汉语言文学中语言的应用与意境探究
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摘 要：汉语言文学是中华民族五千年璀璨文化的精髓，汉语概况力强，语言多变，揣摩语言的而应用和意境是品读文化深厚内涵的重要途径。本文分析了探究汉语言文学中语言应用与意境的重要意义，介绍语言应用及意境分析方面的特点，并提出提升汉语言文学应用与意境的策略。
关键词：汉语言文学;语言应用;意境探究
一、汉语言文学中语言应用与意境概述
随着改革开放和世界经济一体化的不断推进，汉语言文化逐渐走向世界。我国汉语历史悠久，书面语言文字高度统一与规范，汉语言文学就是利用汉语言创作出的文学作品，汉语言是文学作品的基本要素，汉语具有博大精深的知识内涵，一词多意，学好汉语言文学具有一定的难度。语言应用及意境分析是在不同的语境中，充分考虑语言文字表达的准确性，以免产生歧义或者产生误会，找到最合适的语境，通过对词語文字的精细挑选发挥词语的独特，便于流畅广泛的交流。
汉语言文学是人们交流、沟通、阅读与创作的基本工具，汉语言文学承载着民族精神与民族传统，其涉及的内容是广泛，采取有效的方法策略探究汉语言文学中语言的应用与意境具有重要意义。对文学作品进行深入的鉴赏分析能巩固语言知识，并加以灵活和准确的运用;充分理解文章深刻优美的语言，增强语言的生命力，培养理性思维，培养对文学作品的欣赏能力;促进完整系统学习汉语言，发挥自己所学习的汉语言文学的基础，增强文笔学生写作能力提高自身文学素养。
二、汉语语言文学中语言的应用
（一）把握汉语言规律。
我国幅员辽阔、人口众多，由于地理位置的不同，各地区、各民族的语言文化都极具特色与规律，并存着方言、次方言、土语等语言结构，这就造成不同的地区在掌握语言方面也存在很大的区别。在汉语言文学研究中，面对千差万别的语言形式，明确语言运用方法与技巧、掌握语言应用方式的规律，针对不同题材、文体、写作手法的文学作品，运用独立的思考和分析，有效提升语言表达与组织能力，进而提升文化素养和文学鉴赏能力。
（二）深入理解文学作品内涵及情感。
语言的合理应用建立了作者与读者交流的桥梁，读者在阅读文章时透过文字分析文字背后的环境背景、氛围意境、情感，在头脑中构建文学作品所描述的场景和画面，通过情感交流促进情感共鸣。
三、汉语言文学中语言的意境
汉语言文学作品具有丰富的文化底蕴，文学作品中有文以载道、诗以言志的传统，诗词、散文、小说等不同文学体裁都是基于创作者真实的生活经验和情感体会，并在此基础上应用汉语言规律、创新的创作手法进行艺术化的创作。意境源于生活，不同作者由于所处年代、环境不同，性格不同，表达的情感方式不同，在汉语言文学作品创作中表达方式也会有所差异，作者往入利用小场景、小元素渲染独特的意境和氛围，让读者置身于其中，身临其境，进而引发读者深入思考;利用语言烘托氛围表达作者的真情实感是常见的语言应用表达方式，在人物描写上能生动而立体塑造的人物形象、性格，抒发作者的思想与志趣。
四、提高汉语言文学中语言应用和意境分析能力的措施
（一）加强经典篇章背诵，潜移默化的提升文学鉴赏能力
浩瀚的中国历史为我们留下了丰富瑰丽的汉语言文学作品。无论是本国语言文学的赏析还是外国语言的学习，背诵是我们掌握知识的一种有效途径。加强经典篇章的背诵，使经典篇章熟记于心，出口成章，是深入体会文章内涵与灵性的有效途径;品读经典名篇，将能够表达深邃情感的好词、好句记录下来，并结合作者当时的时代背景，分析和掌握作者叙事方式，培养自身的思维，体会和感悟文章
（二）重视文章朗读，体会文学作品韵律之美
科学有效的文章朗读训练能在发声过程中对文章的字、词用法深刻体会，运用或者豪迈、或者舒缓的情感抑扬顿挫、有节律地朗读不同题材、情感的文章，可以清晰掌握文章的风格，从而深入理解和把握整篇文章的主旨，总结体会道理并将这些道理运用到实际生活中，增强自身语言应用和意境分析能力。
（三）丰富自身知识结构，勇于创新创作，勤于动脑动笔，深入掌握语言应用规律
汉语言文学中语言的应用和意境分析需要读者要认真观察生活，在生活中的细节中寻找人生哲理;丰富自身阅历，完善知识结构，修身养性，静下心来细细品读，更有深度解读作品;在阅读中深入体会作者思想内涵;读者要在具备一定文笔能力时，通过书面语言表达或口述增强语言功底;语言文学创作中笔耕不辍，重视景物的描写和刻画，通过对比分析找到自身的差距与优势，提高自己的文采，通过营造意境提升层次和美感，增强文章感染力;积极参与文学作品赏析的交流和沟通，现实生活中受阅历和文化程度、思维模式、知识架构不同的影响，每个人对事文学作品的看法是不同的，每个人在思考角度上也会存在较大差异，在语言应用和意境分析中融合他人有价值的看法会促进自身分析能力的提升，加深思维的深度和广度。
综上所述，分析文学作品中应该对汉语言文学的语言应用以及意境是深入理解文章主旨，体会作者情感的有效手段。在汉语言文学作品的品读中，要通过背诵经典篇章、科学朗读训练，通过不断的鉴赏与阅读提高自身文学修养找到自己的学习方法，体会作者所营造的意境，体会汉语言文学的魅力，学习和发扬汉语言文学的良好契机，提升自身语言应用和意境分析能力。
参考文献：
[1]凌溢隆，董傲，李蔚林.汉语言文学的语言意境研究[J].神州，2018（6）.
[2]杨新宇.汉语言文学中语言的审美意境分析[J].青年文学家，2017（36）.
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