VR视频在线制作平台的开发与应用研究思考
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摘 要：建设VR视频制作平台的首要任务就是构建虚拟搭建起基于视频CMS系统PHP+MYSQL+VR视频系统（含WAP）制作与应用平台。实验室参数及设备参数的收集;VR视频3D模型的构建三步。首先我们需要学习VR模型开发语言和相关开发软件的使用，选择与购进VR硬件设备所配套的软件开发，之后确定开发的视频展示类型然后实地勘测获取相关参数，能为后续的科研、互联网加比赛等提供一个很好理论与技术支持。文章将科研视频应用及影响研究。
关键词：VR技术;科研制作;挑战;前景分析
虚拟（VR技术）现实技术随着VR在线视频制作技术的帮助下，将创建具有现实的现实虚拟视频显示环境。在这种学习环境，知识呈现在一个可视化的方式，并以自然的方式进行互动，方便可以自主学习学习内容。展现真实世界的虚拟VR视频.那么VR视频制作平台主要研究目标、内容，应该包括些什么，这个是文章作者的思考;
一、VR视频制作规划
（一）VR视频制作平台模型的构建
建设VR视频制作平台的首要任务就是构建虚拟搭建起基于视频CMS系统PHP+MYSQL+VR视频系统（含WAP）制作与应用平台。实验室参数及设备参数的收集;VR视频3D模型的构建三步。首先我们需要学习VR模型开发语言和相关开发软件的使用，选择与购进VR硬件设备所配套的软件开发，之后确定开发的视频展示类型然后实地勘测获取相关参数，最后根据收集到的参数研究并构建出VR视频制作与应用平台。
（二）人体与虚拟场景的仿真交互
此部分的研究目标是将构建好的VR视频制作平台和人体动作指令仿真化交互。在构建出的VR视频模型中插入触发函数，做到人体能够使用VR硬件设备控制实验室中设备、仪器相关变量的触发。另外，VR交互设备的选择也是做到软件硬件相兼容进而达到可以控制的要点之一。
（三）建成VR视频制作平台的远程应用
VR视频及相关交互触发函数开发完成后，我们可以利用该程序，开发出一套VR视频制作与应用平台，进行VR技术的应用致力于开发这套网络共享系统并将其用于科研方面，科研人员能够在这个系统平台上进行应用研究。
二、拟解决的关键问题
本项目基于虚拟现实（VR）技术，研究设计并开发VR视频制作平台，实现人们通过VR智能体感设备进入设计的VR视频中，身临其境地进行模拟实验。主要研究内容包括：（1）虚拟现实（VR）开发技术的研究（2）人体与虚拟场景的仿真交互研究;（3）VR视频制作平台模型的构建;（4）虚拟仿真实验的设计与实现（5）搭建现有实训基地搭建起基于视频CMS系统PHP+MYSQL+VR视频系统含WAP制作与应用平台
三、研究方法，技术路线和实验计划被采纳
充分利用现有的硬件和软件，并根据不同的科研目标，研究方向，逐步完善的整合工作需求，包括科研计划。和实验场景再现的制造和标准化[2]。为了达到最好的科研成果和目的。
因此，除了视觉反馈，也没有很好的解决办法。即使在国外，也有不是可以借用许多情况下，有很多事情要探索。针对这些问题，最好的解决方案是基于现有的条件下，从实际使用的可能性出发，生产不必须是满了，问题解决的VR系统。为了仿真，尽量模拟，无法模拟的，则想办法模仿。所以文章专注于VR视频制作平台的应用，按照现有的硬件和软件资源的合理整合，开发和基于实用，高效和前瞻性原则的研究。
四、可行性分析
（一）采用虚拟现实技术，培养学习者。
沉浸式虚拟现实互动秀学习者可以发挥在虚拟学习环境的作用，完全沉浸在学习环境，实现科研目标。随着虚拟现实技术，你可以做各种各样的技能培训。
（二）借助网络的虚拟化实现辅助科研。
随着虚拟现实技术和网络技术的发展，科研和网络虚拟化的援助将是一个新的科研方法和手段在未来的科学研究。建构的视频演示内容与实际情况相结合，因为实际情况是丰富生动，并促进学习者的学习先进的认知能力的发展。
五、构建虚拟现实的VR视频在线制作平台。
这项研究结合了虚拟现实技术和互联网技术，以利用现有的600台计算机和3台服务器在经济管理系。创建VR视频平台制作平台，逐步发展的智能，互动，分布和说明VR在线视频的B / S架构平台。，并通过互联网传输逼真的科研教学和VR视频展示环境。因此项目可行性非常高。
（一）虚拟现实开发技术：选择合适的硬件平臺，并快速掌握虚拟现实开发技术，了解软件开发的架构体系，掌握3D文件格式。
