信息化条件下新型军事人才基本特征分析
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作者: 史永杰 杨涛
摘 要：本文首先指出信息化条件下新型军事人才培养必须改变以往的培养模型，然后按照未来信息化战争的发展趋势和特征要求，提出了新型军事人才需要具备的综合性、复合性、全面性三个基本特征，最后详细阐述了三个特征的具体包含的内容。
关键词：信息化；新型军事人才；特征
中图分类号：G726 文献标识码：A
世界军事领域的深刻变革，对军官的素质，特别是科学文化素质和指挥现代化战争的能力提出了更高的标准和要求。我们通常把具备新军事变革要求的知识、能力、素质结构的人才统称为新型军事人才。以往我们分析军事人才的特征和构建军事人才的培养模型是将军事人才分为政治素质、军事素质、科学文化知识、专业技能、身体心理五个方面，以这五个方面为基础形成一个培养平面。这种模型使人才培养齐头并进，不能显示出军事人才的培养重点，不适应未来信息化战争对人才培养的特殊要求。
我们按照未来信息化战争的发展趋势和特征要求，提出新型军事人才需要具备综合性、复合性、全面性、创新性、发展性、智能性、开放性、应用性等八个特性。其中综合性、复合性、全面性是基础与支柱，是完成军事人才本科学历教育必须要具备的知识素质能力基础。创新性、发展性、智能性、开放性是培养目标的延伸，是属于面向未来，增强发展潜力的更高层次，应用性则民包括职业性、专业化等方面的要求，是完成军事人才职业教育必须要具备的能力特征。只有全面分析新型军事人才的特征模型，准确地把握信息化条件下对新型军事人才的培养要求，才能采取相应的对策，培养出符合适应未来信息化战争需要的新型高素质军事人才。
培养高素质新型军事人才首先必须要满足军事人才的基本要求，这对军事人才的成长起着基础性和根本性的重要作用，可以说，达不到基本的要求，就谈不上培养适应未来信息化战争需要的新型军事人才，高素质新型军事人才的基本特征包括全面性、综合性、复合性三个方面。
一、具有坚定的政治信念，经得起复杂环境考验的全面性
（一）具有坚定的政治信念
军队是完成政治任务的武装集团，是阶级统治的工具。军队听谁指挥、跟谁走，这是一个生死枚关的大问题。国际国内环境的发展变化，要求我们军队在政治上必须绝对可靠。这就要求军队院校培养出来的人才，必须具有坚定的政治信念，他们应当是马克思主义的坚定信仰者，建设有中国特色社会主义的忠实实践者，坚持党指挥枪这一根本原则的坚定捍卫者，能够经得起任何政治风浪的考验，经得起资产阶级腐朽思想文化侵蚀渗透的考验，经得起军事斗争的考验；在任何时候、任何情况下都能坚定不移地听从党中央、中央军委的指挥。
（二）具有冒险精神和强健的体能体魄
在未来的战争中，战争环境复杂，条件艰苦恶劣，要在这种具有挑战性的情况下坚持到战争的胜利，没有一定的冒险精神和强健的体能体魄作为保障是无法想象的。因此，现代的高素质新型军事人才，必须具有冒险精神，能够从事具有挑战性的冒险性的活动，增强战胜困难、战胜自我的信心。同时，还必须要加强体能训练，掌握体能、运动技能和军事体育训练的基本知识和方法，培养勇敢、协同、合作、耐力、敏捷与竞争精神以及吃苦耐劳精神，使自己具有强健的体魄，能适应紧张、艰苦的工作和严酷的战场环境。
（三）具有健康的心理和坚强的意志品质
心理素质包括学习能力、思维能力、操作能力、人格情感意志等方面，是主体与外界相互作用的中介。良好的心理素质为人的全面素质发展提供广阔的心理基础。对于新型军事人才来说，拥有健康的心理至关重要，只有具备健康的心理才能适应信息时代快节奏、现代社会的高竞争、以及未来战争的复杂与残酷。未来战争中各种作战力量、高技术武器、高性能弹药的大量使用，使战争的高强度、快节奏、残酷性空前突出，特别是对于高技术武器装备不占优势的我方而言，作战环境极端险恶，整个战争行动都可能在极其困难和严酷的条件下进行，人的精神将在超负荷状态下发生作用。
这就要求新型军事人才在心理上，一是要具有必胜的信念，始终保持高昂的士气，以敢打必胜的信心弥补武器装备的不足；二是要具有坚强的意志品质，始终保持意志的坚定性、坚韧性，能够经得住各种艰难困苦和生死考验。三是具有稳定的情绪、健全的人格、较强的适应力和耐挫力、良好的心理承受和自我调控能力，始终保持清醒的头脑，能镇定自若，紧张有序的处理各种突发情况。
