实践能力在中职计算机教育中的有效培养探讨
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摘要：随着社会经济的快速发展，计算机在社会生产及生活中的应用也越来越广泛，这使得计算机教育也在各个阶段被广泛重视。在中职教育中，计算机教育也成为一门重要的专业，且在实际教育教学中，也更加关注学生实践能力的培养。本文先简要分析了计算机教育中培养学生实践能力的重要性，然后探讨中职计算机教育中实践能力的培养策略，希望给相关教师提供一些有价值的参考。
关键词：实践能力;中职计算机教育;培养
中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）01-0122
计算机是中职阶段重要的课程，在实际教育中，为保证学生毕业就业的顺利进行，教学过程中应关注学生就业能力与实践能力的培养，以提高学生的计算机应用能力，使教学有效性得到保障。
一、中职计算机教育中培养学生实践能力的重要性
随着信息技术的快速发展，近些年我国计算机用户的数量也在不断增加，同时计算机技术也被广泛运用到现代企业生产及管理中。计算机的这一发展趋势，使得计算机教育也成为了培养就业型人才的中职院校重要课程，借助计算机教育，能够帮助学生掌握计算机技能，以让学生更加适应当前的就业形式。计算机作为一门实践性很强的学科，在实际教学中不能仅强调理论知识的讲解，还需要强化实践能力的培养，以提高计算机应用能力，继而使学生成长为社会所需的专业实践性人才。
二、中职计算机教育中培养学生实践能力的策略
1. 增加计算机教育中的实践课时
在以往的计算机教育中，安排了过多的理论知识讲解，学生上机实践的课时较少，这样显然不利于学生实践能力的培养。为此，在中職计算机教育中，就需要适当安排实践课程，同时在实践课程内容的选择上需精心设计，针对一些课程联系不紧密的内容需摒弃，以提高计算机课程的教学效率，显著提高学生的计算机应用水平。
此外，在计算机实践教学中，还应充分结合课程大纲与实践教学目标，教师需了解当前计算机行业的发展情况，合理更新计算机实践教学内容，以摒弃落后的计算机知识，使得中职学生计算机实践操作能力更加贴近行业实际。
2. 注重机房实践操作的教育教学
在中职计算机课程教学中，除了在教室中开展理论课程的讲解外，还应增加机房实操练习的教学，以有效培养学生的计算机实践水平。借助机房实践教学，帮助学生掌握及巩固计算机的基础理论及核心知识。在中职计算机课程教学中，为实现有效教学，一般实践教育内容要更多，如理论教学比例可设为40%，实践教学比例设为60%。学生通过反复的实践教学以提高自身的计算机应用能力，从而帮助学生更好的理解相关理论知识与技能。
3. 改良计算机课程教学手段
计算机行业是同社会进步密切相关的专业课程，这更加强调教师教学手段的创新，以让学生掌握先进的计算机水平。在计算机专业课程教学中，教师需树立积极创新自身教育手段的意识，以实现课程有效教学的目的。
在实际的计算机课程教学中，首先教师应选用优秀教学手段，可在专业课程教学中运用任务驱动法，如教学完“PPT的制作”这一课后，教师就可以为学生设置制作PPT的实践任务，让学生在自己的上机实践中掌握相关的计算机知识，让学生的概念常识及实践能力得到共同提升。其次，在计算机教育中也需要关注学生学习兴趣的激发，在具体教育教学中，可以开展计算机实践比赛的活动，如可以以一个项目为主题，让学生分小组进行设计，设计后进行展示，最后评选出设计最优秀的小组。采取这样的实践教学方式，可以有效激发学生的实践兴趣，帮助学生有效概括及归纳计算机相关知识，并且提高学生的计算机应用水平。最后，还需指导学生充分利用课外时间进行自主实践，在课后，教师可以结合课程教学实际，为学生布置一些课外探究活动，通过学生积极查阅资料及进行相关的实践操作，拓展学生的课外知识。此外，在课外实践教学中，借此方法也能够显著提升学生的计算机应用水平，这样可开拓学生的视野，帮助学生掌握最新的计算机知识及应用技能，促进学生综合素质的进步。
4. 加强高科技教学工具设备的应用
在社会经济及科学技术快速发展的背景下，计算机技术的发展速度也越来越快，这使得计算机设备与软件更新速度也越来越快。为此，在中职计算机教育中，培养学生的实践能力上也需积极应用高科技方法并用现代化教学设备，以让计算机教学更加贴合行业发展实际，让学生成为社会所需的专业性人才。
具体而言，在中职计算机教育中，进行学生实践能力的培养时，教师可积极应用多媒体教学设备，将动画制作同多媒体课件的制作紧密联系，借助这样的方式，可以帮助中职学生更好地理解计算机相关知识，提高学生的计算机水平及教学质量及效率，为学生的实践能力的培养奠定良好的基础。在中职计算机实践教学中，教师应用高科技教学设备的时候，也可以将各种新技术充分展现在学生面前，如此可帮助学生扩展知识面，让学生对计算机理论知识学习与实践操作兴趣更大，这样可以显著培养并提高学生的实践能力，让学生可以更好地适应计算机行业发展的需求。
总之，计算机技术作为现代高新技术的基础，以应用型人才培养为目的学校，也需要将计算机教育作为教学重点，以让学生掌握精湛的计算机技术。在计算机教育的实际教学中，相关教师需更加关注学生实践能力的培养，以让学生在掌握精湛的计算机理论知识的前提下灵活运用计算机技术，提高中职生的综合素养，以为社会经济发展奠定良好的人才基础。
参考文献：
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[2] 孙 欢.高职计算机教学培养学生实践能力的可行性路径探索[J].中国成人教育，2015（3）.
[3] 王 婧.探讨中职计算机教育中如何培养实践能力[J].城市建设理论研究：电子版，2016（2）.
（作者单位：浙江省永嘉县四川中学 325117）
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