小学设“爸爸接送周”

作者:未知

   “我们期待着在春日的晨光中,您和孩子准时出现在学校门口,您对孩子那一声声亲切的鼓励将会开启孩子一整天愉快的校园生活。我们更期待着在落日的晚霞里,在高大和细小身影的交织里,大手牵着小手,愉快地往回走。走过热闹的街市,走过无人的水洼,走过落日的余晖,走进妈妈或者奶奶的饭香里……一路上,孩子叽叽喳喳和您诉说着学校里的开心或者不開心的事,您倾听着、回应着,也和孩子一起开心着、失落着……”
   2019年3月,湖北武汉市光谷第十一小学向全校学生家长发出倡议,呼吁爸爸们在3月18日至22日,尽可能抽出时间接送孩子上下学。
   光谷十一小在活动前做的一项调查的结果显示:经常接送孩子的人中,妈妈占比超过一半,爸爸占比13.33%,还赶不上排第二的奶奶的14.39%;在“如果可以选择或者协调,您最希望谁来接送孩子上下学”一问中,52.98%的人选择了“爸爸”!
   当“爸爸接送周”开始后,孩子们放学时无比雀跃:“今天爸爸要来接我放学啦!”
  多维解读
   1.父母一方在家庭教育中的缺席,尤其是爸爸的缺席不仅引起学校的关注,也引起了全社会的关注,有的地方甚至以立法的形式来反对父母在家庭教育中的缺位。“爸爸接送周”活动,可以促使爸爸重新审视亲子关系和自己的教育责任。
   2.爸爸更多地参与到孩子的教育活动中,孩子更容易在性格上表现得阳光自信,也更大方。爸爸的陪伴会让孩子更加坚强勇敢,也有利于扩宽孩子的知识面。
   3.从孩子的角度来看,活动现场视频显示,孩子们面对镜头,有的开心地扑到爸爸怀里,有的向大家夸赞自己的爸爸。很显然,他们对“爸爸接送周”活动也能够认同,且乐于让爸爸接送。
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