高校学生管理工作中文化管理模式的应用方法

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　　【摘要】在高校中，对于学生的管理十分重要。而如今，社会经济的快速发展，网络世界的渗透，高校规模的扩大以及学生人数的增长等方面都给高校的管理带来全新的挑战。高校的传统管理模式已经跟不上时代的发展节奏。因此，本文便从高校的实际角度出发来分析高校学生的管理工作以及高校中文化管理模式的应用和方法。
　　【关键词】高校学生  学生管理  文化管理模式
　　 随着社会的不断进步，我国对于学生的教育管理越来越重视，高校的学生管理也越来越完善。从高校的角度出发，关于高校学生的管理与一般的管理在一些小的方面有相似之处，但同时也有显著的不同之处。首先，对于高校的学生的管理依旧遵循着一般管理的原则与制度。其次，高校管理的对象群体较为特殊。高校管理的不仅仅是对学生的管理，同时还伴随着对于培养高校学生的目标。因此，高校本身就是一个实体的文化处。所以在对于高校学生管理方面应遵循文化的属性，创新以文化为中心的高校学生管理模式，充分发挥高校管理对于高校学生的作用。
　　一、文化管理的涵义以及理论的分析
　　 所谓的文化管理就是用文化来进行创新对高校学生的管理。从而形成一种针对于高校管理的无形文化。高校中的文化管理将凝聚着高校人员的价值观念以及道德规范，高校学生的积极性以及创新性为一体的一种文化观念。文化管理不仅仅是对高校学生专业知识理论上的文化，是通过价值观念以及道德规范来培养出知识与素养兼备的高校人才，从而让高校学生实现自我价值。文化管理将会以高校学生为中心，强调培养高校学生的地位，从世界观、人生观、价值观来进行培养高校学生的基本价值思想，从而达到对高校学生的未来有好处的影响性。因此，从本质上来讲，高校的文化管理就是从高校学生的文化教育角度出发的的管理模式。
　　 文化管理强调的是高校学生的教育管理。高校的文化管理模式是一种真正意义上的从高校学生教育角度出发的一种新型管理模式。高校的文化管理，注重的是高校学生的思想观念的形成以及对文化知识的掌握。把关心高校学生，满足高校学生以及发展高校学生作为管理的主要目的之一。同时，文化管理也是一种新型文化的创造。文化管理模式主要是通过文化的力量来激励和组织高校学生进行学习以及激励高校学生，从而进一步地实现个人与高校的共同发展目的。文化管理模式的主要核心也是在于高校学生价值观的形成。价值观是无形的，处在高校学生潜意识里的一种思想。但價值观对于高校学生的外在行为上有一定的影响，同时，价值观也可以帮助高校学生做出正确的选择。高校文化管理模式的文化理论主张将个人与组织紧密的连为一体，通过一些文化建设的方式将高校的目标与信念转变成高校学生的一种共同价值观，从而会凝聚整个高校的力量。而这个共同价值观将成为高校与高校学生共同努力的目标。高校的文化管理模式的创新也将会改变高校内人员的关系。文化管理模式会将高校老师与高校学生之间的监督与被监督关系转变为相互平等、相互促进的协和关系。而这种管理模式主要以自我监督为主，通过高校学生的自我管理来约束自己的行为，进而形成一种自我控制、自我激励的新型管理模式。
　　二、文化管理模式对于高校学生管理工作中的必要性
　　（一）高校工作中的文化管理
　　 当今的世界正发生着翻天覆地的改变。我国的经济社会也在随着世界的改变而不断的发展当中。社会的改变伴随着高校的创新时代要求。以追求卓越为目标，从而培养出身心健康以及能够适应整个社会与世界发展的创新型高校人才。而培养出创新型高校人才过程当中，所坚持的是以人为本的教育理念。为了为高校学生创建一个可以自由发展的学习氛围，从而在管理模式当中必须树立以高校学生为主体地位的文化管理模式。在此文化管理模式当中，允许高校学生适度地发展自己的个性，表达自己的思想，从而能够鼓舞高校学生做到自我管理以及自我创新。
　　（二）高校学生在文化管理模式下的发展
　　 高校本身就是一个传授文化的地方。因此，从本质上来讲，高校对于高校学生来说便是文化的储存空间。为了能让高校学生更好的适应高校的管理，高校实施的是强调以人为本的文化管理模式。这样的管理模式对于高校学生来说，可以更好地培养高校学生的个体意识和自我意识。在文化管理模式下高校学生可以发展个性，展现自我。同时也可以表达自己的想法，甚至可以参与到学校的管理以及建设当中去，为高校的发展也起到了作用。
　　三、文化管理模式在高校管理工作的应用
　　（一）形成文化与制度相结合的高校管理
　　 高校的管理是一个很复杂的管理系统。高校的管理包括的不仅仅是学校对于高校学生的管理制度，还包括了学校的文化教育。如果在高校的管理过程当中，将对于高校学生的管理制度以及文化教育相结合起来。这将会在一些方面改变以往的管理模式。高校将对于高校学生不再实行强制的管理制度。高校学生在高效率学习文化知识的同时通过自我约束来约束自身的行为，也可以适当的展示自我，从而表达出自己的想法。
　　（二）以人为本，发挥高校的凝聚力量
　　 高校的文化管理模式的基础便是以人为本的思想。因此在管理过程当中，应该着重的注意对于高校学生的心灵与激励的帮助。在高校的管理当中，管理者与高校学生应该是建立在相互理解尊重的基础之上。只有高校管理者与高校学生之间有了良好的沟通与交流，才能够增进对于高校文化管理模式的理解与认同。在这样的不断交流过程当中，才能够提升高校学生的自觉性，从而实现从传统的管理模式转变为现在以人为本为中心的文化管理模式。
　　（三）加强对于高校学生的自身文化建设
　　 高校为高校学生提供了一个自我发展的平台。同时也不能忽视对于高校学生组织的文化引导。因此，高校可以通过自我的一个平台开展各种各样的文化交流活动，提倡高校学生积极参与。而这样优秀的文化活动，有利于高校学生之间的凝聚力。从而，为学生们提供优秀的文化活动的同时也有利于高校的文化发展。
　　四、结束语
　　 综上所述，在当今这个经济发展迅速，各个国家文化相互交流增多，高校对于学生的管理模式也要随着社会的发展而进步。因此，在对于高校学生管理的时候，要重视管理当中出现的问题，创新工作思路，加快高校学生管理工作当中的文化管理模式。对于高校学生的文化管理的实施，在提高高校管理的水平同时，也为高校学生提供了一个良好的学习环境。
　　参考文献：
　　[1]李忠艳，张芙蓉.新时期高校学生管理工作与思考[J].城市建设理论研究（电子版），2018，（24）.
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