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多媒体技术在党校现代科技教学中的应用

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  摘 要:本文首先探讨了当前铁路体系党校现代科学技术培训教学中多媒体技术和网络技术应用的现状与问题,并有针对性的提出几点提高多媒体技术和网络技术应用效果的有效建议,为铁路企业党校培训和教学工作的开展提供参考。
  关键词:多媒体技术铁路企业党校培训
  党校是培养铁路系统干部的基本阵地,在铁路现代化发展的背景下,党校已经不仅仅是共产主义先进思想的培训阵地,而是成为广大党员干部现代科技和現代技术学习的重要途径。因此在新时期的党校建设中,我们就要重新审视党校的作用,不仅要继续坚持加强和推进党校的工作,深刻认识党校工作的客观规律,还必须在培训中跟上时代的步伐,灵活的运用最新的多媒体技术和网络工具。只有实现党校培训与教育的与时俱进,才能从根本上有效的提高党校培训教育的有效性和连贯性,才能完成党交给我们的培训优秀铁路系统党员干部的重任,才能实现“党指挥枪”,为铁路企业可持续发展的实现源源不绝的提供动力。[1]
  一、党校现代科技教学中多媒体技术的应用现状
  1.多媒体技术应用手段过于老套,教学培训效果不好
  党校培训作为铁路企业党员干部学习知识的阵地,其教学设备的多媒体化很早就已经推进并实现。但由于党校培训人员教学研究工作不到位,在多媒体设备的应用上仍然采用PPT加投影仪的方式,也就是说多媒体设备仅仅取代了传统的板书,成为教学辅助的工具。这根本没有发挥多媒体设备的教学优势,学员在学习过程中也只是跟着教员生硬的学,不仅学习的主动性和积极性没有被激发,学习的效率和质量也难以保证。[2]
  2.教学资源不够丰富,培训内容不吸引人
  在网络大爆炸的时代,人们接受信息的速度更快,即便是普通人也能在短时间内从网上找到大量的学习资料。这就导致培训员在培训中讲到的现代科学技术,很多都是学员已经掌握和了解的,甚至有些教学素材和资料,还要落后于学员所掌握的资讯。出现这种问题的根源就在于教员教学资料掌握的不够丰富,没有积极的从网络渠道入手更新自己的教学素材库。而这种问题导致的后果就是学员忽视党校的作用,对待党校培训也不够认真,这使得党校的培训工作处于很尴尬的地位,给党校培训工作的开展也带来很大困难。
  3.没有灵活的运用网络技术,教员与学员课下联动不足
  对于铁路企业来说,党校的培训次数是比较少的。由于培训次数不足,并且教员接触的学员基数比较大,因此党校培训中教员和学员并没有建立稳固的教学关系。这导致培训仅仅是在课上开展,课下教员和学员互不打扰。对于现代科学技术等知识,其掌握是需要一定的沉淀与积累的,如果教员仅仅在课上教学之后就不管学员,那学员在课下即便想和教员沟通,想深入钻研也没有方法和渠道,教育与学员课下互动不足的问题,影响了党校培训活动开展的效果。
  二、党校现代科技教学多媒体技术的应用策略
  1.运用多媒体创建教学情景,提高学员学习主动性
  对于铁路系统的科学技术培训来说,很多技术在讲解的过程中都能在生产中找到应用场景和应用原型。教员在培训内容设计中,如果能把握好铁路系统培训的这一特质,通过提前搜集和整理视频、图片和声音素材,并用起营造符合培训需求的教学场景,将能够显著提高学员的学习兴趣和学习积极性。通过教学情景的构建,学员还能最快的将学习的内容和生产建立联系,从而真正实现知识向生产力的转移,从根本上激发学员的学习热情,提高培训的质量。
  2.善用网络,及时更新教学资料和资讯
  在网络信息时代,教员在教学设计中,完全可以通过网络来拓展培训的深度和广度。而想要实现这一目标,则要求教员不断强化自己的教学资源整合能力。不仅要善用网络来搜集最新的铁路系统的现代技术资源和资讯,还要善于将这些新的行业资讯和技术融合到日常培训中。这不仅能够提高学员学习的积极性,还能够提升培训的深度和广度,从而让学员在培训中能够收获更多。
  3.微课教学法在培训中的应用
  微课课件是一种靶向性很强,体积很小巧的教学资料,教师在培训之前,可以将培训的要点内容录制成微课课件,在课堂上辅助教学使用。这种微课课件由于体积小,还能够使用电脑、手机、平板等设备反复播放,在培训后教员还可以把这些课件分享给学员,学员在课下就可以运用这些课件进行自学和复习,这将极大的提高培训的效果,学员在课下也能运用碎片化时间充电和学习,这对学员知识、技能和眼界的提升意义重大。
  4.社交软件在铁路党校培训中的灵活运用
  为了和学员建立更好的培训关系,让学员在工作和生产中遇到问题能够有地方资讯,教员有必要在培训的时候通过建立微信群和QQ群,来构建贯通课上、课下的教学体系。教员运用该体系能够在培训之前给学员布置预习作业,让学员对将要培训的内容有大致的了解,提高培训效率,还可以通过该群组来给学员分享学习资料,从而提高学员学习质量。通过构建有效的沟通途径,学员还能互相分享学习经验和讨论问题,教员则能够在旁指导和引导,这不仅能够创建更加和谐的培训体系与环境,还十分有助于培训工作的开展。
  综上所述,对于铁路企业现代科学技术的培训,教员一定要善于进行研究和实践,灵活的运用多媒体和网路技术,最大化的提高培训的效率和质量。只有这样,我们才能在完成党校思想政治教育的同时,做好铁路企业现代科学技术的培训工作,才能让学员在党校收获更丰富的精神食粮,最终完成知识向生产力的迁移,为我国铁路事业的发展做出更大的贡献。
  参考文献
  [1]冯惠玲.做好铁路系统党校班主任的思考[J].铁道运营技术,2016,22(1):4-5.
  [2]韦珉.积极推进铁路企业党校干部培训工作的科学发展[J].理论学习与探索,2012(4):22-22.
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