浅论高校图书馆的信息资源共享
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作者: 席璇方
摘 要： 面对信息时代的大环境，高校图书馆迎来了新的挑战。本文从高校图书馆信息文献共享的必要性入手，着重论述了从高校图书馆信息文件共享中现存的问题及相应的对策，对高校图书馆未来发展方向问题作了探讨。
关键词： 高校图书馆 信息资源 共享
随着科学技术的不断发展，读者对文献的需求量越来越大，高校图书馆由于学生数量的增加、工作人员不足、经费紧张等现实因素的存在，无法满足读者的需求。因此实现高校图书馆资源共享，能够节约资源，实现信息最大化效益，满足读者需求，促进教育的发展。
1.高校图书馆信息文献共享是必要的
1.1节约经费。
随着文献信息的急剧增加和纸质书目价格的持续上涨，高校图书馆有限的购书经费已经很难满足读者的需要，高校图书馆的进书量在逐年下降。随着高校的扩招，教师的增加，新设专业的增加和广大高校师生研究领域的不断扩展，使得文献变化速度加快，纸质文献的寿命不断缩短。读者对于新信息的需求量也在不断扩大。为了满足教师科研和学生学习的需要，应该加强各高校图书馆之间的合作，加强馆际互借来满足读者的需求。
1.2科研教学发展的需要。
高校图书馆是学校科研、教学的前沿阵地。随着科学技术不断发展，图书馆走向信息化是文献信息发展的必然趋势。近年来，各个高校的数字化图书馆逐步建成，流通、编目、采访、检索期刊、电子期刊等业务自动化管理系统相继开通，并且利用现代化技术手段和信息资源优势，开发有特色的馆藏信息资源，促进网络环境下高校图书馆馆藏资源建设的快速发展，不断拓宽图书馆资源空间，以满足教学、科研信息的需求。高校图书馆是学校文献信息中心，是重要的教学辅助机构，也是高校办学的支柱之一，文献信息资源质量将直接影响学校的教学、科研等状况。但是，近几年由于高等教育的发展过快，各高校在学科设置上呈现出向多学科、多专业的综合性发展趋势，加之每年不断扩大招生数量，研究生、博士生也在不断增加，使得任何一个高校图书馆都很难凭借自己的力量完全满足读者对文献的需求。文献信息资源建设的速度已经远远跟不上教育发展的速度。要满足高校师生科研和教学的需求，就必须走信息资源共享的道路。
2.资源共享存在的问题
2.1管理体制的落后限制了信息共享的发展。
管理体制落后限制着图书馆信息共享的进一步发展。图书馆的管理体制决定着信息共享的规模、形式等问题。管理体制决定着统筹规划、全面协调的作用。高校图书馆管理体制上大多采取形区域发展、单独发展的模式。学校之间的差距较大，缺少协调、统筹，不能整体运行。
2.2高校对于信息建设的投入少。
由于高校图书馆是教学的辅助机构，图书馆不被重视。建立信息共享联盟需要大量的资金投入。但是往往由于种种原因，学校在扩张专业，更换、增添硬件等一系列显性设施方面，花费了大量的资金，投入到图书馆的经费相应减少。
2.3图书馆信息资源低效浪费。
由于大部分综合类院校所开设专业大致相同，因此每个高校图书馆都在建设相同的信息资源库，这样的重复建设不仅耗费人力物力，而且不利于组织信息共享联盟，使得高校图书馆资源不能有效协调组织成图书馆信息资源联盟。
2.4体制不完善。
大部分高校受经费的影响，图书馆网络水平较低，计算机专业技术人员较少。网络环境下的图书馆联盟的建设，需要大量的高素质网络技术人才对网络信息资源进行开发、研究，而我国由于一些实际原因现在仍然是低水平、低素质的队伍在工作。
3.图书馆资源共享的方法
3.1加强馆藏资源建设力度。
