网络时代的高校思想政治教育工作探讨
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作者: 任翠香
摘要:高校大学生思想政治教育工作在网络时代正面临新的机遥和挑战,必须切实加强网络时代的高校大学生思想政治教育工作,充分运用网络提高大学生思想政治教育教育的成效。
关键词:高校;思想政治教育;网络时代
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1009-8631(2010)02-0123-01
随着社会信息化进程的不断推进,互联网已经渗透到社会的各个层次和领域,尤其是对于比较敏感的大学生的影响。可以说,网络技术的迅速普及正在改变着大学生的学习、思维和生活方式,影响着他们的政治态度、道德风貌和价值取向,大学生思想的关注日趋宽泛和分散,思想文化需求日趋多样。因此,在这种形势下,高校思想政治教育工作也面临着严峻的挑战,思想政治教育工作者应明确信息化时代给思想政治教育提供的新方向,因势利导,发挥主观能动性,借助互联网络,通过网络思想政治教育唱响“主旋律”,有效实现与学生平等的互动教育,实现培养合格建设者和接班人的目的。
一、进入网络时代对大学生的影响
(一)网络对大学生的积极影响
1.网络拓宽了大学生思想教育的途径。网络作为一种教育手段,具有信息量大、传播速度快、影响范围广等特征。它不仅丰富了教育内容,拓宽了教育途径,提高了工作效率,帮助大学生在广阔的环境中学习和积累知识,而且有利于大学生发展和形成个性,尤其是校园网和办公自动化系统的建立和发展,为大学生接受知识、了解信息、锻炼能力提供了更加便利的条件,也为思想政治教育工作者提供了便利条件,可以了解到更为真实的学生思想动态,从而提高了思想政治教育工作的针对性。
2.网络为大学生提供了新的人际交流方式。网络提供的QQ、聊天室、BBS、电子论坛等聊天工具,极大地方便了大学生在网上进行聊天、交友等活动。由于网上聊天的匿名性、虚拟性特点,使得网上交流可以忽略对方的年龄、性别、种族、身份、国籍等现实生活中需要考虑的因素,谈话双方处在一种平等互动的状态下。这种平等的无拘无束的交流方式使正处于青春期的大学生找到了倾诉自己苦恼、愉快、困惑的新天地。即使是一些性格内向的学生也可以在网络聊天室里倾诉自己的烦恼、困惑或愿望,以求得到网友的理解、支持和安慰,从而释放其紧张压抑的心情。因此,网上聊天成为大学生喜欢的人际交流方式。
3.网络为大学生开辟了新的生活娱乐空间。网络电视、音乐网站、影视网站、网络游戏等网络提供的各种娱乐网站和娱乐节目,为大学生枯燥乏味的业余生活开辟了面貌一新的生活娱乐空间,使大学生只需坐在电脑前就可以尽情享受时尚新奇的娱乐节目,深受大学生青睐。
(二)网络对大学生的负面影响
1.西方网络思想文化的侵蚀,扭曲了大学生的世界观、人生观和价值观。特别是西方国家的价值观念、生活方式以及色情暴力等内容的大量存在。大学生正处在人生观、世界观形成的重要时期,客观评价和识别网络信息的能力不强,非常容易受这些信息的影响,破坏固有的道德观、价值观和文化观,甚至形成错误的世界观、走上犯罪道路。
2.网络降低了学生的思维高度。网络集文字、声音、图像于一体,是一种多媒体的传播形态。然而,网络信息的高度图像化往往会导致青年学生渐渐忽视思考,习惯于形象思维而放弃追问本质的抽象逻辑思维,它的直接化、形象化倾向会导致他们用“看”而不是用“想”的方式来认识世界。这种文化填平了传统文化深度藏者降低了思想高度,必将严重影响青年学生的思维深度和理性的高度发展。
3.长期迷恋网络改变了大学生的人际交往。沉迷网络的人们终日与电脑终端打交道,缺乏有感情的人际交往,这容易使人们趋向于孤立、自私、冷漠和非社会化,对现实生活中其他人和事漠不关心。
4.沉迷网络使大学生的学业受到影响。大学生自由支配的时间较多,一些大学生下午和晚上经常上网玩游戏或聊天,这些学生各科学习成绩极差。学籍管理资料也显示,网络成瘾和心理障碍是大学生休、退学的两大主要原因。
5.长期上网影响大学生的身心健康。大学生正处在身心发育阶段,一些学生泡网时间过长,导致睡眠时间减少,不按时就餐,极易导致大脑中枢神经系统处于高度兴奋状态,造成睡眠质量下降,食欲不振,引起消化功能紊乱,出现神经衰弱等“网络综合症”。
二、网络时代加强大学生思想政治教育的对策
1.增强网络意识,使网络成为开展思想政治工作的有效载体,高校政工干部及思想政治教育工作者必须转变观念,树立正确的网络意识,充分认识网络给思想政治工作带来的机遇和挑战,从战略的高度重视网络的发展,充分利用这种形式,更多地更强有力地发出我们党和政府的声音同时,高校政工干部应努力学习掌握网络知识,进行网络社会实践高校思想政治教育的工作者应加快建立思想政治工作的调研网络和信息网络,有针对性地开展网上宣传,使网络成为开展思想政治工作的有效载体。
2.努力营造一个健康向上的网络文化氛围,为大学生提供一个良好的网上生活空间。为全面开展网上思想政治教育工作,高校应该在校园内积极营造健康向上、文明高雅的网络文化氛围。我们要把教育融于服务之中,以丰富的内容、生动的形式为大学生提供更多的信息和服务,增强网络思想政治教育的吸引力和感染力。校园文化生活是大学生在校期间提高自身素质的第二课堂,对大学生思想素质的发展能起到潜移默化的作用,因此,必须高度重视校园文化建设,积极开展一些旨在提高大学生网络素质的活动。我们要努力加快建成一批专题性网站,除了日常的宣传和动态更新外,这些网站应不断创新工作模式,努力拓展网站功能。“校园网”作为目前高校校园新闻的辐射源,业已发展成为一个融校园新闻、理论研究、时事报道、思想政治教育、校园文化交流及校园生活服务于一体的新闻网站,不断受到当代大学生的关注和好评,成为信息交流的渠道、传播校园文化的载体。
3.全面开展网上心理健康教育。国家应加大投人,建设全国性的、面向全体大学生的心理健康教育网。各高校应把大学生网上心理健康教育作为一项系统工程,纳入学校教育的总系统中,发挥学校教育的整体效益。通过学科教学渗透和全面考察、系统分析、心理咨询与心理测量相结合等方式,对学生的情感:学习、工作、生活和人际关系方面的困惑进行咨询和引导,优化学生的心理素质。
参考文献:
[1]杨琦,对高校网络思想政治教育的思考[J],青海师专学报,2004,24(2)
[2]石培新,网络时代大学生思想政治教育工作面临的挑战[J],贵州教育学院学报(社会科学版),2005(6)
[3]李蓉,网络时代加强大学生思想政治教育新探[J],学校党建与思想教育,2007(1)
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