经济发展下影响航空安全员防卫与控制能力的因素及对策分析
来源:用户上传
作者:
摘 要：航空安全员相对其他安全保卫工作而言，狭小的机舱环境和职责使命要求其不能使用枪械等现代武器，因此冷兵器时代的防卫与控制的能力则显得尤为重要，本研究运用文献资料法、逻辑分析法以及访谈法对影响航空安全员其防卫与控制能力因素以及提高途径，进行了简单的分析和探讨，研究认为提高航空安全员防卫与控制能力，首先要从思想上明白航空安全员的职业特点及责任，要具备敢战敢拼的精神;在理论上要掌握训练相关理论知识以及航空安全员执法的相关法律;在训练过程中，更要注重体技能以及实战模拟的训练，并将其融会贯通;才能确保在执法活动中得以有效的运用。
关键词：航空安全员;防卫与控制;对策分析
一、影响航空安全员防卫与控制能力的因素
（一）认知方面
目前从航空安全员人员招聘情况来看，初任训练人员主要由高校应届毕业生、退伍军人，执照吊销重获资格人员三类构成[1]。除重获资格人员，其他都属于初入行、初训练，对航空安全员这门职业的认知不足。从体技能角度来看，除退伍军人、高校体育专业学生及重获资格学员体能基础较好之外，其他参训人员体技能基础差、底子薄，而往往这些人员属于安全员行业的主力军[2]。说明在安全员初任训练每名队员都是一张白纸，是打好基础的重要阶段，不仅要从基础开始加大体技能训练，同时也需要培养队员敢打敢拼的精神，提高对空防事业的认知。
对于在职的航空安全员来看，随着航空业的日益发展，航空安检水平也越来越高，许多不法分子几乎不可能将武器等带上飞机[3]。往往安全员大多数工作任务转变为服务旅客，处理飞机上的小事件小矛盾，觉得所学无所用，思想上容易出现懈怠。培训的过程中更是将技能仅仅看作为考核任务，考核通过即可。百密一疏事，事故往往在不经意的时候出现，所以安全员应该具有危机感，培训过程中应该多警示安全员，树立坚定不移的思想。在未来的执勤过程中能够做到来之及战、战之必胜。
（二）练习方面
练习是技能形成的主要途径，体能是技能有效性的重要保障。在谈到技能形成时，有经验的教师都是提倡巧练。正如苏霍姆林斯基所说“手使脑得到发展，使它更加聪明，脑使手得到发展，使它变成思维的工具和镜子。”[4]由此可见，反复不断的练习使得技能熟练，在面临敌人的时候大脑支配动作才会自如。目前航空安全员培训大多数主要是针对考核，多数安全员技能方面只懂考核动作，主要停留在考核的拳腿法技术，擒拿也是两人配合着完成考核，实战少，实战能力差。俗话说：“拳不在多在精、拳打千遍，身法自现”，练习内容确定了，就应该练成绝招，在教学方面不应该只注重考核是否通过，而要通过教学于训练不断提高安全员实战能力，因此对体能的追求，技能的反复巧练，以及体技能的结合训练是提高安全员防卫与控制能力的主要因素[5]。
（三）意志与情感方面
意志与情感是航空安全员防卫与控制技能形成的关键因素，往往一名优秀的航空安全员对行业的敬爱，影响着他对职业技能一生的追求。正如一句谚语所说“师傅引进门，修行在个人”，同样在教学的过程中如何激发航空安全员的学习动机，也成为影响他技能形成的主要因素。然而航空安全员职业属于工作性质较危险的职业之一，因此对培养安全员这种不惧危险，顽强拼搏的意志品质，是有效的解决影响安全员控制与防卫能力的第一步。
二、提高航空安全员徒手防卫与控制能力的对策
防卫与控制能力是航空安全员在执法行动中所具备的本领，是其体能、技能、智能和心理能力的有机结合.要树立教学训练贴近实战、服务于实战的思想观念，明确“学为用、训为战”的目的。[6]
（一）树立正确的思想认识
随着我国航空业的不断发展，航空安全也成为了人们关心的话题，航空安全员作为飞机上的安保工作者，保障航空飞行过程中的安全是其基本职责， 在狭小的机舱环境中，如面对恶性袭击事件以及突发情况时，既要做到安抚乘客的心态，同时还要保持清醒的头脑制服犯罪分子，这对安全员防卫与控制的能力具有非常高的要求[7]。同时面对安全员工作的枯燥，往往思想上容易懈怠，觉得所学无所用，所以提高安全员思想，认清安全员工作职责的定位，培养安全敢打能打的精神尤为重要。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”“艺高人胆大”，其道理也说明作为一名合格的安全员不希望学有所用，但必须要具有良好的体技能储备，随时保持着“召之即来、来之即战、战之必胜”的思想品质[8]。
（二）提高防卫与控制技术训练
目前航空安全员防卫与控制课程内容相对较杂，考核内容包括拳腿基本功、擒敌配套动作、执勤器械等内容，没有有效的融会。制定简单、实用的防卫与控制的技术动作，明确考核淘汰标准并严格执行，才是督促航空安全提高技能的重要途径。相关院校应加强教师业务能力培养，科学制定训练计划，利用周期训练稳定技术，并结合对抗、模拟实战、实战训练达到自动化，最终形成实战技能。为培养合格航空安全员创造条件。编制适宜教材。目前从我国航空院校的教材来看并不完善，以警校特色的防卫与控制教材居多，具有航空安全员特色的教材更少。教材应该根据其特殊的机舱环境，將适合在狭小机舱运用的踢、打、摔、拿技术与团队协同作战内容融合，围绕安全员的实际工作，设计简洁实用、系统规范的防卫与控制技术，编制适合航空安全员特色的教材[9]。
