大学生创业孵化园对学生管理工作的影响分析

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　　摘 要：伴随我国经济水平的不断提升以及社会包容度的逐渐增加，创业逐渐成为更多年轻人的的选择，其中大学生成为创业团队中的主力军，越来越多的大学生选择自主创业作为个人发展方向。但大部分学生都是空有理论知识而缺少实际创业经验，在创业过程中会遇到诸多困难，而大学生创业孵化园的出现为学生打造了一个安全、便捷、高效的创业平台，不仅对学生创业有所帮助，更为学生的管理工作带来一定影响。本文简要概述了大学生创业孵化园、高校学生管理工作的基本概念及发展现状，并分析了创业孵化园对于学生管理工作的影响。
　　关键词：大学创业;创业孵化园;学生管理
　　一、大学生创业孵化园的基本概念及现状
　　大学生创业孵化园通常指由政府及高校联合创建，通过集合社会优质企业资源、整理成功创业经验、吸纳优秀企业家作为创业导师来帮助大学生进行创新创业的平台。创造力及创新能力是决定国家发展的基本动力，因此，国家目前正鼓励和倡导年轻人进行创新创业，并出台相关优惠政策来支持和帮扶创业企业及个人，而对于大学生创业而言，创业孵化园正是国家对于大学生创业政策支持的体现。大学生创业孵化园不仅能够帮助学生找到自己的创业发展方向，更能为学生的创业梦提供一个得以实现的机会。同时，大学生创业孵化园也可以为企业培养优秀的高素质人才、为企业的可持续发展增添活力，与高校形成双向合作机制，企业为高校提供创业资金及相关技术，高校为企业提供源源不断的优质人才，这也体现出创业孵化园的发展优势，即实现高校与企业的协同发展。
　　目前，尽管大学生创业孵化园具有着诸多发展优势，但高校对于创业孵化平台的重视程度及建设程度还有待提升。大多数高校对于创业孵化平台的建设较为形式化，不仅欠缺专业化、规范化的管理法规制度，而且对于优质创业资源的引进也存在诸多纰漏，导致学生得不到良好的创业资源。同时，国家对于高校创业平台的资金投入数额较多，在实际应用的过程中如果不能细致的监督与管理，很容易出现资金滥用的现象不利于创业孵化平台的发展。
　　二、高校学生管理工作基本概念
　　高校学生管理工作通常指高校对于大学生的日常生活、课程学习及择业就业等进行监督与管理。目前，大部分高校都采取“系统化、规范化、模式化”的管理方法开展学生管理工作，是保障大学生校园生活安全性、就业择业优质性的重要基础。本文重点探究大学生创业孵化园对于学生管理工作的影响。
　　三、大学生创业孵化园对学生管理的影响
　　（一）完成创业教育的实践部分
　　我国对于创新创业的政策支持较多，而对于大学生的创业教育却仍处于起步阶段，部分学生有创业的想法却缺少专业性的创业指导，难以将自身的想法付诸于实践，导致其在创业的道路上存在着诸多困难，创业理念也得不到实践验证。而大学生创业孵化园的出现能够为学生的创新创业提供一个实践演练平台，不仅有机会向成功的企业家咨询创业经验，更能学习到专业化的企业创建、运营、管理知识，更加细致深入的了解创业的过程。同时，创业孵化园也能够为创业大学生提供充足的优质资源开展创业活动，包括企业资源、资金资源、人力资源等，同时也会享受到国家对于大学生创业的一系列优惠政策。因此，创业孵化园的出现在一定程度上促进了创业理论向实践的转化，也鼓励了更多的学生勇于创新、敢于创业。
　　大学生创业孵化园也可以为学生提供实景创业模拟演练，在创业孵化园内真实的开展创业活动，真实的进行申请资金、租借场地、招聘员工、运营创业项目等环节。在此過程中，学生会更加真切的了解到企业从无到有的发展历程，了解企业注册、资金调配、实际经营、人力资源管理等实际创业过程中会经历的环节，不仅能够帮助学生积累足够的实际创业经验，有助于大学生在未来可以更好的处理创业道路上会遇到的困难及问题，有助于高校更顺利的开展学生管理工作。
　　（二）为学生搭建创新创业沟通交流的平台
　　创业的过程是一个复杂的过程，具有一定的风险性及流动性，单纯的具有理论知识是远远不够的，更多的是需要创业经验作为引导，而创业孵化园作为包容性较强的平台，能够更好地促进学生与成功企业家之间的沟通，使学生在创业过程中少走弯路。同时，通过对学生创业想法的评估，也可以帮助高校确定其是否具有自主创业的资质及发展前景，有助于学生管理工作的针对性进行。对于既具有创新思维又具有一定实践能力的同学，高校可以重点进行培养，帮助学生完成创业前的准备，对于创新思维较差、执行能力一般的同学，创业孵化园可以为高校提供评估报告，高校根据报告对其进行其他方向的就业培养及管理，有效降低学生创业失败的风险率。
　　（三）学生过于依赖孵化园，探索精神缺失
　　大学生创业孵化器是一把双刃剑，既可以为创业学生带来更多的机遇，也会对他们产生消极的影响。首先，创业孵化园的全面性与便捷性使越来越多的学生对于自主独立创业的热情及积极性有所下降，过度依赖于孵化园的引导，自己却逐渐丧失了创造力及创新意识，不利于大学生创业的可持续发展。另外，创业本来就具有一定的风险性，而孵化园的风险预防机制会最大限度降低风险，使得学生逐渐缺少风险防范意识，难以面对未知的创业风险。
　　（四）创业孵化园不完善限制学生创业发展
　　由于我国目前对于大学生创业孵化园的建设处于起步阶段，对于大学生提供的创业资源有限，难以满足创业学生的实际需要，导致学生对于创业孵化园的好感度及信任程度逐渐降低。长此以往会导致学生对于创新创业逐渐产生抵触情绪，更愿意选择稳定的签约工作，而不愿意选择风险性较大的自主创业。同时，也不利于学校开展学生的就业、创业管理工作，限制大学生创业的健康发展。
　　四、结语
　　总而言之，大学生创业孵化园既可以为学生带来良好的创业机会，为学生管理工作的顺利开展增添动力，也可以对学生的创新思维及风险防范意识产生消极影响，不利于学生管理工作的科学有效开展。因此，高校管理人员、创业孵化园负责人要对学生创业引起足够的重视，打造优质的学生创业孵化园。
　　参考文献：
　　[1]李成.大学生创业孵化园对学生管理工作的影响分析[J].吉林农业科技学院，2015.
　　[2]张剑锋.高职院校大学生创业项目孵化中心管理研究[J].河南农业职业学院，2018.
　　项目：广东省云浮市石材产业科技创业孵化育成链条（项目编号：2017A010109050）;云浮创新设计中心新型研发机构建设资助（项目编号：2017090301）
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