学校建筑节能设计的重要性及节能新技术应用

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　　摘    要：现阶段，建筑与环保理念有机融合是建筑设计的主要发展方向，而随着绿色建筑设计理念的兴起，致使建筑环保化受到人们的广泛关注与重视。特别是在学校建筑设计中，更要系统地了解和学习绿色建筑理念，结合建筑的使用功能，系统设计，促进绿色建筑的全面实现。
　　关键词：建筑工程;节能设计;节能新技术
　　1  学校建筑节能设计的重要意义
　　工程节能设计这个概念的产生，是人们对环境和能源问题逐渐引起关注的结果。工程节能的目的在于最大化的节省各种资源，达到节省能源、节省材料的目标，降低工程施工导致的环境破坏，促进人和自然以及工程的和谐发展。国内建筑规模逐渐在扩展，工程耗材量处于世界前列，同时，大多数的新建工程是高耗能项目，水泥、钢筋消耗量大概是整个世界的40%。此外，尽管中国的资源非常丰富，可是因人口数量众多，导致人均占有量非常少。伴随经济的进步，各类资源、水环境、土地等更为紧缺，实际的能源使用率很低。工程设计人员不断开发一个新的领域，以在最大限度上实现工程的节能设计施工目标。展开工程节能设计作用显著，可以降低工程能耗，加速国内健康发展目标的实现，较好的实现工程事业的长远发展。
　　2  学校建设设计概述
　　在开展学校建筑设计工作的过程中，应了解其相关内容，促使其设计工作开展更加高效。实践中有关这类建筑设计方面的相关内容包括 ：（1）学校建筑设计中通过与教育方面同步发展的充分考虑，能够使其设计中的技术含量逐渐增加，并为多样化的教学活动开展提供科学保障 ;（2）学校建筑设计中应注重创新理念、人文气息等要素的考虑，提升其设计方案的潜在应用价值，全面提升其科学设计水平 ;（3）在对学校建筑进行设计时，需要根据实际情况及学校的可持续发展要求，从设计方案的可行性、设计成本的经济性等方面入手，有效开展学校建设设计工作，控制好其设计过程，从而满足学校发展中对建筑物高效利用方面的实际要求。同时，应对学校建筑设计的特点有所了解，并落实其设计方面的创新研究工作，确保这类建筑设计方面的工作状况良好性。
　　3  学校工程节能新技术的实际运用
　　3.1  墙体节能工艺的使用
　　一般情况下，墙体保温工艺分为内保温和外保温两种。当前，设计中运用频率很高的是外保温层，这是因为内保温层频繁会产生“热桥”现象，导致墙体出现裂缝，减少其保温特性的同时，还将导致建筑的可利用面积缩减。因此，和内保温层比较，外墙保温工艺具有较好的优势，保温效果好热稳定性强，在各类学校工程的建设中使用非常普遍。
　　3.2  屋面节能新工艺
　　在屋面节能规划中，要全面思考屋面面板和屋面防水面之间的物理性能，选择密度很小、吸水水平很好，同时导热系数很小的节能原料，由此实现屋面保温节能的良好效果。
　　3.3  门窗节能新工艺
　　一定要對门窗的渗水性能、气体深入性能以及抗风压性能来进行有效的设计复查任务，防止产生设计不科学的现象。真空玻璃的保温水平效果好，而且隔热水平也非常高，能够让冬天的取暖费用大幅度减少，这和节能设计观念是完全统一的，有助于促进国民经济的可持续发展。
　　4  太阳能建筑
　　开发利用可持续能源，也是节能设计的一种典型案例。以供暖为主的太阳能分为主动式系统和被动式系统。主动式主要是由太阳能集热器、管道、散热器等组成。循环动力由水泵提供，可用于学校供热水或兼做采暖系统。被动式太阳能将建筑既作为集热器又作为储热器和散热器，无需管道和水泵。通常有以下几种做法：（1）特朗勃墙的做法：主要构造为在建筑物向阳面设混凝土集热墙，涂上浅色图层加强吸热，墙上下设通风口，从而构成集热、储热、散热。（2）水墙：是利用水的比热较混凝土大得多的特点，以取代混凝土做储热体。（3）载水墙：是向混凝土墙的空腔内充水的办法做集热墙，兼有水的储热容量大和固体材料无对流的集热优势。
