农机培训工作存在的问题及对策
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摘 要：近年来，我国在农机补贴方面的力度逐年加大。在此背景下，农民购买农机的频率增加、购买力上涨，使用农机的积极性也有所提升，农机的应用范围越来越广。但是，目前由于部分农机驾驶人员技术不纯熟，操作能力偏低等，导致农机事故频发，给农民带来了一定的损害。基于此，本文对当前农村开展的农机培训工作中存在的问题进行深入剖析，找出其根本原因并寻找相应的解决措施，助力我国农机化发展。
关键词：农机培训;生产效率;农业机械化
21世纪，科学技术被广泛地应用于各行各业中，有效提升了我国工农业的生产效率，促进了国民经济的快速增长。随着我国农业发展逐步走向现代化，农民已经基本上抛却了传统的农耕方式，实现了机械化生产。此外，我国对农民购买农机具有一定的补贴，且补贴力度逐年递增，为我国农业机械化发展奠定了坚实的基础。然而，即使大部分农民能很快掌握农机的基本操作要点，并且能自行处理部分机械故障，但当遇到一些故障难题时往往无计可施，因此开展农机培训十分必要。相关部门必须加大农机培训力度，探索更高效、更科学的培训方式，真正让农民学会使用农机，促进农业机械化发展，提高整体的农业生产效率，实现农村经济快速发展，助力农村脱贫致富。
一、加强农机培训的必要性
进行农机相关培训是农业生产现代化的必经之路，只有通过大量的培训，才能培养出一大批农机手，才能有效提高农业生产效率。我国农业发展的重要目标便是实现农业现代化，而实现农业现代化的前提是解放生产力，提高农业生产效率。当前，在我国实际的农业生产过程中，农业机械化水平较低，限制了我国农业现代化的发展，所以必须开展农机培训，提升我国农业机械化水平，推动我国农业整体发展[1]。此外，农机培训可以让农民懂得如何操作、保养农机，进而发挥农机的最大效用，延长农机的使用时间。而且通过培训能大幅度提升农民的整体素质和专业技术水平，使农民能科学有效地进行农事活动，推动我国农业的发展[2]。
二、农机培训工作存在的问题
（一）培训教师素质较低
由于多方面因素的影响，当前大量农机培训相关的专业人才转行，或者仅在农机培训机构挂职，专业师资力量正在逐步流失。而大多数奋战在培训一线的教师缺乏更新自我农机知识的意识，甚至部分培训教师对于农机知识一知半解，这些问题都严重影响了农机培训效果。
（二）培训教材内容滞后
目前，農机培训所使用的教辅资料主要是关于老式农机的构造、机械原理、操作技术和以前的交通法规等，与现代化的农业机械有很大出入，通过学习这些资料根本无法正确操作农机。而且，现在农机更新换代速度很快，这些具有滞后性的教材无法拉动农民参与培训[3]。
（三）农民培训意识淡薄，缺乏培训热情
传统的生产方式依赖人工劳动力，因此大部分农民认为驾驭农机十分轻松，没有必要参与农机培训。此外，农机培训宣传的缺乏，加上农民“别人不培训，我也不培训”的从众心理，使得参加培训的人员十分少。而且部分农民认为培训是在浪费时间，会影响农耕收入，为了短期的利益而放弃参加培训，使得参与农机培训的人员较少，取得的培训效果很不理想。
（四）农机培训基础设施薄弱
当前，许多农机培训机构成立多年，但其教学设施、教学手段都极其落后，很多教具都是被淘汰的、落后的农业机械，根本达不到相应的培训效果。如果不及时更新农机培训机构的教学设备，会严重影响培训效果。这些落后的设施也无法满足农机培训的基本需求，进而会导致培训工作难以正常进行[4]。
（五）培训手段匮乏
目前，我国科学技术发展迅猛，农机的种类众多，然而与之相应的培训方法却仍较为单一[5]。我国大部分农机培训都是以授课的方式进行的，虽然在培训初期具有一定的优势，但是在培训后期往往会出现实际操作不足的现象，导致农民在参与培训后并不能立即进行规范的农机操作，进而影响培训效果。
三、加强农机培训工作的对策
（一）注重培训形式的多样性、教学的灵活性
开展农机培训时，培训教师需要注意培训模式的多样性和教学的灵活度。由于农业活动的季节性十分强，因此合理安排培训时间尤为重要。培训机构应根据实际情况来灵活安排培训时间，在农民农闲时节进行授课。在农忙之前要注重培训农民实践操作和维护的能力，其中重点内容应延长培训时长，而非重点内容可以适宜缩短其占用的培训时间。培训形式也应更加多样化，重点培训班和辅导培训班应相辅相成，可以适当缩减理论知识，注重培训农民自己动手实践的能力。只有采取这些措施，才能提升农民学习的积极性，进而有效提升培训效果。
