试议如何提高供电企业一线员工的安全意识
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摘要：本文主要对供电企业一线员工安全意识淡薄的原因进行详尽的分析，并结合供电企业的实际情况提出了有针对性的控制措施。即针对新入职的一线员工开展一系列活动的先后次序着手，通过三级安全教育培训的开展，加强班组员工的安全技能培训，对员工进行定期培训考核，充分利用班组安全活动开展员工安全教育培训等各方面的工作，不断提高一线员工的安全意识。
关键词：安全意识;三级安全教育;技能培训;考核;班组安全活动
一、供电企业员工安全意识淡薄的原因
1.技能水平低下
通过对近年来供电企业发生的事故事件分析可看出，配网抢修人员未按规定作业导致发生事故事件的占大多数。从人员构成来看，负责配电线路运行维护的员工以农电工为主，农电工的工作相比比较单一，技能水平普遍相对低下，不能有效的辨识工作中存在的安全风险的情况时有发生，工作过程中普遍存在追求省事、贪图近利以及怕麻烦的心理。究其原因，自身的业务技能和业务水平较低，对安全知识重视程度不够和知之甚少，安全素质低，从而导致自己无法意识到自己所做的违章行为，最终酿成了悲剧的发生。
2.员工缺乏学习的主动性
懒惰心理人皆有之，供电企业的员工也不例外。
供电企业部分专业的班组由于以外出工作为主，工作比较辛苦，势必造成员工安于现状，当一天和尚撞一天钟，只追求把今天的工作干完就行了，对于本专业新知识以及安全知识的学习往往流于形式。久而久之，班组内就缺乏浓厚的学习氛围以及安全文化氛围，员工的技能水平和安全意识就会越来越低。
3.培训力度不足
从各级供电公司层面举办的各种培训班来看，一线配网员工的培训很少，甚至没有。而且，一线员工的培训大多是集中在班组内、车间内开展培训。培训的内容往往流于形式、浮于表面、照本宣读。其中主要原因是老师的水平有限，无能力切中相关内容的培训关键点，未强调需要重点强调的内容，以至于培训的效果不得而知。正是由于一线员工在实际工作中没有机会接受系统的培训，新员工就模仿老师傅的做法，老师傅怎么做，新徒弟就怎么做，至于为何这样做，老师傅也讲不出原因，久而久之，培训流于形式，员工未掌握该掌握的内容。
4.管理层对安全重视程度不够
为何系统内事故频发，重要的原因是管理层没有充分落实安全生产责任制，安全生产责任出现层层递减的现象。管理层对班组员工安全警示教育未认真开展，未及时着急员工系统分析每次事故的原因，查清事故事件背后的人的原因。未号召每位员工结合自身情况对于事故事件暴露的问题进行认真反思，事故事件发生的原因未深刻印入一线员工的脑海中。
二、提高供电企业员工安全意识的措施
1.规范、系统的开展新员工三级安全教育培训
所谓三级安全教育培训是指局级、车间级、班组级三级安全教育培训。供电企业每年都在按部就班的开展类似的培训，但是总体来说效果不太理想。
究其原因有两个：一是未进行充分的策划。部分供电企业负责新员工培训的管理人员变动比较频繁，工作交接不利的情况时有发生，部分管理人员甚至不清楚三级安全教育培训中各个层级具体应该培训的内容，所以仅仅是针对近期发生的安全事故事件东一榔头西一锄头地开展培训，未对发生的事故事件剖析不够深入，针对性不强、培训内容不够系统。二是部分新进员工思想上不重视、态度不端正。觉得还未真正分配到具体的工作岗位，学习这些知识用处不大，认为等到分配到具体岗位了学习本岗位的知识才有用。所以要想真正地将三级安全教育培训落到实处，必须要建立比较系统的三级安全教育培训知识结构体系，明确培训内容以及责任分工。自上而下，明确职责分工。
人力资源部在编制岗位说明书时，对于培训专责的岗位说明书，一定要明确负责组织开展新员工培训的职责。一种思想或一套理论要想更好地传承下来，最好的办法就是把他固化下来，形成一种规章制度，让更多的人了解他，并让更多的人按照规章制度办事。所以建章立制的工作很重要，只有把培训的职责在岗位职责里面明确下来，培训专责才能按照职责更好地开展工作，不仅不容易遗漏，后期绩效考核还有据可依。
