2018黑龙江龙东地区中考作文:唱起那首熟悉的歌

作者:未知

  文题亮相
  请从下面两个文题中任选一题作文。
  文题一:请以“唱起那首熟悉的歌”为题目,写一篇文章。
  文题二:阅读下面的文字,按要求作文。
  感动中国人物央宗和卓嘎姐妹曾经说过:如果我们走了,这几千平方千米的国土上,就没有中国人了。这是多么朴素的家国情怀!
  继电影《战狼Ⅱ》后,纪录片《厉害了,我的国》再次引爆了国人的爱国情。
  相信身为炎黄子孙的你,内心也一定澎湃着爱国之情!
  请以“爱国”为话题,自拟题目,完成一篇作文。
  要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限;(2)表达真情实感,不得套写、抄袭;(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名;(4)字数在600字以上。
  文题解析
  2018年黑龙江省中考的作文题目有两个,可以任选一个。文题一与文题二的区别就在于文题一没有引导语,是个全命题作文;文题二有引导语,并且是个话题类作文,话题的范围是“爱国”。在两个文题的选择上,建议考生从自身的写作水平出发,选择自己容易驾驭的文题来写。从整体上来看,文题一的写作难度比文题二的难度稍微低一些。
  一、解读文题一
  这是一个全命题作文题目,考生应抓住题眼,把握表意重心,然后再通过审题和分析来立意选材。本文题表意的重心應在“熟悉的歌”四个字上,立意选材时可紧扣“熟悉的歌”来思考。这首歌应该是熟悉的,并非陌生的,在这首歌的背后应该有一个让我感触很深的故事。如:小时候,奶奶教给我一首童谣,告诉我要做一个坚强的孩子。长大后,我再次听到这首熟悉的歌谣,突然想到了奶奶,也想到了奶奶的叮咛,更加懂得生活的真谛。
  二、解读文题二
  这是一个话题作文,以话题为内容的开放式命题与一般的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间会更大,发挥的余地也会更大。考生在选材上应紧扣住“爱国”这一核心来选材,只要是在“爱国”的范围内都是可以的,写作上要善于缩小范围来选材,如近期的小男孩在国旗前敬礼、2018年感动中国十大人物等事例都可以作为话题作文的素材。同时考生们也注意话题作文的拟题也很重要,尽量做到新颖别致。
  除此之外,考生还应注意其他的要求:(1)除了诗歌和戏剧外,可以自选文体,这就给考生们提供了一个广阔的写作舞台。考生们可以选择平时训练中适合自己发挥的文体来写;(2)要有真情实感,这就要求考生的选材必须贴近自己的学习生活;(3)文中不得出现真实的姓名和校名。
  范文一
  唱起那首熟悉的歌
  考生一
  “我们一个像夏天一个像秋天,却总能把冬天变成了春天……”每次唱起范玮琪的这首歌,我总会想起我们的友谊。谁曾从谁的青春里走过,留下了笑靥?谁曾在谁的花季里停留,泛滥了眼泪?而今,感谢你曾来过我的年少花季,唯愿时光里的你,一切安好。
  我们相遇在那个美丽的花季,你说你喜欢这首歌,因为你,我也爱上了这首歌。这是首很励志的歌,你曾说过:“岁月蹉跎,友谊永恒。”回眸一望,十里花开,原来是你曾经走过我的青葱岁月,那是以岁月为笔、勾勒出的美丽线条。
  然而,即使心中不舍,也无法将你挽留。你就像美丽的春景,悄悄地来到我的青春年华,又若一只斑斓的蝴蝶,在空中划过一道美丽的弧线,而后便悄然离去。
  只有你曾赠予我的一页书签,证明你曾来过。
  犹记得那日,我们一同躺在草坪上,细嗅草木的芳香,阳光洒在我们稚气的脸上,扬起的嘴角有着年少的肆无忌惮。我们就这样,携着细碎而又绚烂的往事,在时光中漫步,在岁月中游荡,畅谈学习上的点点滴滴。
  已而夕阳在山,人影散乱,你起身道别,淡淡地说:“我们是一辈子的好伙伴,哪怕时光荏苒,岁月沧桑,我们的友谊亘古不变。”说话间,你轻轻将一叶书签放在我手心。我抚摸着那枚古色古香的书签上梅林的纹路,书签上还题了一行字:“陌上草轻轻,岁月忆斯人。”站在原地,看着你离去的脚步和逐渐模糊的身影,愣了好久……
