眼界决定境界思路决定出路
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作者: 常宏伟
摘要：2011年3月24日，第四届中国卓越校长峰会在十三朝古都洛阳拉开了帷幕。这次会议的主题是卓越梦想,智慧行动,从优秀到卓越,从卓越到伟大。我和全县10 位校长有幸参加了此次会议。期间我们先后听了二十余位专家的报告，每一场报告对我的思想都是一次冲击，一次洗礼，让我们增长了见识、开阔了眼界、明白了差距；会议期间，参观了洛阳的几所名校，领略“体验教育”、阳光体育“大课间行为艺术”、校园文化建设、全课程教育等特色教育的魅力，让我又一次大开眼界。眼界决定境界，思路决定出路。通过学习，我彻底更新了观念，也明确了今后工作努力的方向。
关键词：眼界；思路；出路
中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2011）09-0-01一、专家引领开眼界
读万卷书不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数不如专家引路。一个人的成长，最好、最快的途径，就是专家引路。二十多位专家们从不同角度、不同侧面的既有理论又有实践引领，让我受益匪浅。全国人大常委王佐书主任注重“三材一化建设”，在谈及校园文化建设时，提出了要对学生进行“腌萝卜式的教育”，而不是“刷萝卜”式的教育，把教育的内容真正渗入学生的头脑。厦门市任勇局长的数学艺术教育、全国知心姐姐卢勤对孩子成才独特的培养方法、全国卓越的策划专家石岩老师与众不同的思维方式、河北衡水一中一年78名清华北大惊人的升学记录、洛龙区古城中学震撼人心的大课间活动给我留下了难以泯灭的印象。
二、资源整合重新认识
印象最深的是广东英豪学校董事长陈忠联的新版龟兔赛跑故事：他告诉我们在教育教学中，特别是在教育管理中，要学会充分了解每个人的优势和劣势，合理配置人力资源，达到优势互补，充分发挥资源的优势，达到双赢的目的。
三、衣食住行皆课程
通过参观洛阳的几所名校，领略了古城中学的大课间行为艺术、全课程展示，我的心灵受到了强烈的震撼，我们的教育与他们相比差的太远了。我们要树立正确的课程观，衣食住行皆课程，生活中的许多事情都是课程：尊老爱幼、礼仪教育、感恩教育、养成教育、交通教育、待人接物、甚至入厕所……都是课程，都需要我们教育去承担相当一部分。传统观念认为，学校教育内容主要是教材――即课本，它的弊端在于将教育与学习范围、任务局限于――知识和技能领域，而将行为养成、思维训练、自主学习、社会实践等摒弃于教育领域之外，这是不全面、不科学的。现代课程观念不仅包括学科课程，而且还包括实践课程和隐性课程，学习的任务不仅包括知识与技能，而且还包括态度与情感、学习的结果和学习过程。
四、做人比知识更重要
教书育人，教书为了育人，育人是根本。
我们的许多教育，只重视知识的传授，而忽视学生做人的培养，这也是目前学生出现问题最多的地方。结果导致我们的学生，从小养成了许多不良习性：不尊重父母，甚至打骂父母老人；大手大脚乱花钱，不会自己做事；欺负小同学，甚至抢劫；当然，导致这些问题的原因是多方面的，但是我们教育负有重要的责任，我们的学校教育，在知识传授方面做的很好，但在做人方面教育明显匮乏，个别学校甚至少的可怜。
我的觉醒：从小对学生进行养成、感恩、诚信、礼仪、法制等方面的教育，要从日常规范、社会公德等方方面面抓起，开展多种形式的教育，如：班会、集会、爱国主义讲座、主题队会活动等让我们的接班人从小形成良好的品质，明辩是非，这才是最重要的。否则，我们只能自食恶果。
五、校园文化再认识
文化也不是指个人的学识和魅力，文化更不是口号，文化其实是一种习惯，是一个个细节，是集体的成员人人具有的一种规则意识、自律意识和责任心。
文化是特色的结晶，由特色项目到学校特色，再到特色学校，最终形成特色文化。
江苏无锡天一中学沈茂德校长讲“真正的文化不在墙上，而在人的心里”，“文化是一种潜移默化地影响人的力量”，“改变一个学生就首先要改变他的人生目标，改变一个教师就首先要改变他的价值追求，改变一个学校就首先要改变学校的校园精神”。他把天一中学打造成一座生态公园、温馨家园、文化圣园、数字乐园，显示了他独特的文化理念。
三流的学校靠经验，二流的学校靠制度，一流的学校靠文化。一个有文化底蕴的学校才会焕发出勃勃的生机，才会有持久的生命力，不会因为校长的更迭而滑坡。此次峰会使我意识到，改变学校的文化不仅要凸显显性文化，更应打造学校的软实力，即隐性文化，软件文化。这样的学校才是有灵魂的学校，这样的校长才是精神教练式的校长。
六、加强学习最紧迫
李希贵校长的《学生第二》，顾名思义，教师第一。学生要发展，教师必须要先发展。教育理念哪里来？“问渠那得清如许，为有源头活水来”。教师发展、理念的转变、方法的优化都要求教师要不断学习，更新自己知识的源头活水。学习是成长的唯一途径，对照自己，也很清楚知识更新的重要性，平时没有合理分配时间，事务太多，忙完了总想休息。于是总是用忙来宽恕自己，为自己的懒惰开脱，其实只要我们学会利用点滴时间,积累平时的思维闪光点,片言只语,扩展后即成为更加完备的思想体系。著名教育家魏书生每年学校事务一大堆，还要天南海北的外出讲学，但哪怕是在行进的火车上，在等候飞机的那二十分钟，在午餐后休息的几分钟，都会见缝插针地用手机编写一些灵感闪现的写作关键词，捕捉精彩的瞬间，回头再去整理、修改，直至成为有价值的作品。他的做法，让我转变观念的同时，意识到了自己的不足，明确了努力的方向。
心有多大，舞台就有多大。眼界的开阔，让我明白了努力的方向。我只能选择向前，不断追求卓越，把最好的东西交到我们下一代手中。正如师训股李股长所说，我们要做一只重生的鹰，要努力突破自己专业成长高原期，只有不断的学习才能成长。我相信努力就有机会，拼搏定能成功。
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