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农机化与设施农业技术推广

作者:未知

  摘 要:我国是传统的农业大国,农业人口和农业经济对我国社会的持续发展具有不可替代的作用。随着经济的发展和科技水平的提高,我国农业正从传统农业向现代化农业进行过渡和转型。农机化与设施农业技术的全面推广是当前我国农业发展的重点目标,其中温室大棚等设施农业正在向集约化和大规模化的方向发展,为促进我国农业在新时期的全面发展进步,相关部门应当积极研究农机化和设施农业技术的推广策略,促进农村地区经济发展和农民生活水平的全面改善。
  关键词:农机化;设施农业;技术推广;策略
  中图分类号:F323.3        文献标识码:A
  doi:10.14031/j.cnki.njwx.2019.06.017
   随着时代的进步,我国农业发展正在从传统农业向现代化农业进行全面的转型,工程技术、生物技术等全新的科学技术在农业科技研究中得到了日益广泛的应用,农机化与设施农業技术迎来了前所未有的发展机遇。现阶段,我国设施农业正处在功能不断拓宽、产业结构聚集、规模持续扩大的阶段,受到装备技术水平以及各种农业生产基础设施条件的制约,农业的标准化与规模化发展存在诸多问题,为此相关部门应当积极研究推广制定发展策略,促进农业产业在新时期的全面发展。
  1 当前农机化与设施农业技术推广的基本情况
  农业是我国经济发展的重要支柱性产业,为扶持农村地区经济发展,大力推广设施农业技术与农机化,国家出台了一些配套政策措施,相关工作在政府部门的支持下取得了良好的成绩。同时,我国农机化与设施农业技术推广依然存在诸多问题,设施农业和农机化推广范围较小,农业技术水平偏低,农民对农机化认识程度不足,农业生产能力以及生产效率低下等问题制约了农村地区经济发展,急需采取相应的解决措施[1]。为全面推动我国设施农业技术与农机化的发展,国家相关机构应当积极制定优惠政策,全面提高相关地区农机化水平。结合农村实际情况,建立农机化和设施农业技术推广的试点部门,在地区范围内形成良好的示范作用。另外,也应当积极与其他机构开展合作交流,通过多种措施并举,实现农村地区的全面发展。
  2 农机化推广策略
  2.1 结合国家相关部门推广补贴政策开展推广工作
  国家出台了农机购置补贴等配套政策,为农机化的发展带来了巨大的机遇。为此相关地区应当充分利用国家发放的各类补贴,实现农机化科学有序的推广。在实际开展推广的过程中,相关地区应当不断创新推广模式,将补贴的效应放大。依据推广的实际需求,积极建立起农机化示范区域,实现资金和技术人员的高度集中,通过带动作用促进各个乡镇地区的联动发展。在推广项目实施过程中,可以依据一些具有保护作用的耕种工程的实际需求,大力发展滴灌技术、农机示范区等,通过资金和技术的集中使用,促进农机化推广水平的全面提高。
  2.2 加强各个部门之间的沟通协作
   农业生产涉及内容较为复杂,农艺技术是开展农机化推广的重要基础,为此相关地区应当结合自身实际,大力发展农机化栽培养殖等先进技术,选择合理的农机化生产品种,推动所在地区农机化水平的全面提高。在实际工作中,各个部门应当加强沟通协调,充分发挥农机科研部门的作用,加强技术研发以及普及推广,比如在发展节水农业的过程中,相关地区应当利用生物技术积极培育抗旱性能的品种,结合农业水利以及抗旱作业等先进的技术,使节水农业在抗旱作物等领域充分发挥出应有的作用。
  3 设施农业技术推广的策略
  3.1 全面提高农业耕地利用率
   通过推广设施农业技术能够显著提高农业耕地的利用率,增加土地产出量,提高农民的劳动效率。现阶段,将耕地转变为温室大棚会在一定程度上影响经济作物和粮食作物的种植,为此相关部门应当设立具有针对性的科研项目,大力开展耐储藏、抗逆性强、抗干旱的新品种,加强环境信息技术、工程技术、生物技术与设施农业技术的结合,通过完善的技术支撑,不断扩大推广范围,以此来解决农业耕地与设施农业用地存在的矛盾,全面提高土地资源的利用率[2]。
  3.2 加强对设施农业技术从业人员的教育培训
   设施农业技术的推广需要依靠相关技术人员,为此应当定期对这些工程技术人员开展技术教育培训,全面提高其技术和推广能力。重点的培训内容应当包括工厂育苗、移栽、施肥和温室节水灌溉一体化、农业机械设备安全检查、温室保温和节能、设施农产品包装等,通过系统的培训,促进上述新技术的推广范围不断扩大。
  4 结语
  农机化与设施农业技术的全面推广关系到农村地区的经济社会发展,为此,相关机构应当积极采取合理的推广策略,促进我国农业向现代化转型。
  参考文献:
  [1] 刘金涛.酒泉市戈壁设施农业机械化发展现状、存在问题及对策建议[J].农业机械,2018(12):72-73.
  [2] 朱礼好.为农机化健康发展提供强力技术支撑——农机鉴定工作改革贯彻研讨会在新疆召开[J].农机质量与监督,2018(10):5.
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