老”教师,我的初衷未改。因为我至今仍记得徐继坦老师的教诲:“人生为一大事来,我们一起当好老师。”既然人生为一大事而来,我们就应该肩负起自己的使命,立足三尺讲台,教好莘莘学子。在教育管理上,我总是用王阳明先生的“知行合一”来引导自己,学会了如何在短暂的生命中建构精神的厚度。感谢凤凰母语教育研究所徐晓华主任的鞭策和鼓励,让我知道了勤勉是取得成就的唯一通道。感谢我的老师尚庆学,他几十年如一日的坚持,点燃了我閱读学习为教育继续虔诚行走的梦想。
   在读书中播种习惯。逼近不惑之年,读书对于我来说早已没有了功利心。现在只是喜欢手中拿书、对话身心、净化灵魂的那种感觉。读书是一种愉悦,就像旅行是一种瘾,这两种东西能治愈你心里某处若隐若现的小伤口,提高你的格局。新的一年里我将继续利用业余时间读书,陶冶自己的情操,丰富自己的素养,把阅读作为自己的生活习惯。我的书桌上还有好多买来没有来得及读的书,从柏拉图、赫拉利、卢梭、杜威到王阳明、晏阳初、叶圣陶、陶行知。在他们思想的光芒里寻找着自己见解的支撑点,越读越感觉到自己的无知和狭隘。
   在写作里播种真诚。善于读书的人,不光停留在一种享受的快乐,要学以致用,假如我来构思这部书,该如何下笔,由读到写,就是一个实质性的伟大超越。如果说读书是走进别人的心扉,那么写作就是表达自己的思想。写作能给自己的心路历程留下一串串值得珍藏的脚印,于是我断断续续读了一堆书,碰撞生成了一点新的感想,回到家记录下一些文字和符号。我不断争取在《江苏教育》《江苏教育研究》等杂志上多发表一些“豆腐块”文章,让平淡无奇的生活变得更加有滋有味。
   继续在教育这条路上前行,即使一路荆棘,我也始终相信铁树总有开花的时候;继续静下心来教书,在课堂上去和学生对话,相信栀子芬芳;继续静下心来读书,在阅读中去和作者碰撞,相信精神不朽;继续静下心来写作,为自己心路历程留下足迹,相信春华秋实。
   (作者系江苏省连云港市赣榆区石桥中心小学副校长,高级教师)
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