  从那以后,我们失去了联系,我不明白你为何不辞而别,只能在月夜当空之际,久久地凝望着那枚精美的书签,两行清泪划破苍穹……
  我想,也许今生今世,我们的友谊只能始于夏终于夏,像一段锦,那么美,那么华丽,却又有些许寂寥,愣是给光明投下了榆荫。
  直到后来,在他人口中得知,你得了重病,危在旦夕,却还带着病痛的折磨对我强颜欢笑,安慰考试不理想的我,而我竟全然不知……
  依稀记得那天,我哭得像个孩子……
  那一年,花开半夏,杨柳妩媚,春分鸿影。
  那一年,草长莺飞,阳春三月,花飘蝶舞。
  那一年,红尘醉马,风轻过影,阳光微醺。
  亲爱的同学,感谢你曾经来过,我愿剪一段时光等你,与你在光阴中对酌。“我们一个像夏天一个像秋天,却总能把冬天变成了春天……”我也愿站在每一个你可能途经的季节,与你在共唱我们很熟悉的这首歌,也许,来年花季,我们又会再次相逢……
  点评
  本篇考场作文有如下亮点:
  1.首尾呼应,感情真挚。开头用范玮琪《一个像夏天一个像秋天》来导入正文,结尾又用本首歌曲来收束全文,亲切自然,能引起读者共鸣,同时又起到扣题的作用。
  2.点面结合,主题突出。文章采用散文式的语言陈述了彼此相识的事情,凸显了文章的中心思想。
  3.结尾精彩,隽永深刻。结尾时用“我愿剪一段时光等你,与你在光阴中对酌”这样很抒情的语句来收束全文,隽永深刻。
  范文二
  今生无悔入华夏
  考生二
  今生无悔入华夏,来世还做中华人。
  ——题记
  十月金秋,天是一尘不染的蓝,风吹过林梢,有着不矫揉造作的爽快。又到了“满城尽带黄金甲”的季节。
  诗人偏爱菊。陶渊明“采菊东篱下”,元稹“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”更有甚者,黄巢气势磅礴说道“待到秋来九月,我花开后百花杀。”然千古诗词岂止唯菊。
  春有“春风拂槛露华浓”,夏可“白云回望合”,“松下汀树晚苍苍”,秋即“枫叶红于二月花”,冬甚“应是天仙狂醉,乱把白云揉碎”。
  每每读至诗词,我总痴迷而沉醉。
  泱泱华夏,五千年的文化底蕴,孕育出古老典雅的中华文明。历史滚滚而来,中华文明从不断流,安静而有序地从远方赶来,寂静地流向未来。
  该是何等豪情,辛弃疾才“醉里挑灯看剑”;该是怎般心痛,杜甫能“恨别鸟惊心”;该是多么潇洒,苏轼可以“一蓑烟雨任平生”;该是多少愁苦,李清照说“载不动,许多愁”……
  诗词以又真实或粗犷或细腻的笔触记载历史、寄托情感,成为悠久历史洪流中屹立不倒的碑石。
  我是个念旧的人啊,所以当我提着大红灯笼走在青砖绿瓦间时,满心欢喜。 我是个念旧的人啊,所以当我读起《诗经》中纯粹的爱恋时,只是热爱,无关风月。我是个念旧的人啊,所以我总会想起那摇曳的流苏、飘散的裙摆和远古的传说。我将这些情感当作不死的情怀。因为情怀,所以我时常梦回唐宋;因为情怀,我隐约感觉历史清晰可见;因为情怀,心中花田盛放。
  这是我们的文化啊。爱国,就该爱着国家的文化。
  这辈子,我都要用心去感受、领会、传承这样的文化。它生长在这华夏大地,它是每个中华儿女的。我心中有一片花田,种着十亩风,那是我不灭的情怀。
  今生无悔入华夏,来世还做中华人。
  点评
  这是一篇有一定文学意蕴的考场散文。有以下的特点:一是思路清晰,作者以“读诗”切入,接着由“诗歌”谈到“中华文化”,再由“中华文化”升华到“爱国”的主题,既扣住了“爱国”这一个主题,又表达出对“中华文化”无比热爱的深厚感情;二是感情诚挚,如:“爱国,就该爱着国家的文化”、“我心中有一片花田,种着十亩风,那是我不灭的情怀”、“今生无悔入华夏,来世还做中华人”等语句中都可以感受到作者对国家深深的爱。
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