高校是科研和学术的集散中心，要开展全方位的信息服务，需要做大量工作。信息资源共享，不是简单利用网络的流通服务和馆际互借功能，而是要先行建设资源共享数据库。图书馆需要持续投入大量的人力物力财力，需要一个长期建设和积累。在得到学校支持的前提下，图书馆要借鉴兄弟院校的成功经验，广泛宣传，争取得到认同，争取学校更多的经费。当然也要充分认识到信息资源建设的重要意义和作用，做好长期建设的准备并坚持下去。充分调动图书馆馆员的积极性和热情，鼓励他们为这项工作献计献策，并为之而努力。图书馆要把学校给予的经费理安排，发挥最大效益。
3.2突出特色馆藏，建设适合本馆特色的馆藏数据库。
图书馆信息资源建设要突出地方文化特色，图书馆要根据自身所处的地理环境和当地文化特色，建设地方文化数据库，数据库要体现地方文化特色，具有实用性。要改变过去那种衡量图书馆规模等级的思想观念，克服大而全的传统意识，建立适合本馆特色的馆藏数据库，建立信息资源协调共享平台。
3.3提高图书馆员信息管理能力。
信息资源共享的建设，人是关键。高校图书馆工作人员理论水平和对专业技能的掌握参差不齐，高学历高素质的工作人员相对较少。随着科学技术的发展，图书馆的工作服务方式将发生变化，因此对图书馆工作人员提出了更高的要求，如编目人员要能够严格用MARC格式标准进行著录，学习图书馆情报学、分类、著录知识，还要兼备熟练的计算机操作技能和较高的外语水平及较强的分析问题解决问题的能力。必须利用高校优势对现有的人员进行有针对性的培训，采取多种措施，提高他们的理论水平、业务素质，注重培养综合型人才。还要优化馆员梯队，逐步提高图书馆现代化管理水准，适应图书馆信息网络建设的需要。
3.4加强与地方政府的全面合作。
高校图书馆信息资源建设离不开地方政府的支持，要加强与地方政府的密切合作。通过与地方政府和职能部门之间的交流沟通，积极开展宣传工作，使他们积极投入到图书馆信息资源共享建设中来，在资金设备人员等方面给予一定的帮助。高校要充分考虑在信息资源方面如何更好地为地方社会建设、经济建设和文化建设服务，建立健全高校与地方长期合作的机制。
3.5建立区域性图书馆资源共享平台，实现真正意义的资源共享。
网络技术的发展在图书馆中的运用，为高校图书馆和公共图书馆之间实现资源共享提供了技术保障，各图书馆通过统一的开放式的标准接入这一平台，展现自己的优势资源。各图书馆通过这一平台可以及时了解其他图书馆的信息并实现互动服务。高校图书馆有着丰富的信息资源，高校图书馆不但要在高校系统内实现信息资源的共建共享，为高校师生的科研和教学提供信息服务，而且要与公共图书馆科研图书馆等其他系统图书馆合作，建立特色文献数据库，实现信息资源共建共享，为所有用户提供信息咨询服务，以体现图书馆核心价值。
3.6加强馆际之间的交流与合作。
高校图书馆之间要加强馆际合作。随着科学信息技术的发展，信息资源的利用已经趋于全球化，图书馆向读者提供的文献通过网络传至世界各地，所以必须加强信息的合作与交流。要建设馆际之间信息交流机制和渠道，以便各个图书馆之间更好地进行交流与合作。
总之，高校图书馆信息资源共享的实现是高校发展的基础和保障，将是一项长期而艰巨的任务。充分利用电子技术，实现图书馆的数字化，整合信息资源，努力提升服务品质，更好地为读者服务。
参考文献：
［1］孙玉洁.浅析高校图书馆信息资源共建共享存在的问题及对策［J］.黑龙江科技信息.
［2］姚艳萍，李岩.对高校图书馆网络共享的思考［J］.科技信息，2010，（29）.
［3］邓攀.网络时代图书馆电子资源的共建共享［J］.文献资源建设，2010，（3）.
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