科学系统的训练，逐步提高。不管是初任训练的学员，还是定期训练的在职航空安全员，要提高徒手防卫与控制能力，都必须掌握科学训练方法，了解技术知识和作用。除了在专职教员的指导下训练，日常训练中还要加强自我练习，依据教材的图解与文字，反复练习、巩固和提高并互相交流，探讨技术攻防的意义和检验攻防效果。
（三）强化体能训练
在航空安全员执勤的行动过程中，不管是运用徒手防卫与控制技术还是器械控防技术，所需的力量、速度、耐力等，都需要通过良好的身体素质来完成[10]。良好的体能是技、战术训练的基础;是航空安全员在执法行动中保持清晰的头脑、冷静心态的基础;是航空安全员在高危情况下执法成功的保障。科学运用各种有效的体能训练手段和方法能有效的预防伤病、提高技能水平、延长执法战斗能力。由于狭小的机舱环境，在执法过程中航空安全员与非法分子基本上是进行短距离击打以及属于贴身对抗状态。短距离击打可以通过击打脚靶和沙袋练习，提高击打专项力量，贴身对抗主要是以贴身进行抓、抱、拧、绊的摔控等技术为主，可以采用杠哑铃、手爬绳、抱假人、握力器等器材进行负重抗阻训练来提高擒敌力量。因此航空安全员在加强综合体能训练的同时，还要以自我绝招为核心，采用教师指导、结伴练习和自我练习的训练方式，注重发展自我的绝招的体能，使体技能完美融合，达到一招制敌的能力。 （四）增加战术训练
防卫与控制战术是指航空安全员确保自身和旅客安全的前提下，采用的合理有效的计谋或行动，有效防御和阻止非法人员攻击的行动。其关键是在于实战中所运用的策略和手段，完美的战术往往能事半功倍。并且战术运用要以法律为基础，根据航空安全员个人特点和旅客情况以及抓捕条件，又要考虑对方的行为以及犯罪能力，针对性的运用多种手段实施抓捕，做到一击必中[9]。航空安全员的战术训练水平与心理智能和体技能能力有着密切的关系，良好的体技能是战术实施的保障，冷静的心态和过人的智商是航空安全员日常的训练能力，在实战中正常乃至超水平发挥的条件之一。在实际训练中不仅要提高体技能训练，同时也要结合模拟实战等训练手段来强化战术运用能力。
（五）培养顽强的意志品质
意志品质的培养是一个长期持续的过程，是防卫与控制技能的灵魂。在高危的行动中，安全员既要制敌又要保护好自身安全，因此航空安全员需要提高自身的防卫意识以及战术意识，即不能轻视对手，也不能心存胆怯。目前航空安全的培训中大多数是围绕考核技术动作来进行的，忽视了实战技术的训练所赋予的意志品质训练，因此在训练过程中也可以融入泰拳、自由搏击以及散打类的实战训练，训练形式可以通过一对一、一对多以及合作制敌的实战训练或者游戏训练，来提高安全员顽强的意志品质。同时也可以根据实际工作环境进行情景模拟训练，有效地调动安全员情绪的变化，以期进入真实的情景，不断实践从而达到临危不乱，情绪冷静，顽强拼搏的意志品质。
结束语：
提高航空安全员防卫与控制能力是一个长期训练、学习与提高的过程。首先要从思想上明白航空安全员的职业特点及责任，要具备敢战敢拼的精神;在理论上要掌握训练相关理论知识以及航空安全员执法的相关法律;在训练过程中，更要注重体技能以及实战模拟的训练，并将其融会贯通;才能确保在执法活动中得以有效的运用。
参考文献：
[1]董修明.空中警察执法权与机长治安权之冲突及其解决[D].东南大学，2019.
[2]李景林.我国航空公司安保人力资源效率评价研究[D].长春理工大学，2013.
[3]李金鹿.中国空中警察体能与体能训练的现状调查分析[D].河北师范大学，2015.
[4]田凤英.在实践中培养数学能力[J].学习方法报（教研版），2012，（501）：38-40.
[5]陈永辉，刘一兵，尹双双.公安机关软实力建设下警察徒手防卫与控制能力的培养[J].四川警察学院学报，2011，23（02）：72-76.
[6]刘勇，曹超.论警察徒手防卫与控制课程考核构成要素和权重[J].赤峰学院学报（汉文哲学社会科学版），2009，30（12）：195-196.
[7]施佳美，苏月晨，王凯.乘客航空安全现状中外对比分析[J].法制与社会，2018（10）：155-156.
[8]陈皓.我国当代军校学员军人意识培养研究[D].西南大学，2015.
[9]罗元方.提高单警徒手防卫与控制能力的思考[J].通化师范学院学报，2010，31（08）：66-68.
[10]黄一峰，朱庆宾.警察徒手防卫与控制技能应用研究[J].辽宁公安司法管理干部学院学报，2017（02）：93-96.
作者簡介：樊永安（1992-），男，湖南省岳阳市人，硕士，助教。研究方向：民族传统体育。
转载注明来源:https://www.xzbu.com/3/view-15310554.htm
