探索我国青少年校园足球特色学校发展影响因素
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摘 要：青少年校园足球特色学校的办学活动开展，应结合足球训练与教学的实际要求，积极推进国家体育部门及教育部门下政策文件的全面落实。本文就青少年校园足球特色学校发展的影响因素进行阐述，进而探讨足球特色学校办学与发展的创新路径。
关键词：校园足球;特色学校;足球训练
随着我国市场经济的高速发展，人民收入水平与生活质量日益提高，在满足物质文化需求、追求精神文化需求同时，人们的健康意识不断强化，对于体育运动的关注度日益上升。但就目前来看，我国足球运动发展水平有待提高，青少年校园足球特色学校的建设与发展被认为是发展中国足球运动的重要方法。
一、青少年校园足球特色学校发展的影响因素
（一）校园层面的影响因素。目前我国大力提倡开展校园足球特色学校的办学活动，各地方政府也相继出台政策文件，充分表明政策文件的重要地位。这种情况下，各地都在不断特色足球学校的建设方法。对于足球特色学校来说，学校领导干部对于足球特色学校的办学态度直接影响校园足球活动的开展，通过学校领导干部的领导与建设活动，可以为足球特色学校的办学提供有效保障。
除此之外，足球特色学校建设与发展过程中，师资力量的多寡与教师队伍自身素质直接关系到足球特色学校的办学质量，而对于足球特色学校的教师团队来说，教师教学工作的开展受到其训练补贴与比赛奖励的影响，为此学校可以通过比赛奖励机制对教师教学工作加以肯定或鼓励，从而有效调动学
校教职人员的教学工作的积极性。从校园层面来说，足球特色
学校所制定的教学策略与教学方案也会对足球特色教学产生影响。
（二）学生层面的影响因素。对于青少年校园足球特色学校的建设与发展而言，学生对于校园足球的喜爱程度，直接决定了学生参与校园足球运动与足球比赛的积极性，影响学校教学水平与教学质量。而家长对于校园足球运动的认知水平与支持程度，也会对校园足球运动产生直接影响。大部分支持校园足球运动的家长，都对足球的教育功能与健体功能有所认识，将足球教育作为促进学生协调健康发展的训练途径。但也不乏部分家长，将学生的学习成绩作为学生教育的唯一考量因素，并不支持学生参与校园足球活动，这就会对青少年校园足球特色学校的建设造成负面影响。
青少年校园足球特色学校建设与发展过程中，是否具备完善的足球运动员培养输送机制及全过程足球运动员培养衔接模式会直接影响足球特色学校办学水平与教学质量，而这方面的因素也是许多学生家长重点考量的因素，如果足球特色学校并未形成完备的足球后备人才培养模式，则会导致足球特色学校办学受到负面影响[1]。
二、青少年校园足球特色学校发展的有效策略
（一）健全并完善足球发展机制。结合我国在建设并发展青少年校园足球特色学校方面出台的政策文件要求，各地方政府要对政策文件精神深入贯彻，重视对于足球学校的引导与支持，健全并完善校园足球教学及管理机制，发挥足球特色学校在培养足球人才与后备人才的重要作用。在校园足球特色学校发展过程中，应以教育部门为主导，由其他体育部门相互协同，共同建设校园足球教学及管理体系。
青少年校园足球特色学校的办学活动，要求校园领导加以充分重视，并以制度的形式对其进行保障。如上所述，青少年校园足球特色学校的办学活动受到领导干部的关注与支持，是保证办学水平与训练质量的重要因素。基于此，应从训练资金、教师团队、教学方式、场地器材等方面，进行全面扶持，为青少年校园足球特色学校的发展营造良好环境，促进校园足球运动的推广与普及。
青少年校园足球特色学校在教学与训练中，应当不断强化资源整合工作，加大场地与设备投入，进行经费渠道的优化统筹，促进校园足球训练及足球赛事的优化开展。学校可以开辟广泛渠道进行社会资金的吸收，加强对于足球赛事及足球运动的宣传与推广，提高校园足球活动的社会影响力。
（二）推动课程普及与教学创新。如上所述，在青少年校园足球特色学校教育教学过程中，应充分明确学生与学生家长方面对于足球训练与教育教学的影响，有效提高学生的学习与训练兴趣，进一步推进课程与训练普及，帮助学生及学生家长更加充分地明确校园足球的重要价值。学校可以将校园足球运动作为体育课程的必备课程，不断健全并完善校园足球教学模式，保证校园足球活动有序开展，形成良好的校园足球教育与发展氛围。青少年校园足球特色学校教学过程中，教师不仅要教授足球，组织学生开展足球训练，帮助学生掌握理论技能，并进行实践操作，从而提高学生的训练积极性。
为了强化青少年校园足球特色学校学生家长对于学校办学与校园足球运动的支持水平，青少年校園足球特色学校可以定期举办校园足球运动赛事，或者与其他学校达成合作，共同举办地区性的足球赛事，对足球比赛中表现良好的学生基于物质与精神奖励。学校可以组办各种形式的足球研讨会或足球交流活动，积极组织与足球教学、足球比赛与足球培训的主体活动，成立专门的科学研究团队，建立学术交流平台，并在此基础上进行教学模式的创新[2]。
三、结语
青少年校园足球特色学校的建设与发展，应健全并完善校园足球教学及管理机制，从训练资金、教师团队、教学方式、场地器材等方面，进行全面扶持，不断强化资源整合工作健全并完善校园足球教学模式，建立学术交流平台，并在此基础上进行教学模式的创新。
参考文献：
[1]刘海元，冯爱民.对全国青少年校园足球特色学校建设若干问题的思考[J].体育学刊，2019，26（02）：6-15.
[2]张丽彦.推动校园足球发展研究--基于对辽宁省首批全国校园足球特色学校、试点县（区）评估与分析[J].辽宁教育行政学院学报，2018，35（04）：106-110.
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