基于新会计准则视角下的中学财务管理探讨

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　　新会计准则的颁布和实施对于中学财务管理工作提出了更多的新要求，在这样的大背景下，中学财务管理工作必须要做出相应的改变，这样才能够更好的适应时代发展的需求，促进中学的健康发展。基于此，本文主要对新会计准则中的变化及其中午财务管理的应对策略进行了分析和探讨。
　　2014年我国的财政部门颁布了新会计准则，这一新准则是在2012年修订的会计准则的基础上又进行了一次较大规模的修订，其中主要对会计准则的基本思想和具体操作方式等进行了较大的变动。新会计准则的颁布和实施对于中学财务管理工作产生了非常大的影响。为此，我们就新会计准则下中学财务管理进行了探讨，具体分析如下：
　　 一、新会计准则的变化
　　在经济全球化的背景下，我国财政部门就财务会计工作提出了新的准则，这一举措将实现了我国会计管理和国际会计惯例的协调发展，将我国的会计管理工作推向了国际化水平。在新会计准则中主要对传统的会计准则进行了一下内容的修订：1.改变了传统会计准则中将各个行业和所有制相互分开的做法，并以会计制度作为前提，强调会计信息的生成，使得会计制度更加的具有可比性;2.将我国会计惯例和国际惯例相接轨，促进了这二者之间的协调发展。同时还树立了“重实质，轻形式”的会计核算基本准则，这一行为使得我国的会计核算在完善财务报告、核算负债、确认收入和资产计划等方面都与国际会计管理保持一致。3.新会计准则通过第三方保护的形式，有效的增强了会计信息的真实性。
　　新会计准则的颁布和实施使得我国会计行业的相关法律法规变得更加的完善，同时也使得我国事业单位的财务会计管理工作变得更加的规范化、标准化。在这样的背景下，中学传统的财务管理管理体制已经无法很好的满足新形势下学校发展的需求。这就要求中学财务管理人员，必须要以新会计准则为导向，对学校的财务管理工作进行相应的改革和创新。
　　 二、新会计准则视角下中学财务管理的策略
　　（一）提升对财务管理工作的重视，加强对财务人员的培训
　　随着新会计准则的出台，给中学财务管理工作提出了更高的要求。因此，中学必须要清楚的意识到这一变化，提高对新会计准则下财务管理改革和创新工作的重视，并要求全校积极配合财务管理工作，这样才能够确保学校财务管理工作的顺利开展。另外，针对学校财务人员自学新知识的现象，学校也应当要给予重视，加强对财务人员的培训。这就要求学校应当要结合教育和财政会计部门主管对财务管理人员进行理论与实践相结合的相关培训。学校可以要强当地财政部门或者相关的教育机构的专家定期或不定期的来到学校开展会计知识讲座，要求学校财务会计人员参加讲座，并积极的与讲师进行交流和讨论，以此来丰富财务会计人员的经验，提升他们的专业能力。同时学校还应当要将新会计准则相关知识培训中财务会计人员的表现作为他们职称评定的一项重要考核指标，以此来调动财务会计人员学习新会计准则的积极性，从而有效的提升学校财务会计管理队伍的整体素质。
　　（二）增强财务会计人员的责任意识和职业道德观
　　会计工作不仅是一项具有较强的专业性的工作，同时还要求相关的工作人员具备较强的责任心和较高的职业道德观，这样他们在实际的工作过程中才不会出现谎报财务报表、弄虚作假等现象。因此，在新会计准则下，中学财务会计管理人员必须要树立诚实守信的职业道德观念，在实际的工作中一定要严格的遵守我国会计行业相关的法律法规和制度。同时学校对于违反法规和制度的人员一定要进行严肃的处理，这样才能够确保学校财务管理的透明化，提升财务信息的真实性。
　　（三）注重对固定资产的管理，减少隱性资产的流失
　　在新会计准则下，中学财务主管部门一定要针对学校的固定资源建立一套完善的管理流程和制度，对于固定资产的采购、管理、配置和报废等都必须要进行明确的规定。学校各个部门应当要根据自己的实际需求制定合理的请购清单，当财务部门审核通过后，相关部门再进行相应的采购。学校的固定资产应当交由财务管理部门进行管理和配置，财务管理部门需要配置一个专门的人员负责对学校的固定资产进行分类、保管和领发等工作，并将其记录在专门的账簿上，以便财务部门对固定资产进行清算。通过这样的方式能够使得中学固定资源管理工作更加的规范化，同时也能够有效的防止隐性资产的流失。
　　 三、结语
　　综上所述，新会计准则的颁布和实施对于中学财务管理工作来说既是一个前所未有的机遇，同时也是新的挑战。在这样的背景下，中学财务会计管理人员必须要不断的加强对自身专业水平的提升，积极的转变传统的财务会计管理理念，以新会计准则为指导，对学校的财务会计管理工作进行创新和优化，从而促进中学的可持续发展。（作者单位：云南省开远市第一中学校财务室）
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