（二）加强农机培训教师队伍建设
农机培训机构应吸引、招募更多的农机专业人才，努力改善专业人才的待遇问题，留住人才。农机培训主要是培养农机相关技术人员和农机驾驶人员，使其能规范地进行农机操作和农业生产。因此，培训教师必须熟练且全面地掌握农机的原理、性能、操作方式、维保技术等理论知识，也要保证能解决学生提出的相关问题，同时应掌握当前最新的农机动态、相关政策及相关法律法规。此外，还需要定期对培训教师进行培训，让其领略新兴农机技术，组建起足够强大的师资队伍，保证培训工作的正常开展，从而培养出一批批优秀的农机操作手。
（三）更新培训内容
当前市场上的农机产品有很多，其应用也十分广泛，几乎所有的农业生产都有相应的农机产品。因此，为保证农机培训的高效性，培训机构应根据所在区域作物的基本特征对培训内容有所侧重，当地主要农产品是什么，采用何种农机进行耕种，就加大对该种农机的培训力度。具体培训内容包括3个方面：（1）对于一些新产出的农机具要加大培训力度，让农民掌握新型农机的操作要点;（2）要让农民学会如何科学合理地维护、保养农机，以减少因维护不当而造成的损失;（3）要培养农民的交通安全意识，避免其因出现交通事故而造成不必要的损失。 （四）加大基础设施投入力度
农机培训机构是保障农机培训工作顺利开展的基石，因此要加强对基础设施的投入力度。教學所用机械不足、教学设备落后、教学手法低效等都是严重阻碍培训机构发展的因素。因此，我国需要在这方面加大投入力度，完善相关的软硬件设施，更换淘汰、落后的产品，为农机培训工作的正常开展提供保障。各级政府也应在财政方面予以支持，改善培训机构的教学环境与教学条件。只有综合提升培训机构的办学能力与实力，才能让广大农民愿意参与农机培训，农机培训效率才能得到提高。
（五）加强对培训重要性的宣传
农机培训的长远发展依赖于培训的宣传力度。加强对培训重要性的宣传，积极开展农机培训工作，是促进我国农村经济发展、实现农业现代化的必要措施之一。作为农机的主要使用者，农民有必要通过参加农机培训来了解农机的基本使用、保养、维护知识，帮助农民走出以往使用农机的误区。只有落实好农机培训工作，才能实现农业机械化与现代化。而为了促进农民积极参与农技培训，就需加强对培训重要性的宣传，提高农民的认识。
（六）提高政府的参与积极性
由于农机培训的主管部门是政府管辖的下属部门，政府的参与能使农机培训工作的开展更加顺利。在开展农机培训之前，需要根据实际情况制定一系列的培训目标，同时要提升政府的认可度与关注度，加大其管控和参与培训的力度。另外，农机培训前期需要很大一笔投资，这就需要政府提供一定的资金支持，以保证农技培训工作的有效开展。
四、结语
目前，对农机培训工作的开展要求至少有3点：（1）吸引足够数量的专业农机培训人员，提升农机培训的专业性;（2）配备强大的师资力量，并且要保证现场各种设备齐全;（3）政府必须严格监管、定期审查，把握培训进程，鼓励与支持参训者，培养他们的信心。
总之，要想进一步促进农村经济发展，政府必须重视农机培训工作，紧跟时代发展的脚步，培养农民进行现代化生产的理念。通过农机培训，能提高农民的生产效率，增加农民的收入，同时给农民的农事活动提供便利，进而促进我国农业现代化发展，实现多方共赢。
参考文献：
[1]张志雄.当前我县农机培训工作存在的问题及对策[J].时代农机，2018，45（9）：53-54.
[2]赵淑华，王化智.当前农机培训工作的形势、现状、存在问题及对策[J].时代农机，2016，43（9）：140，142.
[3]庞建泰.浅析县级农机培训存在的问题及对策[J].广西农业机械化，2017（6）：37-38.
[4]吕佐珍.浅谈新形势下农机培训工作存在的问题及对策建议[J].农业开发与装备，2018（4）：11，26.
[5]朱海峰.新时期农机化培训的发展现状与需求分析[J].农业开发与装备，2019（2）：17.
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