您好, 访客   登录/注册

情景意识在飞行教学和训练中的重要性

来源:用户上传      作者:

  摘 要:在整体的航空飞行教学以及民航发展过程中,安全问题既是重中之重,也是教学过程中一直强调的重点问题。所以如何让学生在飞行过程中以及训练过程中明确安全的重要性,并且具备足够的飞行安全意识,是飞行教学和训练的重心。受航空飞行的影响因素较多,而且飞行员常常会受到环境的影响,人为失误的几率相对较大,所以如何培养学生的情景意识,是飞行教学训练中的重要部分。因此,本文就情景意识在飞行教学综合训练中的重要作用以及重要性进行分析。
  关键词:情景意识 飞行教学 教学训练 重要作用
  为了确保飞行过程中的安全问题,在学员进行飞行学习和飞行训练的过程中,教员一直会强调安全情景以及突发情景,所以如何通过塑造特定情景来强化飞行学员的应变能力,以及相关的飞行安全意识,是飞行教学中的重要部分。本文主要针对情景意识在飞行教学和训练中的重要作用进行分析,并且全面分析创造飞行情景对于飞行教学的积极作用,希望可以为飞行教学和训练的进一步发展提供帮助。
  一、创造飞行情景,提高飞行员飞行知识积累
  在情景意识创设过程中,一定要考虑到飞行情景的创设问题,要通过飞行情景的创设来进一步提高飞行员飞行知识的储备量,通过丰富的知识储备来为飞行员后期的安全飞行和顺利发展奠定基础。而且通过特定的情景创设,能够使飞行员在驾驶环境中,将自己日常学习到的驾驶技巧以及驾驶舱内资源合理利用技巧,应用到实际的飞行训练中。飞行操作的理论知识是进一步提升飞行技能的基础,所以飞行员在进行理论知识学习时,一定要重点挖掘理论知识的内涵,以及实践经验的相关理论,以确保飞机能够顺利飞行,同时在飞机性能管理以及领航导航等方向上,一定要注重理论知识的储备,确保飞行标准以及飞行经营等能够合理利用到飞行操作过程中,尤其是在遇到突发状况时,飞行员能够及时采取相应措施,并且利用娴熟的飞行技巧来解决突发问题。这种飞行情境的创设,能够进一步提升飞行安全系数,并且确保飞行员的个人飞行安全,为整个航空事业的进一步发展奠定坚实的基础。而且飞行员需要掌握的飞行知识具有一定的复杂性,其包含的范围相对较广,例如气象、地理、飞机操作以及突发情况应急措施等诸多知识,都需要飞行员熟练掌握,并且能够深刻理解,所以为了全面深入的认识飞行理论知识,并且做到足够的知识储备,教师一定要创设特定的飞行情境,进一步提升飞行学员的飞行知识储备量。
  二、借助情景模拟来分解锻炼飞行器组成员职责
  飞机的安全飞行和顺利飞行不但需要飞行员有足够的知识储备,同时也需要飞行员有足够的实践经验,并且能够娴熟掌握飞行技巧。所以为了使飞行员能够对飞行案例理解的更加透彻,教师可以进行特殊情景的模拟,并且利用相关设备进行实景仿真模拟练习,以确保飞行员在真实情况下能够及时有效地采取相应措施来解决突发情况。而且为了确保飞机的飞行安全,需要有足够的团队保障,例如机组人员就是确保飞机顺利安全飞行的重要角色。技术人员的各司其职,在特定的情景模拟中需要承担各自的责任,并且认真坚守自己的岗位,以保证对后期出现的问题能够做到明确问责,而且工作效果方面应该从初期训练时就奠定良好的基础,严格遵守相关操作规范,并且认真履行相关义务,保证机组配合能够顺利些协调,以确保飞机的安全飞行。同时,笔者经研究调查发现,人为因素对于飞行安全的影响也十分明显,所以机组人员对安全设备进行检查时,应该细致且认真负责,保障飞机在飞行过程中,不会检查疏漏而造成的安全隐患。教师在教学过程中,可以通过模拟情景来让学员提前熟悉飞机的飞行系统,以确保学员的不良习惯会被及时纠正,为其后期的安全飞行提供保障。同时,情景模拟也能让机组人员尽早建立相应的默契感,使其在进行飞行时能够做到协调配合。
  三、通過情景意识训练锻炼飞行员掌握安全技巧
  在飞行训练过程中,飞行员会受到疲劳过度、心理因素以及多方面情况影响,很难保证最佳的飞行状态。这种现象不仅会直接影响到飞机飞行的安全,同时也会影响到整体的顺利飞行状态。而且从飞行的实际情况出发,飞行驾驶舱基本上属于相对静止的环境。无论是温度还是压力,以及密闭情况和隔音情况等,都已经达到了相应的高度,所以在如此高精度相对静止的环境下,飞行员进行一系列的高精度技术操作是十分有压力的。所以在这种压力影响下,也会影响到飞行员的飞行情绪。因此在日常训练中,应该尽早利用环境模拟来让飞行员适应飞机驾驶舱内的环境,以保证其后期在真实飞行过程中,不会因为驾驶舱内的环境过于静止或其他因素而影响到自身飞行状态,进而造成不必要的飞行安全事故发生。而且在接近实际的情况下,识别仪表盘的数字信号能够在一定程度上,使飞行员更好地适应周边环境,并且能够让飞行员掌握安全维护措施,同时在真实情况模拟下,还可以加入突发情况的模拟,帮助飞行员能够更好更娴熟的操作飞机驾驶系统,以确保能够及时解决突发情况,使整个飞机的运行过程能够安全顺利,飞行员也能够更好地掌握飞行技巧,为其后续的学习和发展奠定坚实的基础。
  结语
  在整体飞行过程中强化安全意识,是飞行教学中的重点部分,因为飞行教学具有一定的特殊性,而且飞行员的判断能力会受到诸多外界因素影响,如果出现人为失误,后果将不堪设想。所以想要飞行安全对社会稳定起到一定的积极作用,就必须要从飞行学员入手,要让飞行学员尽早熟悉飞行环境,并且通过情景模拟的方式,来将自己的理论知识投入到实际应用中,同时飞行学院也可以通过情景模拟将自身所会技能进行融会贯通,并且熟练掌握,为飞行安全奠定坚实的基础。
  参考文献
  [1]金翼.飞行学员理论与训练阶段飞行安全意识培养[J].科技风,2018(19):238.
  [2]宋兴利.浅谈人的因素在飞行教学过程中的应用[J].决策探索(下),2018(05):58.
  [3]于文莲,侯建民.在训飞行教员飞行训练阶段理论培训模式初探[J].科教文汇(上旬刊),2017(05):57-58.
  [4]李跃.分析飞行教学中的作风建设及其安全意识[J].中国市场,2016(31):238+242.
  [5]付超.飞行学员理论与训练阶段飞行安全意识培养研究[J].改革与开放,2016(06):106-107.
转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-14935891.htm