拉赫玛尼诺夫的《音画练习曲》作品33之八的音乐特征
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摘 要：拉赫玛尼诺夫的钢琴练习曲历来受到人们的重视，他的每一首钢琴练习曲都十分有特点，尤其在音乐风格和演奏特点上更是独特。在他众多作品里，《音画练习曲》作品被人谈的很少，本文认为《音画练习曲》作品33之八尤其独特的艺术风格和演奏魅力，因此值得重视，故此展开研究。
关键词：拉赫玛尼诺夫;《音画练习曲》;音乐特征
拉赫玛尼诺夫一生创作作品很多，体裁丰富，无论哪个体裁都有经典流传下来，展示了与众不同的音乐才华。
1 《音画练习曲》作品33之八的创作背景及题材特征
拉赫玛尼诺夫的《音画练习曲》作品第33号作于1911年，在创作这套作品时，无论是年龄还是创作风格上，作曲家都进入了十分成熟的中期，也是拉赫玛尼诺夫一生中最幸福、最稳定、音乐创作逐步走向顶峰的时期。Op.33和后来的第二套《音画练习曲》一样，具有很强的音乐性和画面感，但是不同的是，这部练习曲作品更加具有意境，技巧应用也更加纯熟，旋律更加具有可听性。拉赫玛尼诺夫用一种特殊的创作手法描绘出一幅幅音乐画面，营造出各种不同的音乐气氛，使旋律与音型织体互为衬托，构成一幅幅完美的音画。
2 曲式分析
Op.33之八采用ABA式的对比三段体结构，中板的速度，富有歌唱性的旋律，分解和弦的伴奏型等都体现了典型的无词歌风格。A段中分解和弦有时独立出现，有时与旋律紧密的交织在一起，双手交替使用，使旋律与织体产生水乳交融的效果。主题旋律中采用那波里二度进行（即降a到主音g的进行），浮动在平静的左手分解和弦上方，略带忧伤与哀愁的旋律在流畅的伴奏中弹出，旋律手法简洁精炼，充满了诗情画意和浪漫主义气质。
拉赫玛尼诺夫被称作“清教徒式的钢琴家”，因此在演奏这首作品时要严格遵照乐谱上的各种说明和记号，忠实地保持各种节奏特性，牢牢把握音乐结构。准确反映作品中标出的力度、速度、句法等各种记号和术语要求，追求对作品音乐形象的基本把握。运用音色和力度的变化对比，展现作品内涵的丰富表现力。
弹琴时最重要和首先要考虑的是色彩的对比、变化和渲染，作品以小调为主，色彩略为暗淡，但在第20～34小节和声变化多样、色彩丰富，良好的演奏即可营造出浓厚的浪漫气氛。重视体现织体的层次和造型性。尤其在演奏作品A段时应充分地体现这一点。
3 音乐特征
拉赫玛尼诺夫的钢琴练习曲不仅主体形象鲜明而且歌唱性非常强，他也是唯一一位将音乐运动与钢琴练习曲融为一体的作曲家。他的钢琴练习曲不论是节奏还是调性都极为鲜明，展示了极高的音乐性和可听性。这种音乐性的表象对练习曲的音域和触键感觉影响很大，从而为练习者带来不一样的感受。
作品在第21小节运用了2/4拍，使其出现混合节拍。力度变化幅度大，标记从pp到ff，演奏时，要设计和处理好这种力度差别的强烈对比。拉赫玛尼诺夫的钢琴练习曲中可以看到阿尔贝蒂低音的存在，加入这个低音后，让音乐作品充满音型的变化，在高低音的转换层面更加自如流畅，而且通过旋律音符的配合，让这种低音的重复特征得到了强化，更加显得作品富有内涵。同时他在创作钢琴练习曲的过程中，也运用了很多变化灵活的装饰音，从而將整个作品的趣味性发挥到了极致。
拉赫玛尼诺夫的钢琴练习曲大多有类似的感受，就是一种明亮欢快、充满甜蜜的诗意感。这和拉赫玛尼诺夫自身经历有很大关系，他将自己的亲身体会和情感体验糅合在了作品创作里面，让音乐作品成为了自己表达个人真实情感的最好窗口，另外也让人类的心理和性格特点在音乐旋律的走势中清晰可见，通过欣赏拉赫玛尼诺夫的音乐并深入到这位音乐大师的内心世界，才能体会其音乐中所蕴藏的细腻丰富的艺术情感。拉赫玛尼诺夫的钢琴练习曲在整个曲目的节奏方面都很自然的阐述了人性的特点。拉赫玛尼诺夫实现了严谨节奏与起伏旋律的完美结合，使得整个音乐产生了强大的艺术欣赏性和审美价值。
拉赫玛尼诺夫注意到演奏一些需要和声转换的片段时传统的延音踏板无法满足音色要求，还有对重点音超长持续音的发挥也不甚理想。因此拉赫玛尼诺夫在弹奏中加入了中踏板，以便配合延音踏板无法凸显的效果。第22小节至32小节里面有大量的持续低音，如果只用延音踏板进行演奏的话，无法保持低音的厚重感，这时就需要中踏板来加强延长时值，同时保持稳定性。
4 结语
拉赫玛尼诺夫作为19世纪至20世纪重要的钢琴音乐家，他给后人留下了极其宝贵的音乐遗产，本文认为拉赫玛尼诺夫《音画练习曲》作品33之八的具有很强的代表性，我们可以从中可以感受到拉赫玛尼诺夫的精神魅力。拉赫玛尼诺夫利用音色、节奏等技巧的变化来表达内心真实细腻的情感，同时在踏板的应用当中，我们又可以看到浪漫主义时期的风格的深刻痕迹。
参考文献：
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