浅谈中学地理教学与信息技术整合
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摘 要：信息技术飞速发展，新教育技术方兴未艾，互联网技术已渗透到社会各个领域，特别是“互联网+教育”概念的提出使互联网科技与教育领域相结合成为一种新的教育形式，在互联网平台上衍生出一系列Arc GIS、Google Earth等信息技术教学软件，为中小学地理教学提供技术支持，使教学内容呈现更加直观，激发学生学习和探究的兴趣。在教学中充分整合信息技术教学软件，成为教育教学改革的研究重点。
关键词：地理教学；信息技术；教育技术；整合
“教育技术”一词源于美国，近年来不断与教学实践相结合，地理信息技術的发展推动了地理学研究从定性描述到定量分析的转变，在推动地理学研究变革的同时也促进了地理教学媒体的进步，更新了原有的教学理念。合理利用现代教学技术、工具和手段，培养学生自主学习、探究能力及全面发展的综合素质，是新时代背景下新课标实施的主要目标。
2003年，国家教育部颁布的全面指导普通高中地理教学活动的纲领性文件《普通高中地理课程标准》中，首次以官方规定的形式将地理信息系统（GIS）纳入高中地理教学中，但是，由于教学设备落后、基础设施投入不足、教育观念落后、个人能力素质不强等客观因素，导致信息技术在地理课程教学中应用不强，地理信息技术未能充分走进课堂，造成“学生感兴趣，教学用不上”的尴尬局面。
地理学科与其他学科的区别在于其研究的对象是地球表层，同时，研究事物众多决定了地理学科的综合性和复杂性，在中学教学中，属于较为抽象且难度较大的学科，地理学科不仅包含了自然地理中天文、地质地貌、水文、大气等动态性理科知识，同时还包括社会科学中人口、工农业及人地关系等文科知识。对于地理教学来说，学生对于地理的抽象认知必须与直观的图表及模型紧密联系，继而构建整体知识体系。在地理教学中如何把握众多的知识点，如何有效突破重难点，是包括笔者在内的所有一线教师共同的话题，地理教学与信息技术充分整合，为我们提供了突破点。而多媒体技术的完善与互联网时代的飞速发展，为整合提供了硬件上的支持。
将地理信息技术应用到教学中不仅仅是对人教版高中地理必修三“地理信息系统在区域地理环境研究中的应用”相关知识点的讲授，更多的是在日常教学中让地理教学与信息技术相结合，目前结合较紧密的主要有Arc GIS、Google Earth等前端软件，另外在教学中也可以用专业的绘图软件Corel Draw、Illustrator、Map Info 软件完成地图的绘制。
Google Earth是地理信息技术重要的应用型产品之一，具有交互性明显、感官信息丰富等特点，可以激发学生潜在学习兴趣，强化学生记忆与感知并提高教师教学效果。作为虚拟地球软件，它将卫星影像、航空照相及地理信息系统布置在虚拟地球的三维模型上，用户可在电子设备客户端上免费浏览全球各地的高清晰度卫星图片，该软件包含的相关应用对地理教学中的知识点呈现有很大帮助，例如，“全球各地的历史影像”可以根据同一地区不同时间段的卫星影像对比，使学生直观了解城市化进程、全球气候变化冰川消融以及自然灾害破坏程度等相关知识内容。“街景视图”展示不同国家、城市的街道实景，促进学生对一些重要的有代表性的地理事物如不同国家风土人情、建筑风格以及其他的一些相关人文地理知识的了解认识。
Arc GIS作为一种功能强大的地理图形处理软件，由美国环境系统研究所（Environmental System Research Institute，ESRI）研究开发，该软件利用点、线、面、区域等多种图形元素，辅之丰富的地图符号线型、文本类型及填充颜色等表现类型，充分使地理影像等资源矢量化并生成电子地图，采用层的概念来编辑、组织和管理相关地理数据，对地图信息进行量化分层组合。在中学地理教学中可以运用矢量化将不同地理要素的叠加，例如组织学生组成兴趣小组，运用Arc GIS软件进行学校电子地图的绘制，引导学生掌握地理信息技术的应用，将卫星影像矢量化，定义不同图层区分建筑物、绿化、广场、湖泊、运动设施等相关地理要素，还可以计算具体要素的面积、周长，定义名称、编号及添加其他相关的属性。
在地理教学课堂中，教师对学生动手能力的培养，极大地提升了学生学习地理的兴趣，从信息技术中感受到地理教学新思维、新思路。与Arc GIS、Google Earth相近的地理教学软件还有很多，不同的软件具有不同的优势性，需要软件开发者与地理教学一线教师充分交流，通力合作。我国的中学地理教学改革也由传统的教学模式逐渐向现代教学方式转变，面对这种转变，信息技术将在地理教学中发挥其重要的作用，同时我们应该明确，现有教材中的教学地图存在着与课标、教学内容、学生学情不符等问题，诸多因素制约着中学地理的教学效果，因此将地理课堂与地理信息技术充分整合，开发适用于中学课堂的中学地理信息技术，让教师能够方便快捷、高效准确地制作适合阶段教学的电子地图是十分必要的。
参考文献：
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[4]李彩.ArcGIS9在中学地理教学中的应用[J].科技信息，2012（24）：67-68.
作者简介：
葛志远，辽宁省葫芦岛市，辽宁省实验中学东戴河分校。
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