日本动漫音乐的发展及对我国的启示
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摘 要:日本动漫受到了日本年轻人的广泛喜爱,在我国也非常受欢迎。动漫不仅是一种艺术形式,同时也是一种文化形态。在动漫作品中,音乐可以说是灵魂所在,能够很好地推动故事的发展,渲染整体气氛,进一步表现角色特点和性格。本文简要分析了日本的动漫音乐的发展和对我国的启示。
关键词:日本动漫;音乐;发展;启示
动漫作品的重心是画面和图像的质量,但其实音乐和音效也是非常重要的一部分。好的动漫音乐对于动漫作品来说具有非常重要的推动作用,有画龙点睛的效果。音乐不仅能够辅助动画故事,还可以更好地烘托氛围,帮助人物和场景的塑造,使音乐和动漫画面融合在一起,增强感染力。
1 明确动漫音乐发展价值
音乐在动漫作品中主要有三个方面的作用。
首先,是能够做到将音乐与画面结合在一起,达到时空的统一性。因为音乐是动漫艺术创作过程中的一个重要部分,加强了动漫的生命力,更好地辅助表现动漫作品的艺术效果,将音乐与动画之间的节奏完美衔接在一起,才是完整表达动漫作品的基本保障。
其次,能够很好地烘托动漫的创作画面和整体气氛。合适的音乐能够很好地突出角色的内心世界,将生活的复杂和多样性充分结合在一起,更加全面地表现动画的丰富效果。例如,《天空之城》是一个广为人们赞赏的动漫电影,其中不仅有富有深刻情感的张扬,还有充满了希望的悲伤,这一部电影之所以能够带给观众深刻的印象,不仅是因为故事情景,还有一直贯穿于整体故事情景的音乐,其音乐非常纯净,在表达愉悦情感的同时还流露出些许的伤感。
最后,音乐在动漫中能够很好地将角色与观众的情感融合在一起,将观众带到作品世界中。很多情感和角色的形象如果不依靠音乐,很难完美表现出来。日本的动漫之所以能够蓬勃发展,也是因为音乐起到的重要的辅助作用,比如动漫《火影忍者》,从开始到完结一共发售了超过40张音乐专辑。同时,日本也有很多大师级别的音乐创作者,他们创作的乐曲不会拘泥于某一种形式,而是能够从不同的角度表达作品内涵,这都是我国需要学习的内容。
2 加强培养动漫音乐人才
不论是什么行业想要发展,人才都是最需要的、也是最缺乏的。人才的培育和选拔可以说是各个行业互通的、永恒的关键点。对于我国的动漫产业来说,人才的培育也是促进动漫发展的关键点。我国的动漫产业在硬件方面的发展其实较为迅速,例如艺术设计方面、软件的开发方面以及动漫的形象设计方面等等。现在我国动漫行业里人才济济,同时还有不少出国学习、借鉴他国经验的海龟人才,也为我国的国产动漫贡献出了自己的一份力量。同时,在日本动漫音乐中,有很多不同类型的音乐分别作为主题曲、场景背景、情感烘托等等,而我国的动漫常常是一首主题曲从第一集播放到最后一集,这一点也是我国人才可以学习借鉴的。只有加强音乐方面的人才培育,让这些人才了解到不同类型的音乐,根据不同的故事情景,结合不同类型音乐,烘托故事的发展,从而充分发挥音乐在动漫中的作用。同时,我国的学生也会更加了解我国的音乐习惯以及大众的喜好,将我国的优良传统与动漫结合在一起,能够更好地引起广大群众的共鸣,这也是推动我国音乐市场进一步发展的有效渠道。
3 增强我国动画音乐艺术
想要更好地解决我国动漫产业的问题,首先需要打破动漫面向的受众群体。实际上早在2001年,我国就已经上映了大型的国产动画片《我为歌狂》,其中的音乐均为原创,并且挑选了多个专业乐队演唱,这部作品在当时引起了很大的轰动,横行我国动画界,吸引了很多青年人的眼球。实际上,我国现有的动漫音乐形式还较为单一,并且大部分音乐都是为了配合动漫作品而创作的,旋律比较简单、情感表达也比较直白,这在一定程度上会限制创作风格的多样性。同时,也存在一些作品延续之前动漫作品的复古风格的问题,没有鲜明的时代创新性,还有一些作品没有将我国的优秀传统和特点与动漫融合在一起,这导致我国的动漫音乐没有独特的个性。转变这一点,增强动漫音乐的艺术性,能够更好地彰显我国动漫的个性,将其他国家的音乐精粹与我国的传统结合在一起,让动画和音乐更加精美地融合在一起,在推动故事情节发展的同时还能够宣扬我国的传统文化。当然,如何利用动漫产业推动我国的文化发展,增强动漫作品的质量,不仅是观众的视觉和精神需求,也是我国文化发展的需要。在未来的发展中,如果能够很好地实现这一点,自然就能够达到非常理想的效果,从多个角度同时推动动漫发展,创造出真正属于中国动画的音乐风格。
总之,我国可以通过借鉴日本等动漫发展较为成功的国家的发展经验,并趁着势头不断地发展,进一步拓展消费群体和市场,培育相关人才,提供多项政策的支持和引导,使我国动漫产业得到快速的发展。
参考文献:
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[2] 王艳阳.久石让动漫配乐视域下音乐元素在动漫影视中的应用分析[J].艺术科技,2018(7):126.
作者简介:王艳阳(1995—),黑龙江鸡西人,研究生在讀,研究方向:器乐与键盘演奏艺术,中日动漫音乐。
通讯作者:李策(1978—),佳木斯大学副教授,硕士研究生导师。
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