　　5  应用热泵方法
　　热泵技术是指依靠自然或环境中所含有的热能当做能源，利用压缩机的连续作业来吸取自然和环境内所拥有的热能，合理的加大温度后，把它传输给高温热源的一类施工方式。该工艺能够在最大程度上使用自然环境内的热能，降低煤炭石油等资源的利用是绿色环保型资源，其具有一片可观的发展前景，在未来的工程事业中一定会得到普遍运用。
　　6  蓄能空调工艺
　　蓄能空调工艺是国内应用最为常见的一项技术，目前，国内已有许多蓄能空调。蓄能空调的重要作用并非是直接节能，其是可以移峰填谷，即蓄能空调可以把目前不会使用的高峰电负荷移走，一般情况下，是把它转移至低谷，同时能够让电网的运行规模得到最大限度上的缩小。
　　7  学校工程节能设计的重要内容
　　7.1  工程策划与外界环境下节能规划措施
　　设计师应对工程进行总体设计与外界环境上的设计，如此方可以确保工程具有很强的环境适应性。学校工程总体设计的内容包括：工程外形、体量、分布、光明等内容的规划。设计过程中，一定要展开多角度的思考，还需思考本地的人文地理因素，唯有对多有细节有了全面、深入的了解，方可确保工程有很好的绿化节能性。
　　7.2  工程建造、空间布局上的节能设计任务
　　设计人员在开展该方面的设计任务时，一定要对其进行节能性上的分析，如此方可规划处不仅可以符合人们要求，还有很好节能效果的节能操作计划。合理使用各类可再生物资，当前使用较多的资源包括：风能、光伏等，高新科技的日益发展，必定会有越来越多的可再生资源被使用到学校工程的建设之中，这对于学校建筑的节能是非常有利的。例如，利用太阳能进行学校工程一体化规划时，能够把白日吸收的太阳能保留到蓄电池内，夜晚就可以利用这些储能来提供能源与热量。设计人员进行设计任务时，需合理使用生态资源。例如，利用户外内的热压与风压出现自然通风，设置部分重要的通风装置来引导大气的流动，着均可以较好的减少工程能耗。
　　7.3  需合理使用工程节能材料
　　目前，国内人们生活质量的提高，让学生对生活、学习的环境有了越来越高的要求。设计人员进行工程节能设计过程中，一定要在每个细节均表现出节能理念，例如，工程构建的节能规划、总体策划节能设计与工程质量之间具有决定性的影响，因此，一定要选购质量好、价格实惠的节能施工材料，在确保项目质量的前提下降低投资，增强建筑项目的节能效果。新型节能原料的科学运用可以弥补以往材料的缺陷，可以处理学校建筑的环保节能情况。经过努力对新型材料的开发与运用，可以提升材料的利用率，降低能源耗损 [2]。设计者在开展工程屋面、墙体保温规划时，要尽可能选择环保、节能的原料。
　　8  结束语
　　随着人们环境保护意识与可持续发展意识的增强，人们开始广泛关注和慢慢接受绿色建筑理，并逐步被重视。尤其在高层民用建筑设计阶段，应结合建筑使用功能，引入绿色建筑设计理念，并在选址、踏勘、方案设计、施工图设计等各个阶段，根据相关标准要求，参考已建成的绿色建筑经验，科学设计、严格管控，从而形成绿色建筑系统设计，为整个建筑的绿色，节能和高效发展奠定坚实的基础。
　　参考文献：
　　[1] 李峰.浅析新型建筑设计的节能理念与技术应用[J].建设科技，2014（24）：72～73.
　　[2] 金志强.建筑节能施工技术应用探讨[J].山西建筑，2014（36）：188～189.
　　[3] 赵长国.绿色节能建筑施工技术应用分析[J].江苏科技信息，2014（23）：88～89.
　　[4] 程远.谈建筑节能新技术的应用[J].山西建筑，2014（33）：191～192.
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