（二）虚拟现实实验模型的构建视频在线制作平台建立：研究开发该VR视频制作平台的核心点在于VR视频数字模型的构建。需要实地考察收集建立实验室所需的各种设备参数等详细数据，使VP构建可应用于VR设备的VR视频制作平台模型。
（三）人体与虚拟场景的仿真交互：VR技术的内涵就在于在计算机生成的虚拟三维环境中给人可交互式的沉浸式感觉。开发该VR视频制作平台的最大的难点也在于给人尽可能真实的虚拟体验。在虚拟机械实验室中，很多情况需要实时精确的视觉、听觉、触觉等反馈，因此在建造出的VR视频中模拟出现实生活中的物理定律，能够实现虚拟现实的高仿真性与人机交互能力。
六、创新点
将VR视频技术应用于虚拟现实实验的开发，创造性地使人在人为构建出的虚拟空间内进行模拟科研实验，这种实现方式就是一种创新;同时，我们在此项技术应用完成后会逐渐向增强现实（AR）、混合现实（MR）方向发展，起到抛砖引玉的作用，而且这些都是虚拟现实实验建设摆脱传统PC设备后的创新之处。
它使用一个计算机来生成使用多源信息融合和实体行为系统仿真的交互式3D动态视图在用户环境中浸渍模拟环境。
我们可以使用基于VR技术的高仿真度VR视频制作平台进行模拟实验，还原真实实验数据，立体的使用视频展现形景，而且可以反复适用，但利用率高，维修方便等诸多优点。 而借助于VR视频在线制作技术，创建一个与现实社会逼真的虚拟视频展示环境，将现实环境用虚拟的VR视频进行展现，完成VR在线视频平台的开发工作，使得通过相关的设备，影像，完成VR在线视频的制作。能为后续的科研、互联网加比赛等提供一个很好理论与技术支持。
七、国内外研究现状分析及评价
VR视频制作平台是虚拟现实技术应用研究成就的重要载体。在中国，清华大学已建成使用虚拟实验室仪器车辆发动机检测系统;华中科技大学的机械工程学院的工程测试实验室已经公开展示在互联网上的VR的视频效果;上海交通大学和复旦大学也用于教学和科研虚拟仪器系统;在重庆大学，在国家“211”工程、“985”工程及校院专项建设资金的支持下，已建设成为国内一流的虚拟仿真科研中心。但国内的VR视频大多以浏览功能为主，目前将诸多交互功能整合与实验室中仍是国内一个空缺，基于VR视频的特点，其在科研方面必能成为一个主流方向，而在科研方面也会随着其功能的完善，成为强化实验室建设、改革科研手段的一个重要发展方向。
目前，VR视频已经成为发达国家非常流行，具有从VR视频发展初期的重要意义，并一直引领着这一领域的研究和应用。鲁尔大学网络VR视频是一个控制工程学习系统。它可视化实验场景的视觉效果和依靠每个虚擬实验装置的模拟特性的虚拟实验的相互作用。电子仪器仪表的虚拟工作平台由西班牙大学的电子部门开发。意大利帕瓦多大学建立了远程虚拟教育实验室。新加坡国立大学开发了远程示波器实验和压力容器实验，在远程控制实验方面取得很大的成果。
八、结语
结合相关的现实生活中，旧有的展现模式及学习场景主要以讲授为主或平面展示为主，这样学习者的知识是间接获得的，没有直接的感受，VR视频技术在科研中的应用解决了这一问题。但值得注意的是，VR技术在科研中的应用尚处于起步阶段，还有许多方面有待完善。但总的来说，VR技术在科研中的应用是大势所趋，在其应用的过程中势必会经历一个从诸多问题到不断完善的过程，故其应用前景很广。
在实际的科研应用中，学习者可以通过VR技术体验虚拟场景，在实际的体验中获得真实的自我感受。展示型可以利用VR技术对学习对象加以展示，展示的可以是实物也可以是虚拟物，实现了科研的跨越式发展，由原来的文字及图片展示发展为三维式展示。过程型的应用是针对科研中的过程性知识来说的，学习者总会遇到某些需要了解顺序的知识，这时VR技术便派上了用场，它能使学习者反复体验和观看，了解知识的来龙去脉及先后顺序。如技能实操领域，需要观察技能整个操作过程，这些都必须关注过程，而VR视频技术能够帮助学习者在这一过程中反复学习。操作型应用则是相对于操作性知识来讲的。在科研中动手操作很重要，学习者可以通过VR技术，避免了理论与实践脱节的问题。游戏型即把需要学习的知识通过VR技术变为游戏的形式，在趣味中逐一突破知识点。
参考文献
[1] 姜荷.浅议虚拟现实对视频传媒行业的改变与挑战[J].业界视线.
[2] 常慧琴.浅谈VR与科研[J].现代科研技术，2016.
[3] 任陇婵.VR与影视的缘分几何[J].视听界，2016.
基金项目：文章为2019年广西中青年科研基础能力提升的研究成果，项目编号：2019KY1325。
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