浅谈高校毕业生创业培训工作

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　　【摘要】目前，高校毕业生创业成为主流，但在运营管理等方面存在诸多问题，面临风险与挑战，因此，对高校毕业生进行创业培训成为一个重要内容，而想要做好高校毕业生创业培训工作，还需要厘清思路，采取有效措施。基于此，本文将以陕西省绥德县高校毕业生创业培训为例，从高校毕业生创业培训的背景、思路及其策略等方面进行分析和研究，希望为提高高校毕业生创业培训水平提供一些参考和建议。
　　【关键词】高校毕业生 创业培训  思路  实践
　　一、背景
　　就业是民生之本，创业是就业之源。人们对美好生活的追求日益提高，越来越多的人走上创业之路，为自己打工，用双手创造财富。作为社会的新生力量，高校毕业生思维开阔，更容易接受和选择自主创业，加之近年来大学生就业难的局势日益严峻，使得高校毕业生成为创业的主力军。在创业过程中，高校毕业生在思维、活力、知识、技能等方面具有诸多优势，使其在创业者行列中具有一定的競争力。然而创业不易，空有一腔热血的盲目创业只会到处碰壁。在占据优势的同时，高校毕业生创业的弊端也很明显，他们在很多方面表现出经验不足、思想不够成熟等问题，在创业过程中容易受到阻碍，甚至遭遇失败。因此，加强高校毕业生创业培训就显得十分重要了。
　　二、高校毕业生创业培训工作的意义
　　总体来说，高校毕业生创业的优势大于劣势。在这样一个百舸争流的时代，自主创业是一个快速步入社会，知识变现的好机会。高校毕业生渴望在创业之路有所作为，更渴望有专门针对自身的创业知识为其保驾护航，规避风险。SYB创业培训无疑是创业者的指路明灯，对毕业大学生进行创业培训，有助于增强他们的创业意识和就业技能，使其少走弯路，更快获益，享受创业价值。
　　政府部门开展高校毕业生创业培训工作，以创业带动就业，是拓宽政府做好就业工作的一种新思路和新尝试，体现了党和政府对大学生的关爱，是进一步落实就业和再就业工作的一项新的重要举措。帮助更多的大学生实现就业和创业梦想，也为消除贫困和构建和谐社会作出了应有的贡献。随着创业培训的普遍开展，越来越多的高校毕业生走上创业成功之路。在他们为社会创造财富，体现自己人生价值的同时，也减轻了国家的就业压力，为社会提供了更多的就业机会，真正体现出创业的倍增效应，具有重要的现实意义。
　　三、高校毕业生创业培训的思路与实践
　　 作为绥德县高校毕业生就业创业服务工作具体承办单位，绥德县人才交流服务中心主动承担起高校毕业生创业培训工作，并以“大众创业，万众创新”精神为指导，以服务高校毕业生创业者为己任，打造更适合高校毕业生创业者的高水平学习平台，更好得汇聚青年大学生力量，以创业带动就业，也为有效提升高校毕业生创业培训水平提供了借鉴思路及有效策略。
　　（1）有的放矢，满足个性需求。对于每个大学生而言，都有不同的个性特质，不同的个性特质，将会不同程度地影响大学生选择自己的创业道路，因此，创业培训本身应具有很强的针对性。在开展创业培训前要详细了解学员的个人情况，广泛采集学员的培训意愿，以便针对性的开展创业培训课程，兼顾到学员的差异化水平和个性化需求。在培训结业后，也会对学员进行回访和跟踪指导，及时发现问题，为他们提供后续咨询和支持服务，如针对资金实力较弱的大学生创业者，推荐其选择启动资金少、人手配备要求低的小成本经营项目;针对已有企业但不善经营的学员，为其提供适宜企业发展的团队建设方案。使学员能真正地将知识变现，创办并成功地经营企业。
　　（2）招贤纳士，强化师资力量。创业教育不只是简单的知识传授，而是让学生通过亲身感受与实践，不断获得新知识、新观念，实现主动发展的过程。因此，授课教师在创业培训中扮演着引路人般的重要角色。近年来，我们分别邀请了国家级创业讲师、创业大咖以及电商精英，并邀请到优秀学员重回课堂，反哺新人，将导师队伍持续壮大，力求打造师资雄厚，师德高尚的一流团队。
　　（3）灵活多样，丰富授课内容。创业培训应突破以往的课堂授课方式，以 “ 体验 ” 学习为核心教学方式。在教学手段上要灵活多样，生动活泼，结合教学内容创造各种体验的机会，如角色扮演、情境模拟、团队游戏、创业大赛、沙盘模拟、企业实践、融资实战等等。在创业培训工作实践中，将单一的理论传授扩展为寓教于乐、形式多样的系列课程内容，大大提升学员参与度。通过体验，帮助学员理解授课要点，学会分析问题、解决问题的方法。课前，有素质拓展项目，使学员建立伙伴关系，增强团队凝聚力。课上，将理论讲授与游戏互动相结合，让学员在学中做，在做中学。课间，还组织学员走出教室，进行户外实战路演，在社区或街道展开销售比拼，充当管理者，感受真实的营销环境，提升创业综合实力，将理论活学活用，解决自身创业实际问题。考虑到电子商务成本低，风险小，越来越多的大学生投身于电商创业，每期创业培训，都会在完整的SYB创业培训课程基础上，增设电子商务理论与实操课程，使学员搭乘互联网的快车，更高效便捷地经营企业。
　　（4）交流学习，提升培训质量。他山之石，可以攻玉，学习他人才更能提升自我。为让绥德县高校毕业生创业者了解更先进的创业知识，与外地优秀的创业培训体系接轨，努力创新创业培训工作，将绥德县创业培训工作推向新的台阶。2018年，绥德县与江苏省邗江区联合举办了首届绥邗合作青年大学生创业培训班，27名绥德籍青年大学生前往江苏省邗江区参加了培训。培训期间，在保证原有课程体系的前提下，不断引进新的培训内容。为学员增设创业茶话会，让其畅所欲言，展示才艺，缓解学习压力。还组织学员走进获得“全国文明单位”“全国社区建设示范社区”称号的康乐社区，感受完善的社区服务综合体系，了解创业工作对社区建设的重要意义，拓宽学员多元化创业思路。
　　四、总结
　　高校毕业生有较高的创业欲望和创新潜能，对新技术、新文化的接受能力较强，这一点要给予充分的肯定，并要鼓励其在创业路上保持住大学生的独特优势。作为政府部门，应该在激发创业意识、提高创业技能、积累创业资本等方面予以持续的关注，多作政策上的调整。创业培训任重道远，当前的工作虽不乏亮点，但仍然有很多方面需要改进。要从优秀做法中汲取宝贵经验，将思路和策略运用到高校毕业生创业培训工作当中去，在总结中不断完善，促进高校毕业生创业培训水平得以提升，力争为更多高校毕业生提供优质服务，助力高校毕业生扬帆启航。
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