地球移民
来源:用户上传
作者:
◆同步作文
导语：
七年级下册第六单元的写作训练要求是语言简明。
语言简要、明白，这需要我们在平时的写作中锤炼语言。我们以单元训练提供的片段为例，提示一下修改的思路及具体做法。
片段呈现：
篮球比赛结束后，比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了。大巴是学校的车，学校有好几辆大巴和小轿车。我没有上车，而是一个人默默地走回家。我在回家的途中，紧锁着眉头，无奈地叹息，我心里很难受，不禁为比赛的失利感到难过。那个余晖满天的黄昏，我一个人站在家门口，独自伫立在暮色之中。
修改思路：
1 .这段话的主题是为篮球比赛失利而难过，偏离这个中心的语句要删除。
2 .文中有许多字面或者语义重复的语句，应该删除或者修改。
修改之后的文段：
篮球比赛结束后，队友们一个个都坐上大巴走了。我没有上车，而是一个人默默地走回家。此次比赛失利，我很难过。回家途中，我紧锁着眉头，无奈地叹息。到了家门口，我又独自久久地伫立在暮色之中。
（许 妍老师）
今天，最后一批地球移民到达了目的地，起于公元2 7 9 8年的宇宙大事件就此告一段落。
公元2797年？地球
亞洲东部一间研究所里一片沸腾，科学家寻找到一种新材料，这种新材料能经受住空间折叠所产生的巨大压力。通过空间折叠使星舰达到超光速并不是什么新技术，但因为空间折叠所产生的巨大压力会将周围的物质撕碎，所以这项技术并没有得到广泛的应用。现在，能经受住巨大压力撕扯的新材料即将问世，这表明地球人在短时间内完成数光年、数十光年甚至几百光年的航行已不再是幻想。人类即将走出蜗居了数万年的太阳系。
公元2798年？火星
A博士看着窗外那颗在无边的黑暗中若隐若现的褐黄色的星球，陷入了回忆。
从他记事时起，天空就一直是灰蒙蒙的。虽然地球上已没有了冒着浓烟的工厂，但也没有了森林和湿地，只剩下沙漠与无边无际的大海，只有内陆几个远离海岸或建在高原上的大城市留存下来。每座城市都被一个罩子罩住，加装了空气过滤网。每每他想走出城市，去看看外面的世界时，爷爷总会拉住他，说：“外面的风太大。”
收回放飞的思绪，A博士低下头，开始整理自己准备上交的报告。这份报告的内容让人心情沉重：根据对地球的监测，他发现地球的自转速度正不断降低，地球对月球的引力也在逐渐减小，月球将脱离地球的引力，朝着金星飞去，成为太阳的一颗矮行星。当月球与金星的轨道重合时，两颗星球将发生碰撞，此时金星围绕太阳运行的速度会迅速减慢，金星将被太阳的引力捕获，向太阳坠去。金星坠入太阳时，会击破太阳的大气层，导致太阳辐射层内的恒星物质喷出，这些物质随着太阳的运行形成一条旋臂，之后行星一个接一个地坠向太阳，太阳的喷发则会继续，太阳系将变成一个地狱……人类只能移民！
“上边的决定出来了，目标恒星的编号是s 7 4 3 9 O E 2，离我们2 8 6 5光年，舰队预计在2 0年内造好移民用的3 0 0万艘星舰，再用3个月的时间分3批到达目的地，每个月到达一批。另外，他们要任命你为临时转移副指挥，负责在半年内将太空舰坞、太空城转移到奥尔特星云外。”A博士收到指示，什么也没说，只是点了点头。
公元2818年？奥尔特星云外
第一批舰队出发。在一望无际的太空中，炫目的蓝光闪烁着——那是星舰的核聚变发动机喷出的等离子火焰的光芒。每一艘星舰前都出现了一条裂缝，好像空间在此被撕裂了。裂缝逐渐扩大，变成了可容一艘星舰通过的圆形空洞，星舰一起开入这个圆形空洞，进入距太阳系6 0多光年的广阔宇宙中，向着目标，前进，前进，前进！
公元2818年？第一批舰队登陆
第一批远航舰队停泊完成，即将登陆蓝星。舰队广播中传出指令，数百艘探险穿梭机即刻出发。人类终于登陆这个未来的家园。
公元2819年？蓝星
A博士站在蓝星的蓝色草原上，望着远方的天空，喃喃道：“爷爷，外面微风拂面，空气清新，我们找到新家园了……”
尾声
第三批移民已全部登陆，人类开始营建太空城、地下城，各种飞船在天地间往来，满载着工人与施工机械，满载着这颗星球的拓荒者。人类会善待这颗星球吗？
（指导老师 李 娟 郭春根）
简 评
“人类会善待这颗星球吗？”末句的质问令人震惊且羞赧，这一划破时空的“天问”使文章有余音绕梁之效。忧患意识、开拓精神，让这篇科学畅想满含深情，颇有温度；新材料开发、地球人自救，展现宏阔的科学视野。本文虽有《流浪地球》《穹顶之下》的影子，但对于初一同学来说已属难能可贵。
作者的构想堪称宏伟：太阳系尚属蜗居，空间折叠，恒星物质喷发而成旋臂；聚变蓝光下，星舰远航，太空舰坞出发，撕裂空间，在新宇宙再建太空城。如此丰富的信息，能千字解决，功力非凡。
作者有两大法宝：抓关键年度，写关键场面，写短句。亚洲东部新材料问世、火星上博士整理报告、浩渺太空里舰队前行、蓝星上开始新生活，这几个事件和画面写清，作品也就成型了。褐黄星球、蓝光炫目、圆形空洞，这些地方句子不长，诗意盎然，简明而深邃。
（郭培旺老师）
转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-14772509.htm
