浅谈现代青少年篮球训练教学的思路

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　　【摘要】自上世纪末开始，伴随着我国体育教育事业的蓬勃发展，竞技体育篮球领域涌现出一大批优秀的运动员，成为了我国长期统治亚洲篮球的保障。在全民健身和体育教育方面，我国近年来兴建了一大批室内外篮球场馆，满足了更多篮球爱好者的健身需求，与此同时，各级职业篮球联赛、大学生篮球联赛（CUBA）都已经初步形成了规模和影响力，进一步扩大了篮球运动在我国民众间的重要影响。而篮球运动的蓬勃发展，离不开竞技体育篮球领域越来越多优秀运动员的涌现，鉴于此，笔者认为，为了更好地推动篮球运动在我国的发展，对于青少年运动员的培养和教育工作仍需要更多从业者的不懈努力。
　　【关键词】青少年体育  篮球运动  训练教学  思路及方法
　　一、前言
　　长期以来，我国各级篮球运动员培养机构都形成了一套固定的训练和培养模式，也形成了篮球人才培养与管理的方法。但是在青少年篮球运动员的训练和教学方面，笔者认为还存在着不少与现代篮球理念不相符合的现象和问题。作为篮球运动员成长和提升技术水平的关键阶段，青少年时期如果能够更加科学合理地予以指导和管理，必然能够为运动员的成长和技术水平的提升打下良好的基础，更好地提升青少年运动员的综合素质水平。
　　二、传统青少年篮球训练模式存在的问题概述
　　（一）实践与理论脱节
　　从青少年篮球运动员专项训练的角度来讲，受教学目的和训练任务的影响，一味地强调技能培养使得教练员在训练环节中过分强调技能的重要性，而忽视了运动员本身篮球基础、兴趣爱好、身体特征等其他因素，使得运动员对于教练对技能培训的灌输接受程度降低，没有体会到体育运动带来的乐趣。而教练员一味地按照传统方式进行教授，培养出来的运动员技术水平肯定较差，存在理论与实践能力不协调的现象。
　　（二）教学手段单一陈旧
　　在调查走访中不难发现，一些“老教练”往往依据多年的经验沿用周而复始的计划开展训练与教学活动。虽然经验对于一些从教多年的教练员来说是宝贵的财富，而对于一些纯粹依靠经验却忽视丰富教学手段的教练员却是不小的缺陷。尤其是进入二十一世纪以来，信息传播的手段日益丰富。例如，一些年轻教练员肯定有这样的体会，传统模式下教练员演示技术动作还不一定比计算机多媒体呈现出的根据教学需要调整展示速度的分解动作教学效果好。单一而平淡的教学模式难以激发和保持青少年运动员的学习兴趣，容易影响训练和教学的实际效果。
　　三、现代青少年篮球训练的新模式探索
　　（一）新技术的应用
　　实践证明，提升运动员的身体素质和技战术水平固然重要，一些必要的理论教学和有针对性的教学指导也必不可少。在现代教育科技不断发展的当下，一些新的教育教学技术让青少年篮球训练与教学的形式日渐丰富，例如，在对某个技术动作（如持球进攻前转身、后转身）在实战中应用方法或者优势的教学中，教练员可以在多媒体教室等可以呈现出更好影像效果的环境下，播放精心准备的一些实战视频，运动员必然可以更加清楚地了解相关技术理论，动作技巧分析甚至观看完整的竞技比赛，研究战术的配合，进而在训练中明确自己要提高的方向。
　　（二）新教学方法的运用
　　现代篮球训练与教学有很多新的教学方法。例如技战术教学法、创造教学法、情景设置教学法、比赛教学法等。现代篮球技战术教学法与传统基本技术教学法的区别在于它在基本技术的教授基础上融入了兵法、法规、道德、竞技哲学等思想。创造教学法是指创造一个宽松民主的教学气氛，培养创新能力，训练创造性思维，培养运动员在运动中发现问题、分析问题、解决问题的能力。情景设置教学法就是在学习动作时设置模拟的情景，让运动员设身处地的寻找解决的方法。
　　（三）创新篮球训练教学观念
　　现代篮球训练教学改变了传统篮球训练教学中以教为主，以及唯技术论的理念，更加强调了教学的人本思想，对体育训练改革有引导作用。在体育训练与教学方法的设计方面更加多样，并且更加具有趣味性，同时还给了青少年运动员更多的选择性，能够真正做到从运动员角度出发，为运动员着想。
　　四、未来青少年篮球运动员训练教学的趋势展望
　　（一）加大新技术推广力度
　　对于青少年篮球运动员科学训练的要求使得广大教练员必须加大力度推广多媒体技术进入篮球训练教学，为更多运动员提供更好的教学条件。自此过程中，各级政府应当给予政策补贴，将新兴媒介引入训练中。多媒体技术的应用将使篮球训练教学模式迈进一个全新的阶段，网络在训练和教学中将成为重要的媒介，政府、学校各界应当充分认识到多媒体及网络等新技术在篮球训练中的重要性。
　　（二）提高篮球教练员素质
　　常言道“弱将手下无强兵”，篮球教练员的素质无疑会直接影响到训练质量的好坏。面对现代运动训练新模式下的训练方法以及多媒体技术在篮球训练教学中的介入，教练员首先应当具备操作这些先进技术的能力，更应该掌握现代运动训练的新理念、新方法。因此，应当重视对优秀教练员的选拔，重视对教练员德育素质的培养，造就一批新体育训练教学模式的优秀实施者。
　　（三）革新训练教学观念
　　全体篮球训练教学工作者都应当认识到传统训练教学模式已经无法满足时代的需要，素质教育和提升运动员综合素质水平的呼声越来越高，篮球训练教学作为青少年运动员素质教育的重要组成部分，也必须紧跟时代的脚步，不断进行创新。总之，篮球训练教学观念的革新势在必行。
　　（四）加速新体育技术的传播
　　多媒体教学的应用使得体育教学特点更加鲜明，教学内容更加丰富多彩，并且能够模拟实际情景，一方面可以让教练员克服教学难点，另一方面开阔了运动员的视野，训练教学效率得到了极大的提高。例如在篮球教学中，教练员可以与运动员通过多媒体一起观看NBA球赛，讨论赛事，学习优秀球员的技巧，教練员与运动员都在轻松教学中达到了训练、学习的目的。
　　五、结论及建议
　　综上所述，现代篮球训练教学模式有其独特的优势，传统篮球训练教学模式的一些思想和方法也并非完全不可取。随着时代的进步以及对篮球训练教学的要求，篮球训练教学的模式呈现出更加多样化的趋势。笔者认为，广大教练员和一线体育教师应当将传统训练教学与现代篮球训练结合起来，才能更好地提升青少年篮球训练的科学水平，帮助更多青少年走好篮球之路。
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