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新时期幼儿园管理中存在的问题及对策

作者:未知

  【关键词】 幼儿园管理;问题;队伍素质;教学质量;制度
  【中图分类号】 G617 【文献标识码】 A
  【文章编号】 1004—0463(2019)10—0040—01
   隨着国民经济的快速发展,我国的幼儿园数量急剧增加。我国的幼儿园正处于一个巨大的变革阶段,无论是民办还是公办都面临着改革的难题,能否抓住机遇取得长远的发展决定着许多幼儿园的生死存亡。
   一、幼儿园发展中存在的主要问题
   1. 幼儿园的基础设施存在一定的不足。幼儿园的办园情况存在着不均衡的特点,尤其是在一些经济发展落后的地区。就幼儿园的室内活动区域来看,有的相对优越,能达到国家标准,有的相对局限,仅仅只有几平米,有的幼儿园能够有丰富的教具和图书,而有的只有1到2本,更有甚者一本都没有。从不同区域的幼儿园来看,城市的幼儿园教学水平和教学资源明显多于县城和乡镇的幼儿园。对于一些基础的保育设施,只有城市的能够保证达到规定标准,很多乡镇幼儿园仅有少量或者没有配备。
   2. 幼儿园的教师队伍不能够满足需要。从数据显示来看,当前幼儿园的编制完全不能够满足日常的教学需求,尤其是政府还没有健全幼儿园专门的编制,大部分乡镇幼儿园教师都是小学的编制,不能较好地适应幼儿的教学工作;虽然大部分幼儿园能达到2名教师、1名保育员的基本配置,但幼儿园的学生数量过多,保教人员和幼儿比例远低于国家标准,教师数量严重空缺;同时教师的年龄结构存在着老龄化严重的现象;由于经费或者时间分配问题,幼儿园教师接受的培训机会较少,使得其专业能力长时间没有得到提升和更新的机会,一些教师的工资偏低,也导致教师队伍人员不稳定,流动性加大。
   3. 幼儿园的教学质量有待提高。一、幼儿园的一日生活和课程设置存在着很多问题,尤其是集中的教学活动,有的能够达到一天三次之多。幼儿园只是对儿童进行大量的知识传授和单纯的技能训练,占据了儿童的大量游戏时间,不能满足孩童的成长需要;二、语法的教学为主,“小学化”教育现象十分严重,同时由于自身的教学质量不足,只能通过加大课程量的办法来弥补,使得儿童的课程量严重超负荷;大量的农村幼儿园没有制定规范合理的保育课程,很难使儿童形成良好的生活习惯,限制了儿童的成长和发展。
   二、解决措施
   1. 政府统筹合理改善幼儿园办园质量。这一问题很难由个人得到解决,所以必须依靠各级政府相互协调,共同统筹发展。政府应承担起社会责任,大力改造或者扩建幼儿园,提升幼儿园的硬件设施水平,扩大招生名额,合理布局幼儿园的分布,调整富裕的教育资源,避免出现教学资源分配不均的现象。同时幼儿园本身应该面向社会,接受社会的资助,改善园区条件,提升办园品质,尤其是针对农村地区,应有当地政府出面建设为主,各省进行经济政策扶持,加强幼儿园建设和办园的整体水平。
   2. 加强建设,提升教师队伍的素质教育。教师资源不足这个问题一直频繁出现,针对这一问题,幼儿园自身应该主动要求相关部门落实在园老师的编制问题,能够按照国家要求的标准配置幼儿园的教职工,面向社会大力招聘优秀的应届毕业生和在岗的幼师;对于一些转岗教师要做好相关的培训工作,使他们能够快速适应幼儿园的需求;同时建立健全幼儿园教师的补充机制,避免人才出现不足或者断档,对在职教师应该有一套完善的考核机制,当出现不符合教师资格的情况,应妥善解决;对于幼儿园的教师要定期举办技能培训,落实幼儿园教师的工资和福利保障制度,切实维护他们的切身利益,使他们安心于教学工作,保持教师队伍的稳定性。
   3. 提高教学质量,加强规范的补充建设。幼儿园要全面响应国家的号召及相关教学要求,能够树立以幼儿发展为本的教育理念,遵循幼儿身心发展的需要,对于所有的幼儿要一视同仁,不能存在歧视和不公平对待现象,坚持以游戏为教学手段,寓教于乐,促进幼儿的健康成长;幼儿园要定期开展各种亲子活动,以家庭为主,为幼儿的学习成长提供一个轻松舒适的环境,要进行多方面的调研工作,发现自身教学共组的不足之处,并进行修改。
   4. 建立健全管理制度,对教师进行严格的审查评定。针对幼儿园安全问题,应该从制度上出发,面对校园外人员的暴力问题应该加强对师生进行法制和安全教育,严格执行来访登记、控制外来人员入园,加强对幼儿园的巡逻保卫,严把大门关,加强院内安保设施的建设工作,将监控和报警机制通往最近的警察亭。面对校内的教师虐待孩童现象应该仿效信用体系,建立起教育“黑名单”,将严重违法的教师、经营者彻底驱逐出教育领域,仅仅经济处罚也不够,是否应该根据相关法律,从重追究相关人员的刑事责任。曝光一起处理一起还不够,更要在幼儿园推广摄像头等技术监控体系,增强幼儿园透明度,未雨绸缪,最大程度地减少虐童事件的发生。当然,要做到这些并不容易,需要相关法律的完善,需要教育、公安等多部门的密切配合。
论文来源:《甘肃教育》 2019年10期
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