提前准备好课件、安排好工作计划。新员工来了之后，人力资源部门才仓促的抽调各个部门的人员为新员工培训授课，开展三级安全教育培训，培训来时的准备对于三级安全教育培训来说是远远不够的，因为老师没有充足的时间充分准备，授课质量没有保障，培训效果自然无法保证。所以人力资源部应提前要求相关部门准备课件，并形成局级、车间级、班组级系统的新员工培训课件。局级培训课件着重讲解企业的安全生产方针、企业的发展史、企业文化、企业的发展前景、安全规章制度、劳动纪律、《电力法》等相关法律法规以及典型的事故事件案例等，使员工从思想上充分感受到供电企业工作中安全的重要性。车间级培训着重讲解在整个供电企业组织构架中各个车间的位置以及作用、车间的工作性质、与本车间有关的典型事故事件案例等。班组级培训课件着重点在于每个岗位所需要的安全技能以及工作过程中存在的风险点。
通过三级安全教育培训，让新员工充分意识到在供电企业安全的重要性以及各级管理层对安全的重视，让新员工意识到抛弃安全在供电企业去谈其他任何事情都是毫无意义的。
2.加强班组员工技能培训
班组员工安全意识的高低与其技能水平密不可分。经过分析近年来电力系统内发生的事故事件，明显发现技能水平低的员工在工作中更容易出错，更容易发生事故。如果员工拥有较高的技能水平，能快速地识别出工作中可能存在的危险点，并采取相应的控制措施来化解和消除风险。提升班组员工技能水平离不开班组的培训，最有效的班组培训方式是结合班组日常工作开展培训，可充分考虑采取“师带徒”的培训方式。所选取的老师必须是在本岗位具有较高威望，并具有过硬的技术或技能，新员工和师傅通过签订师徒合同，明确双方的责任和义务，师傅每个季度或每半年对所带的徒弟进行考试，以检验培训和学习效果，最终实现提升员工技能水平的目标。
3.对员工进行定期考核
供电企业和其他行业不同，供电企业的基层岗位属于技能型岗位，员工需要具备适应的专业技能，工作中不允许出错;员工的工作又比较单一，年复一年日复一日地重复着同样的工作。唯一带来变化的是一些新技术的引进，会要求使员工学习一些新知识才能胜任岗位需要。所以要想达到良好的培训效果，有效提升员工的技能水平，最直接、最有效的方式就是不断地进行考核。
考核的方式多种多样，例如理论授课结束后通过考试检验学员的学习效果，看学员是否已充分掌握了课程上的内容。通过技术比武、技能竞赛的方式检验员工的培训效果。对取得名次的员工给予物质奖励和精神表扬，通过“以考促学”的方式既可以提高新员工学习的积极性，营造良好的安全学习氛围，培养一批专业技术骨干。
要充分发挥班组第一责任人承上启下的作用，落实好安全生产责任制，充分利用班组安全活动日开展员工安全培训。班组安全日活动是班组员工思想碰撞的载体。在供电企业，班组安全活动一般是每周一开展一次。作为安全第一责任人，班组长要充分发挥“领头羊”作用，有效带领班组员工搞好安全培训，落实好安全生产责任制，将及时给班组员工传达上级要求落实的各项安全生产工作。要想比较成功的班组安全日活动，首先要做好活动计划，明确培训的内容，制定学习的目的和重点，培训的内容可以是近期发生的事故案例，可以是近一周来班组工作过程中发现的问题、危险点以及风险防控措施，也可以是上级下发的安全生产相关文件等等。总之，内容应丰富。班组安全活动应该有效避免那些就事论事、泛泛而谈的风气。充分调动每位员工的积极性学习文件，让参会的各位员工都要谈谈自己的感受。特别是学习事故事件通报的时候，要求每位员工结合自身岗位谈谈自己平时的工作中是否也出现过类似的情况、今后应采取的防范措施等等。
结语
毫不夸张的说，电力系统的安全就是電力企业的生命线，电力企业一线员工就是企业生命线的守护神。为一线员工创造条件营造安全氛围，提高其安全生产技能和安全意识，是电力企业应尽的责任和义务，也是电力企业安全生产长治久安的保证。
参考文献
[1]杨学军，王政.提高电力企业培训效果的方法探讨[J].价值工程，2011（22）：42-43.
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