抱一抱母亲
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作者: 雪小禅
他感觉和母亲隔得很远，也许真是大了，小的时候天天围绕在母亲的身边，如今娶妻生子，加上工作繁忙，他很少有时间回家。
但这次，他却必须回家了。
母亲病了，住院了，从医生的神态中他看出，母亲的病很重，而母亲也确实看上去十分憔悴，好像秋天棉花摘完，就剩光秃秃的秆儿了。
母亲的头发全白了，很小的人窝在白被子里。他虽然人坐在那里，还在想着公司的事情，电话一个接一个，手机此起彼伏地响，母亲说，你要是忙就去吧，有护士呢。
他笑了笑说，没事的。其实他很想走，但他又从母亲的眼光中看出了留恋。他是家中独子，父亲又去世得早，母亲一直没有再嫁，把他拉扯大极不容易。母亲现在需要他了，他真的不能离开，虽然呆在医院里一天他要损失几万块。
当时母亲已经虚弱到不能走路了，还要做各种各样的化验，他有责任亲自照顾：要抱着母亲放到轮椅上，再把母亲放到检查台上。
那是他第一次抱母亲，就在那一刹那，他突然想掉眼泪。他抱过儿子，抱过妻子，全是为着他们撒娇才抱，但他从来没有抱过自己的母亲。没想到，母亲这样轻，不足90斤，身上的骨头都硌疼了他―什么时候，那个庇护他的强大的怀抱，如此羸弱了呢？
母亲也很惊慌，说，你抱得动吗？抱不动我一点点挪过去就行。他忙笑着说，当然抱得动，儿子还有这点出息。母亲有点不好意思地低了头，同室的人都说，你儿子真好，让儿子抱着感觉很安全吧？
母亲眼睛有点湿了，他的心也微微颤抖着，赶紧抱着母亲走到化验室。母亲的手紧紧勾着他，他知道，母亲是想让他省一些力气。他根本不在乎这点辛劳，但这个细微动作仍让他非常感动。
回来后母亲长久无语，最后才绽出一个微笑：“我这一辈子没有被人抱过，儿子，你是第一个抱妈妈的人。”
听后他十分难过。他总以为母亲老了，给她足够的物质生活就够了，而更多的爱，他给了儿子和妻子。儿子每天都在成长，妻子也十分青春健康，抱着他们，他感觉到沉甸甸的幸福，而第一次抱了瘦弱的母亲，他感受的是心疼和自责。
母亲同样需要他的拥抱。
那一个月，他把母亲抱来抱去，后来母亲能走路了，可仍然让他抱，他就想笑，他想，母亲真是一个老小孩呢。
从给母亲的拥抱开始，母子重新开始交流。母亲给他讲他童年时的趣事，他也关了手机，静静听着母亲回忆。母亲的精神一天天好了起来，大夫说，得这种病的人能恢复到这种程度，真是个奇迹。
不久，母亲出院了，他又开始忙了，每天都那样忙，但周末的时候，他必然要回家，而回家后，他第一个动作就是拥抱一下母亲。因为他知道，母亲需要的不仅仅是金钱，更多的时候，母亲想要的是子女的爱和温暖。
吃年夜饭的时候，他封了一个大大的红包给母亲，母亲拒绝了，笑着说：“儿子的拥抱是我晚年最好的礼物，千金难得。”小孙子在一旁嚷着：“奶奶，我长大了也要抱你！”又转向自己的母亲：“妈妈，今后你老了我也会每天抱你！”
那是他吃过的最美最香甜的年夜饭，他从此明白，有时候，爱不需要太多语言，也不需要太多物质，只要一个轻轻拥抱，就足以表达。
如果母亲仍然健在，那么，请拥抱自己的母亲吧。
选自《青年文摘》
●起笔“隔得很远”写出“他”的不安与愧疚，接着用“也许”二字，貌似解释，却进一步突出其愧对母亲的心理，为后文写抱母亲及其感悟作铺垫。
●单独成段，承上启下，显得结构清晰。“必须”二字尚有无奈之意，为后文描写矛盾心理张本。
●比喻极富生活气息，既写母亲的憔悴，又让人体会到母亲操劳的一生，同时又写出了儿子的伤感情怀。
●“窝”字再写母亲的憔悴，心疼、自责溢于言表。
●写活了天下母亲的体谅之心。
●“笑”与“看出”很细腻地写出人物的矛盾心理，
●顺写一笔，很巧妙。特殊的成长经历让他在两难中做出了“留下”的选择，人物情感显得很真实。
●第一次写“抱”，叙述简洁，含而不发。
●两个“抱过”与“没有抱过”形成鲜明对比，突出内疚之情。
●三写母亲的憔悴，与后文母亲奇迹般恢复形成对比，突出子女关爱的价值。
●“惊慌”二字写尽了母亲的敏感与对子女的关爱。
●语言细节将母爱写活了。在母亲眼中，儿子永远是需要自己保护的对象。
●“湿”“颤抖”“紧勾”三个细节很传神。“湿”写出母亲的欣慰;“颤抖”是别人的话触动了他，因为以前他根本没想到母亲也缺乏安全感;“紧勾”则写出母爱的独特表现。
●真诚的“抱”换来了母亲的心里话，暗示爱的力量。
●总结上文，文章至此告一段落，使结构清晰。
●再写“抱”，“仍然”写出母亲对儿子的依恋。
●关机的细节照应前文“手机此起彼伏地响”，对比鲜明。
●“奇迹”反衬“拥抱”的力量。
●三写拥抱，与前两次不同，是主动拥抱，暗示爱的提升。
●点明拥抱的内含，再次总结前文。
●写小孙子，暗示爱的传递，意味深长，让人深思。
●水到渠成，揭示爱的真谛，赋予“拥抱”以深刻内涵，使主题得到升华。
●顺势再写一笔，温馨的提醒寄予了作者美好的愿望。
简 评
雪小禅总能找到一种把感情表达得纯净而唯美的方式，这篇文章通过三次描写“抱母亲”，层层深入，揭示“抱”的内涵和“爱”的真谛。第一次“抱母亲”是因为母亲病重，是出于责任的“抱”，但母亲的憔悴还是让他不安、内疚和自责，并且在抱母亲看病的过程中感悟到母亲的需要。第二次是母亲索取“拥抱”，揭开母子心灵交流的序幕。第三次是他主动拥抱母亲，关爱母亲成了他生活的一部分，至此，文章完成了由“爱的流逝”到“爱的回归”这一主题的表达。另外细腻的心理刻画、传神的细节描写和精要的对比描写也是本文感人至深的重要因素。
本期选评：浙江省富阳第二中学童新华
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