陕西独立院校“双一流”建设的实践路径研究

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　　摘要：“双一流”工程是我国既“211”“985”工程之后又一个以国字头命名的高等教育发展战略。陕西作为我国高等教育的传统大省在“双一流”建设中发挥着重要的作用。近十几年来，全国乃至陕西地区新兴的独立院校在这样的大环境下遭遇了怎样的机遇与挑战？本文将以陕西独立院校的视角，分析独立院校与“双一流”院校间存在的差距，从政府政策、独立院校本身以及社会大环境等多方面分析提出独立院校在“双一流”建设大背景下的创新理论与路径探究。
　　关键词：“双一流” 独立院校 创新理论
　　中图分类号：G649  文献标识码：A  文章编号：1009-5349（2019）11-0162-02
　　随着2015年8月，《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》通过，新时期的“双一流”大学建设正式开始。我国现代化的高等人才教育自清末明初开始已百年有余。如今以北大、清华为首的一批高等院校其办学规模和综合实力业已达到全球一流院校的水平，在人才培养与科研创新等方面早已硕果累累。而十八大之后的“双一流”建设则代表了在全球知识经济的背景下，我国实现由世界高等教育大国向世界高等教育强国的转变是历史发展的必然趋势。
　　一、陕西“双一流”院校现状
　　陕西目前有“双一流”院校8所，其中“双一流”大学3所，“双一流”学科院校5所，就陕西整体82所高校中，“双一流”院校占8.5%。在公布的“双一流”建设名单中可以发现，省内“双一流”大学的建设覆盖了目前的文、理、工、农、商、医的各个主流学科，基本呈现了每个大方向上均有重点“双一流”建设学科的发展趋势，为我省将来的一流大学和一流学科的进一步发展提供了足够的宽度与深度。而“双一流”建设的目的不仅着眼于学校自身的发展与改变，“双一流”将会更加实际，更切入民生，更加注重人才培养的国际视野，瞄准的是国家地区发展的需要以及未来对全球创新发展的贡献。所以申报规划的层次更高，具有更开放、更亲民的味道，既瞄准全球发展，也关注中国不同区域的发展。从某种角度上来说，“双一流”高校的出现将成为现阶段地区经济发展一个强有力的支撑点。
　　二、陕西独立院校现状
　　独立学院是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。陕西省响应国家号召自2003以来大力借助社会资源创办独立院校12所，有效满足了人们对高等教育的多元化需求。独立院校以应用型教育为主，人才培养模式能更好地与企业对接，承接地方经济高速发展对专业人才的旺盛需求。
　　三、对陕西省独立院校“双一流”建设的建议
　　（一）独立院校层面
　　提升地区服务能力。目前我国发展现状中人才缺口最大的无疑是高素质的实际操作人员。独立院校注重的是培养学生的实践动手能力，与国家的实际需求不谋而合。因此，结合实际需求提升区域服务水平，为院校自身吸引更多优质资源，已经成为独立院校自身发展的重要途径。
　　建设高水平梯队化师资队伍。高层次人才可以带来新的理念、新的方向。同时，新的人才可以给高校现有人才带来竞争和压力，促进学术上的良性竞争，从而有利于学校整体教学以及科研水平向一流的院校学科靠拢。
　　立足地方，组建校企合作平台。现阶段独立院校的校企合作开展得有声有色。此举既缓解了就业压力，也提升了独立院校就业率。但是，随着独立院校的发展，校企间的合作将不再满足于输送实用性人才的阶段，随着独立院校自身的发展，学校将更倾向于输出科研成果以及合作性质的科研人才，以此获得更高的回报率和社会影响力。
　　创新管理体制及结构。我国独立院校的建立大多是依托母体院校的优质办学资源逐步发展起来的，其管理体制很大程度上可以说突破了公立院校办学的束缚。但是在实际的办学过程中，还是出现了很多许多新的问题，例如：董事会运作不规范，教师激励不足等。创新的管理体制要求独立院校明确权责，建立完整的有层次化的分类管理体制，精简结构部门，继续加大教师培养和人才吸收的力度，最终达到推进院校教学与科研协同发展的目的。
　　（二）社会层面
　　加快实验室及硕士点等科研单位的申报。随着独立院校的不断发展，学校间的竞争也变得越来越激烈，生源质量已经成为独立院校办学中的重要因素。而独立院校吸引优质生源的重要手段，除了依托母校的良好教学资源和优质的办学环境之外，学校的教育科研水平也逐渐成为报考学生和家长关注的重点之一。提升教师科研实力，走教研和科研相结合的道路是独立学院可持续发展的一项重要战略措施。
　　通过高校联盟，吸引办学资源。独立院校办学的依托主要来源于母校优质的办学资源和社会资金。某种程度上，母校优质的联盟关系也可以由独立院校继承。根据不同的区位特色和独立院校鲜明的办学特点，形成有针对性的交叉互补，进而推进独立院校的进一步改革和发展。同时学校间的联盟也是扩大独立院校影响力的一次良好的尝试。
　　积极宣传独立院校办学理念。独立院校的发展离不开社會的支持和认可，随着独立院校发展和初期政策红利逐渐消失，独立院校的发展逐渐迈向了竞争激烈的阶段。面对生源、经费、教学、科研的多重压力，独立院校要想取得突破性的办学进展，首先需要宣传学校办学理念，获得更广泛的社会认可。“双一流”建设的背景下，在新的传播环境中，应该进一步更新独立学院宣传理念，改善宣传方法，提高宣传的社会效果，为建设和谐校园营造良好的舆论环境，这也成为当前宣传工作必须认真研究和解决的问题。
　　四、结语
　　独立院校在“双一流”建设的浪潮中并没有多少优势，但随着独立院校的不断发展，在少数几个学科中，独立院校的办学条件和学术能力也具有一定的竞争力。独立院校的发展理应借助已有的优势学科和产学研结合的特色，立足所在区域内经济高速发展的直接需求，突出重点学科建设以强带弱，进一步带动独立院校整体的发展与创新。使得独立院校逐步向建立世界一流的学科，乃至建立世界一流的大学的目标迈进。
　　参考文献：
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　　责任编辑：刘健
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