基于ASP.NET4.0的在线考试系统的设计与研究

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　　摘 要：随着社会网络信息化的不断发展、“互联网+”教育理念不断的普及和深化，现代化智能课程考核方式如雨后春笋般产生。为了适应高等学校教育的实际情况，人们逐步对智能在线考试系统的研究更加深入，尤其是在智能组卷问题的研究方面更加突出。在线考试系统利用微软公司的ASP.NET作为开发工具，选择SQLSERVER作为数据库平台，充分利用WEB数据库存储技术，设计实现了便捷的智能组卷在线考试系统，为高校部分课程的考核提供了新颖的测试方式，并在很大程度上提高考试管理的效率和水平。
　　关键词：组卷;ASP.NET;SQLSERVER;在线考试系统
　　一、概述
　　在当前社会，各式各样的课程考核很多。对于高校而言，大学计算机基础课程作为一门公共基础必修课开设，开课范围广，且大学计算机基础课程重在培养学生的实际动手操作能力，采取传统的课程考核方式。（1）会造成耗费大量人力物力等资源浪费;（2）纸质试卷作答会存在不可避免的作弊现象;（3）传统的考核方式不能很好地反映该课程的培养目标。
　　依据高等学校教育教学的实际情况，结合高能效、信息化、无纸化的现代考试观念，充分利用互联网资源，为了加强考试过程管理、提升考试阅卷质量及提高考试管理效率，人们逐步对智能在线考试系统的研究更加深入，尤其在智能组卷问题的研究方面更加突出。在线考试系统利用微软公司的ASP.NET作为开发工具，选择SQL作为数据库平台，充分利用WEB数据库存储技术，设计实现了便捷智能组卷在线考试系统，而且通过自动计时功能有效管控考试的作答时间，计时结束系统会进行强制提交试卷。为高校部分课程的考核提供了新颖的测试方式，并在很大程度上提高考试管理的效率和水平。
　　二、在线考试系统的功能需求分析
　　（1）教师命题功能需求分析。结合大学计算机基础课程的特点，制定命题题型及规则，由任课教师结合教学大纲进行在线命题，命题结束后提交试卷，试卷转入相应题型的试题库。教师也可根据规则，在系统外将题目编制完成，批量导入试题库中。该系统可实现对题库中的题目进行增加、删除、查看、修改等操作。命题结束后，教师可以进行试做，对出现的问题及时进行完善，确保命题的准确性。
　　（2）在线智能组卷及试卷管理功能需求分析。根据课程考核的要求，设置当次考试的题型、题量、难易程度、试题分布、重复率等规则，由计算机进行自动随机组卷，确保试题能够满足多人多卷的需求，进而减少作弊等不良的考试行为，保证考试试题的质量。
　　（3）考生在线答卷功能需求分析。在线考试系统实现考生通过互联网在线登录的方式，参加考试的考生只需验证身份即可进行登录，开始在线答卷。
　　（4）自动阅卷功能需求分析。考生通过网页端在线答题结束后，系统将根据试题的答案规则进行自动阅卷，并给出当次考试的成绩。还可以，对学生的考试情况进行分析，比如：每个章节的掌握程度、学生间横向比较、难易程度分析等。
　　三、在线考试系统的总体架构及设计
　　根据使用在线考试系统的高校的实际情况，结合运行该系统的网络及软硬件实际情况，采用B/S型开发模式，以服务器为中心，数据处理和实现均通过服务器上进行，用户只需登录该系统就可实现功能。本系统从四个模块进行开发设计，分别是系统管理、在线考试、命题管理、考试管理。根据各个子系统实现的功能以及使用用户的类别不同，具体如下：
　　（1）系统管理模块。教务管理人员通过该模块实现对不同角色（教师、学生、管理员等）的基本信息的管理。根据教师所任教科目不同，分配不同科目对应的权限，学生根据不同信息分配对应的考试权限。
　　（2）在线考试模块。考生通过验证信息登录考试系统后，选择对应的考试科目，按照题目要求的规则进行作答，答题完成或者规定时间终止可以提交试卷。而且在规定时间登录考试系统后，可以查看自己的考试成绩。
　　（3）命题管理。教师根据所任教科目，结合大纲要求设置题目类型、难易程度比例等约束条件，上传题库，系统根据预先设置的组卷规则进行题库随机抽取方式进行自动组卷。
　　（4）考试管理。该模块包含通知公告、评阅试卷、成绩管理、各类统计分析功能，系统根据阅卷规则对每个考生提交的试卷进行自动阅卷，之后自动录入考生对应的成绩，方便各类信息统计，比方：知识掌握情况统计、考试成绩分布情况等。所有程序完成后，可以实现发布通知公告的功能，通知学生查询成绩。
　　四、在线考试系统的功能实现
　　在线考试系统通过对题库进行自动组卷后，当考生登录在线考试系统后，进行随机抽题的方式进行考试，实现多人多题模式，有效规避不良的考试现象。同时，考生提交试卷后，系统根据预设规则进行自动评阅试卷，并登记成绩，快速实现考试、阅卷、管理等功能。
　　（1）系统管理模块。系统管理模块根据不同角色进行权限设置，进而进行不同的操作。
　　（2）在线考试登录模块。根据应用该系统的高校的现实情况，该系统对不同角色的权限进行设置，通过系统验证后，方可进行登录。安全快速实现相应的功能。
　　（3）教师管理模块。为了保障自己账户的安全，教师使用本系统登录后，可以自行进行密码的修改。也可以通过添加、修改、查询及删除操作及时对题库中的试题进行修改。当阅卷结束后，可以对学生考试成绩进行相应的操作，比如：查询、删除等操作。
　　五、在线考试系统的测试与维护
　　在线考试系统在经过多次测试，反复修改后，保障能够正确顺畅运行后，才能够进行启用。系统测试的目的就是为了更一步完善系统，修复各种问题。在测试过程中，测试人员通过测试，将发现的问题反馈给开发人员，进行及时修正，反反复复，从而达到最优的体验效果，直到交付使用。
　　六、结论
　　在线考试系统通过多次系统测试，可以实现简单的功能，如：单项选择题、多项選择题、判断题等客观题的操作，针对部分主观题、操作题等目前还没有办法完成，需要结合人工辅助阅卷完成。随着以后的应用，继续加强对主观题、操作题等模块的研究，使该系统应用范围更为广泛，更好地为高校教育教学提供便捷的服务。
　　参考文献：
　　[1]马金龙.基于ASP.NET的在线考试系统研究与开发.
　　[2]宋世俊.基于.NET的计算机基础课程在线考试系统设计.
　　[3]C#开发案例：在线考试系统及Grid View控件使用.
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