您好, 访客   登录/注册

谈移动通信技术对通信工程专业学生的重要性

来源:用户上传      作者:

  摘要:近年来,随着通信技术的不断发展,移动通信技术变得至关重要,被各行各业广泛地应用,而对于大学之中通信工程学生来说,为了适应未来社会的发展,教师需要对学生对于移动通信技术的学习进行指导,让学生认识到其重要性,提高学生的专业素质,完成预期的学习任务,本文是以大学之中通信工程专业学生为研究对象,分析移动通信技术在通信专业学生之中的应用。
  关键词:通信工程;移動通信技术;大学生;重要性
  中图分类号:G642.0     文献标志码:A     文章编号:1674-9324(2019)20-0218-02
   随着科技的进步,中国的社会逐渐步入信息化的社会,移动通信技术遍布各个领域,为这个信息化社会添加了一抹色彩。在这样的一个大背景之下,移动通信技术对通信工程专业的学生来说就变得尤为重要,为了提高通信工程专业学生的专业素养,本文主要探讨移动通信技术对通信工程专业学生的重要性。
  一、通信工程中移动通信技术的应用
  随着科学技术的迅猛发展,通信技术也迅速发展起来,人们对通信工具的需求越来越大,我国加大了在信息通信方面的力度,也加强了信息化的高速公路建设的投入,越来越多的人使用移动通信,移动通信技术对人们的生活产生了极大的影响[5]。移动通信技术遍布各个领域,例如航海、航空等,以空气、光纤等为传播媒介,利用移动通信技术提供的服务,通信工程可以传递和共享各类信息[1]。移动通信技术对于信息的处理、信息的安全等其他一系列技术层次有着显著的作用。
  1.信息的处理。目前社会是一个信息化的社会,中国正处于一个大数据的时代,大量的信息需要进行分类以及处理,面对海量的信息,通信工程必须在短时间内对这些信息进行有效的传播[1]。而移动通信技术可以非常有效地对信息进行处理,所以说移动通信技术对于通信工程专业来说至关重要。
  2.信息的安全。由于中国正处于信息化社会,所以存在着大量冗杂的信息,而信息传播的泄露问题就更加不容忽视,为了更好地解决这一问题,通信工程领域就可以采用移动通信技术对信息传播进行监视和管理,进而降低泄露风险,但是目前的科技发展程度,还并不能做到百分之百地消除。
  3.技术层面。移动通信技术中的广域拓扑结构是通信工程主要应用的通信技术,设计者可以根据广域拓扑结构设计出合理的广域网,这样信息就可以进行有效的传播。随着广域网的用户数量逐渐增加,广域拓扑结构可以根据用户数量进行合理的带宽分配,而经过一系列的实验研究表明,光纤通信可以对信息进行更为高效且快速的传播。
  二、通信工程专业学生掌握移动通信技术的措施
  通过对移动通信技术应用的了解,我们可以发现移动通信技术在通信领域的广泛应用,并且还知道了移动通信技术对通信专业学生的重要性,怎么才能让该专业的学生掌握该技术成为教师必须解决的一个问题,下面我们从几个方面进行分析。
  1.制定详细的培养方案。就业问题成为当今大学生面临的首要问题,而对于通信工程专业的学生来说,专业素养成为他们就业不可或缺的因素,而移动通信技术恰巧可以有效地提高他们的专业素养,那么这就需要学校培养工程专业学生的这一方面,学校应该安排更多这一方面的讲师、教师以及教授等对学生进行理论方面的讲解,同时学校还应该安排实验室,为通信工程专业学生找到更好的实验操作老师,对学生的实践进行指导,让学生理论与实践均有极大的提高,从而让该专业学生意识到移动通信技术对于通信工程领域的重要性。
  2.优化专业课程体系。传统的教学体系存在着很大的弊端,枯燥无味就是传统教学最为显著的特点之一,为了能够让通信工程专业学生意识到移动通信技术的重要性,学校就需要制定一个合理的教学计划,制定专业培养目标(专业培养目标包括人才培养要求和培养规格[4]),进而优化该专业学生的课程体系,达到预期的效果。(1)采取树状教学方式:利用举一反三的思想,用一门课反映出多门课,例如对移动通信技术的学习可以反映出通信网技术、通信原理、交换机技术等。通过对这些课的整合,进而培养学生的移动通信技术。(2)采取理论与实际相结合的方法:学校安排一大批专业讲师,以及实验指导教师,使学生在传统的课堂之上学到充分的理论知识,又在实验指导教师的指导下进行实践的操作,进而巩固所学理论知识,从而实现学生对移动通信技术的掌握与了解。
  3.培养应用型人才。高校取得长远发展和显著人才培养成果的重要前提是结合实际,对自身办学目标有一个准确的定位,从某种意义上来说,定位是高校发展的指路灯,决定了应用型人才培养模式的制定[2]。目前企业对于通信工程专业学生的要求很高,要求必须熟练掌握移动通信技术等相关的通信技术,所以学校不仅要对学生的理论知识进行指导,而且必须要更加注重实践能力的培养,培养移动通信技术之中的操作能力,学校要提高学生实验学习的质量,建立更为专业的实验设备,让该专业学生进行实验研究,采取一体化的教学模式,进而提高学生移动通信技术水平,使学生意识到移动通信技术在通信工程领域的重要性。
  4.培养学生情感因素。学生是一个敏感的群体,大学生具有较强的自主性与意识性[3],若想学生熟练掌握移动通信技术,需要学校及教师牢牢把握住学生的个性和爱好,采取因材施教的方法,对学生移动通信的学习进行指导,进而提高学生移动通信技术的学习能力,让学生可以自主学习,进而意识到移动通信技术在通信工程之中的重要性。
  经过研究分析,通信工程专业学生需要熟练掌握移动通信技术,对于未来就业以及自身的发展有着极为重要的作用,因此通信工程专业的学生必须意识到,作为一项必备的技能,通信工程专业的学生必须熟练掌握移动通信技术。
  参考文献:
  [1]高玉潼,王楠,艾敏锐.谈计算机网络技术对通信工程专业学生的重要性[J].当代教育实践与教学研究,2017,(10):27.
  [2]高玉潼,贾冬梅,程悦桓.关于高校应用型人才培养模式的探讨[J].才智,2017,(14):7.
  [3]张湘韵.我国大学生学习力的特征研究[J].湖南师范大学教育科学学报,2016,15(02):95-102.
  [4]申丽君.地方大学优化专业结构的研究[D].山东师范大学,2016.
  [5]姚志刚.4G移动通信关键技术的应用及发展前景[J].中国新通信,2015,17(08):75-76.
转载注明来源:https://www.xzbu.com/9/view-14826590.htm