身怀神功的同桌

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　　我的同桌真可谓是一座山，大家可别误会啊，我说的山不是挺拔秀丽的大山，而是一座肉山。瞧，他长得胖墩墩的，走起路来，更像一个肉球滚滚而来。可同桌的奇特之处并不在此，而在于它那自创的“偷吃神功”。每次上语文课，同桌都会运用各种神功，在老师毫无察觉之下偷吃零食。你如果见了这神功，一定会叹为观止。
　　偷吃神功招式一——瞞天过海
　　上课时，我们正专心致志地听老师讲课，我发现同桌格外安静。不好，他又准备运神功偷吃零食了。我用眼睛的余光观察同桌。只见他端坐着，两手平平地放在桌上，装出一副好学生的样子。大家可千万别被他迷惑了，这可是他施武功的前奏。
　　果然不出所料，老师刚转身往黑板上写字，同桌便趁机利索地打开书包，拿出颗朱古力豆，藏于手中，在老师转身的瞬间恢复原来的坐姿。然后两眼一眨不眨地盯着老师的动向，等时机成熟了，便一手托住脑袋，装出很困的样子，打了个哈欠。实则趁打哈欠时，神不知鬼不觉地往嘴里塞了颗朱古力豆，含在嘴里轻轻咀嚼。如此这般，一节课下来，一罐朱古力豆，已经少去了大半，真让人佩服。
　　偷吃神功招式二——偷天换日
　　这招讲究速度，而胖乎乎的同桌却正有这般速度。瞧，每次出这招神功时，同桌总是一手拿笔，一手藏糖。施武功时，同桌先故意把笔推下桌子，装出一副倒霉的样子，弯下身去捡笔。可“醉翁之意不在酒”，同桌在俯身捡起笔的那一刻，顺势用最快的速度将糖塞入嘴中。捡笔是多么平常的事啊，谁会去怀疑他是在偷糖吃呢。再加上同桌每次都能做得又快又好，所以至今没在老师面前露出半点破绽。
　　你说我的同桌是不是身怀神功呢？但我更希望同桌能在学习中有神功。
　　（作者系浙江诸暨市庆同小学五·3班学生）
　　老师小语
　　习作运用小标题的形式，将同桌贪吃、淘气的形象刻画得栩栩如生，语言生动形象，极富感染力，读来让人忍俊不禁。（任建洪）
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