金鞋竟然冻伤了脚

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　　我小时候学作文，不能说不用心。读作家的文章很感动，就想把人家的本领学到手。首先注意的是文章里的优美词语，于是买了个小本本，看到亮眼的就记在上面。日子久了，还真记了不少，这下写作文可省力了。有现成的优美词语，搬上去就成了。这样写着写着，就写成了一个模式。比如要是写下雨，准是倾盆大雨，像瓢泼桶倒一样；要是写冬天的西北风，准是像刀子在脸上划过，疼得人龇牙咧嘴；要是写夏天的太阳，准是毒热的太阳炙烤着大地，晒得绿油油的禾苗低下了头；要是写什么场合很安静，准是鸦雀无声，连针落地的声音也能听见……这样写起来毫不费事，把现成的词语往上一抄，就是一篇文章。而且每回拿到作文本非常兴奋。为啥？因为老师用红笔在那些优美词语下面画满了圈圈，像是给我脖子上戴了些鲜艳的花环。那个美呀，就别提啦！
　　遗憾的是，这样的美却不持久。到了后来，我发现无论怎么写都难以感动人，笔下的文章总是似曾相识，没有一点特色。这到底是什么原因呢？
　　有一天，我读了一则寓言。故事写的是齐景公。那时齐国的年景不错，百姓不缺衣食，朝中也还平静。齐景公自以为是天下最好的君王，要吃天下最好的食物，要穿天下最好的衣服。吃最好的食物不难，山珍海味什么都能弄到。穿最好的衣服就有些难了。费了不少心思，总算弄到了好冠冕、好衣裳，唯有鞋子怎么也弄不到称心的。于是，齐景公下令招聘最好的鞋匠。
　　被齐景公选中的鞋匠确实技艺高超。他没有辜负齐景公，经过七七四十九天的精心打造，制成了金鞋。这鞋果真非比寻常，金底金帮金鞋带，金光灿灿。再嵌上美玉，缀上珍珠，远看珠光宝气，近观精细入微，臣僚们都夸好。最为满意的当然是齐景公，他費尽苦心，终于有了天下最美的鞋。
　　齐景公生怕怠慢了这难得的金鞋，斋戒七天，沐浴一天，之后才正式上脚。
　　穿上金鞋，好沉好沉，齐景公穿着，脚上就像拽着两块青石，不使劲，还真迈不开步子。他用力前行，从寝室到朝堂，冒了一身汗。
　　不管穿着的感觉怎么样，金鞋还是挺撑面子的，外国来的使臣见了，都夸说从来没见过这么好的鞋。使臣们一说，各国都知道了，天下人没有一个不知道齐景公有一对举世无双的金鞋。
　　金鞋给了齐景公荣光，也给了他痛苦。
　　冬天来临了，西风劲吹，寒气袭人。齐景公穿着金鞋冷得直发抖，没过几天，脚肿了，又红又紫；再过几天，想穿也不能穿了，脚肿得插不进鞋里了。
　　金鞋被放在了一边，齐景公再也没有穿。
　　这则记载在《晏子春秋》中的寓言故事耐人寻味。爱美之心，人皆有之，但是，物极必反。如果美成了一种负担、一种痛苦，那可就有些过头了。
　　读过后回味我的写作，突然明白自己犯了齐景公穿金鞋的错误。优美词语美在哪里？美在最能表现描写的对象，最能表达自己的情感。可是，那些照搬来的词语就像是僵硬的金鞋，和表现的对象有距离，和自己的思想一点也不接近，看上去金光闪闪，其实是华而不实，自然也就难以打动人、感染人。所以，我提醒你，不要走我的弯路，也不要犯齐景公的错误。学习别人的优美词语，一定要好好体会其中的味道，琢磨人家是如何从生活中发现词语，又如何用得恰到好处。其实，词语的优美，不在于句子的华丽，而在于使用的得当、得体。词语用好了，用活了，朴实的也是优美的。
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