浅谈自然拼读法对小学生英语学习的积极作用

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　　摘 要：自然拼读法是小学英语教学当中很多教师喜欢采用的教学方法，也是一种优秀的外语教学手段。这种方法有助于帮助小学生培养英语思维，锻炼英语语感，系统地掌握英语单词的拼读方法，有利于小学生打好学习基础，在一定程度上避免死记硬背。本文在理解这种拼读方法的内涵及其特点的基础上，结合小学英语教学的实际需求，分析自然拼读法对小学生英语学习的积极作用并逐一说明。
　　关键词：自然拼读法 小学生 英语学习 作用
　　引言
　　英语是小学阶段的基础课程之一，小学生要通过在校时间的教育掌握一定的英语基础知识，形成初步的英语学习思维，为今后的深入学习打下坚实的基础。广大小学英语教师要在授课的过程当中，帮助小学生形成对英语这一学科的正确认识，让学生能够熟练掌握英语的基础知识和学习英语的基本方法，提高英语语感，培养学习兴趣。[1]
　　一、自然拼读法的概念
　　在一些使用英语作为第一语言的国家，儿童学习母语的过程当中，自然拼读法是帮助他们学习如何英语拼音的方法，能够帮助儿童增进阅读能力，是目前国际上比较主流的英语教学方法，以简单、科学、效率高、教学效果显著为主要特点。这种教学方法的重点不是让学习者对单词进行死记硬背，而是让学习者首先了解每个英文字母的发音规律和方法，然后学习他们在单词当中的拼读法则和方式，让学生在了解这种规律的基础上，知道如何拼读单词，即使眼前出现一个从未学过的单词，也可以在很大几率上读准发音，或是在听到陌生单词的时候知道如何拼写。[2]
　　在我国小学阶段的英语教学过程当中，自然拼读法也因为其显著地优越性被广泛采用。这种方式非常适合初学者使用，由于自然拼读法可以让学习者，尽快了解英语的发音和拼读规则，通过此类学习逐渐掌握英语的语言规律，初步建立起系统的学习思维等特点，被许多教师用于初期阶段的教学，以帮助学生奠定坚实的学科基础，极大的提高学习效率，方便今后的深入学习。[3]
　　二、小学阶段的英语学习重点
　　小学阶段的英语课程，对于绝大部分学生来说是一个新的开始。小学生能够吸收的知识难度和数量也相对有限，因此小学英语课程并没有安排过于复杂和程度较深的学习内容，而是重在帮助学生账务常见的简单词汇，奠定学科基础，培养学习兴趣，形成英语思维并了解学习英语的基本方法和思路。
　　在学习内容上，小学英语要求学生掌握简短常见的英语单词和一些简单的词组，以及日常会话和较为基础的时态等等。这些学习内容都是英语学科当中最为基础和简单的内容，也充分适应了小学生的接受能力和学习水平。学习这些内容的目的在于让小学生初步认识和了解英语，通过简单词汇和绘画的学习，锻炼英语的品读、识记和口语能力。
　　在学习思路和方法上，小学英语重在培养学生的英语语感，让学生初步建立英语思维，了解英语的特点，在学习当中明确英语的规律和一些单词的基本拼读方法。通过对简单句的学习，掌握一些句子构成的法则和词性变换的规则，通過背诵和练习一些不同情境下的会话，了解英语的基本沟通方式和不同文化背景下的语言习惯。
　　三、自然拼读法对小学生英语学习的积极作用
　　第一，自然拼读法可以帮助小学生快速掌握英语拼读和识记的技巧，夯实词汇基础。小学生可以通过学习，了解英语字母的发音特点以及不同组合下的拼读规则，从而在记忆单词的时候能够以最高的效率掌握单词的拼读和发音方法，即使遇到陌生的单词也可以准确的拼读出来，听到没学过的单词也可以正确拼写出来。自然拼读法极大的缓解了英语学习的难度，帮助小学生树立了学习英语的信心，为最基础的词汇学习奠定了坚实的基础。在对学过的单词进行复习的时候，小学生也可以巧用自然拼读法的技巧，提升复习的效率，不断巩固对词汇的记忆，节约学习的时间。
　　第二，自然拼读法可以帮助小学生初步认识英语的规律，形成英语学习思维。自然拼读法是通过方法和技巧的传授让小学生可以对英文单词进行拼读，而不是让学生死板的记住每一个单词的发音。因此学生在使用自然拼读法学习英语的过程当中，会自然而然地认识到英语的语音规律，逐步建立英语学习的思维，从而能够科学有效的认识到英语自身的特点，摆脱汉语的负迁移作用，小学生要能够尽量做到以英语的思维去学习和解决问题。
　　第三，自然拼读法可以帮助小学生提高口语能力，培养英语语感。在自然拼读法的帮助下，小学生即使遇到没有学过的单词也可以较为准确的拼出读音，因此在进行英语材料的朗读和口语会话的过程当中，小学生不会因为陌生词汇的出现而中断口语练习，可以一直流畅的进行会话训练。在此过程当中口语能力将得到很大的提升，同时也可以有效地培养英语语感。在实际与人进行简单会话交流的时候，小学生也不会对陌生的单词过分纠结，而是会从整体把握去理解对方的意思，从而有效提升英语沟通能力和听力水平。
　　第四，自然拼读法可以提高小学生的英语学习兴趣，避免对学科产生抗拒心理。相比较死板而单调的死记硬背，自然拼读法是一种重视方法和技巧的学习，具有较强的趣味性，学生在学习的过程当中可以充分发挥自己的聪明才智，调动思维，全情投入，比起一味的死记硬背要有趣并且有效得多。对于初学者来说，使用自然拼读法学习会让他们避免对英语学科产生抗拒，而是帮助他们提高学习的兴趣，保持学习的热情，自发自觉地学习英语并且积累相关的基础知识。
　　结语
　　综上所述，自然拼读法是一种非常适合英语初学者的方法。在我国小学阶段的教育当中，该方法已经得到了普遍的推广和使用。教师要充分意识到这种方式对小学生学习英语的积极作用，在教学环节当中巧妙的运用，帮助小学生夯实学科基础培养英语语感，建立英语思维，以高效科学的方式学习英语词汇，锻炼口语能力。
　　参考文献
　　[1]江冰.英语自然拼读法[J]；校园英语；2015年23期
　　[2]王丽.浅谈自然拼读法对学生学习英语的促进作用[J]；中学生英语；2018年10期
　　[3]任利艳.自然拼读法在小学生英语教学中的应用探究[J].中国校外教育，2017（31）：96.
　　作者简介
　　曹琳玲（1990.11—），女，汉族，浙江省杭州市人，职务：小学英语教师，二级教师，学历：大学本科。
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