二、科学、人文、军事协调发展的综合性
（一）知识、能力、素质结构的综合化
新军事变革的一个显著特征就是科学技术和武器装备的建设与发展呈现出高度综合又高度分化，并向高度综合发展，这对军事人才的知识、素质结构提出了从单一到综合的客观现实需求，作为新型的军事人才只有具备复合的知识结构，较强的综合能力，良好的综合素质，才能适应武器信息化的发展趋势。这种综合化表现在知识结构上就是获取的知识面宽，能够掌握政治、经济、科技、文化、历史等各个方面的知识；获取知识信息量大，能够在各个知识领域特别是在军事指挥、军事科技领域掌握大量的知识信息。表现在能力要求上就是具有较强的分析判断能力、指导实践能力和预测能力，能灵活运用所掌握的知识正确指导实践，能够通过观察而无需论证就可迅速、深入、透彻认识事物本质，预知事物的发展趋势，能有效地开发运用知识和信息这两个高技术战争的主要资源，使之转化为战斗力。表现在素质上就是同时要具备厚实的科学文化素质，过硬的军事专业素质以及人文素养等。
（二）人文精神、科学精神和军事修养的一体化
人文精神与科学精神的统一，是现代化的基本素质。作为现代战争相适应的高素质新型军事人才应当既有高尚的人文精神，又有精深的科学精神。人文精神是人实现自身价值的精神，是一种高尚的精神境界，对提升军事人才的人格、改善思维、开阔眼界、开启智力、陶冶情操等起着十分重要的作用。科学精神是探索未知问题、实事求是的精神，它能够矫正人们观察和分析问题的基点和视角，提供认识问题的正确思路和方法。军事修养是军人最基本的要求，是一个现代军事人才必须具备的军事职业素质。对承担着应对复杂多变的未来战争环境和肩负着打赢未来信息化战争重任的新型军事人才来说，不仅要有较高的人文素养，对世界观、人生观、价值观、战争观、胜负观进行正确判断，运用人文科学所提供的谋略方法、协调艺术，解决复杂的作战系统问题。而且要有良好的科学素养，能够站立在军事变革大潮的前沿分析和思考问题，在信息海洋中拨开战争迷雾，抓住潜藏在战争转型期表象背后规律，认识和揭示现代战争的特点，科学预测和把握未来战争的发展趋势及走向。因此，人文和科学融为一体是成为现代新型军事人才必备的基本条件。同时还必须能够不断培养军人的气质，突出军人的特征，特别是要锻造军人体魄，培养军人作风，强化军人气节，以应对高技术条件下的复杂环境。
三、指挥、技术与管理有机结合的复合性
（一）军政兼通
新型的军事人才不仅要精通作战训练，还要能够动员、宣传和进行政治思想工作，能适应职责和职务的互换，承担军政合一的角色。
（二）指技合一
技术是战术的基础，战术是技术的发展，战术引导技术，技术服务于战术。指挥和技术的本质联系，决定军事人才必须要既懂指挥又懂技术，能从指挥和技术高度融合上分析和解决问题，成为指技合一的复合型人才。
（三）指管融合
现代军队是由诸军兵种高技术武器装备和不同素质的人员组成的综合力量，高技术战争是由综合力量协调进行的一体化战争。这就要求无论是战时的用兵打仗还是平时的训练和组织管理，指挥军官和技术军官都要既懂指挥又懂管理，善于管理高技术武器装备系统，能按照预定的目标计划，对部队和装备进行高效的指挥、管理和控制。唯有如此，才能提高部队战斗力，才能在实战中使各种战斗和保障力量组合的部队协调行动，充分发挥联合作战的整体威力。
四、结语
分析高素质新型军事人才的基本特征，除了从高素质新型军事人才依托的现实条件出发以外，还必须从现代教育思想和人才培养理念出发，以我党我军对高素质新型军事人才的要求为依据，这是我们研究分析高素质新型军事人才培养问题的理论基础。高素质新型军事人才是“由于现代战争中技术与战术融为一体，高素质新型军事人才必须是既掌握现代作战理论，又精通专业技术和军事指挥艺术，同时又懂得军事管理的指技合一、军政交融的新型军官”，这为我们研究高素质新型军事人才的培养指明了方向。
参考文献
[1]江泽民.论国防和军队建设[M].北京：解放军出版社，2003.
[2]谭有鹏.现代战争与军事人才[M].北京：解放军出版社，2001.
[3]孙科佳.中国特色军事变革[M].北京：长征出版社，2003.
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