在初中语文教学中提升学生表达能力的途径分析
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摘 要：在新课改不断深化的背景下，初中语文教学不但要向学生传授基本的语文知识，还要培养学生的学习能力，促进学生综合素养的全面提高。在初中语文教学中，培养学生的表达能力是非常重要的教学目标。本文首先分析了在初中语文教学中培养学生表达能力时存在的问题，然后针对如何在初中语文教学中培养学生的表达能力提出了几点策略。
关键词：初中语文教学 提升 表达能力 途径
随着经济的发展和社会的进步，人们对教育事业给予了越来越多的关注。在新课程背景下，应该促进学生综合能力的全面提升，使学生能够将所学的知识运用到实际的生活中去。在初中语文教学中，培养学生的表达能力是非常重要的。但是，在实际的教学中，由于受到多种因素的影响，对学生表达能力的培养还存在着一些问题。因此，初中语文教师应该采取有效的教学方式来加强对学生表达能力的培养，促进学生语文综合素养的提升。
一、在初中语文教学中培养学生表达能力时存在的问题
（一）教师不重视培养学生的语言表达能力
由于受到应试教育的长期影响，教师对学生的考试成绩给予了过多的关注，有的教师甚至将学生的考试成绩作为评判学生的唯一标准。教师在教学时将教学的重点都放在了与考试相关的内容上，与学生之间的互动很少，而学生则处于被动接受知识的位置[1]。在这种教学模式下，虽然学生的学习成绩能够得到一定程度的提高，但是对学生语言表达能力的提升是十分不利的。
（二）学生缺乏专业的指导和培训
初中阶段的学生面临着繁重的课业压力，而且初中语文的知识包含的内容非常丰富，学生对于这些知识的理解和记忆需要耗费大量的时间和精力。这就导致了教师和学生都忽视了对学生表达能力的培养，教师在教学中没有对学生做出专业的指导和培训，学生自己也缺乏学习的积极性。另外，学生家长对学生表达能力的培养也不是很重视，阻碍了学生表达能力的发展。
二、在初中语文教学中培养学生表达能力的途径
（一）加强对学生的口语训练
在初中语文教学中，为了有效的提升学生的口语表达能力，教师需要加强对学生的口语训练。在教学改革中明确指出应该在初中语文教学中增设口语训练课程，因此，初中语文教师应该加强对培养学生表达能力的重视程度。在备课时，教师要深刻的解读教材，对教学中的重点和难点有明确的把握，确立明确的教学目标。然后，教师要精心的设计课堂教学的内容和环节，激发学生的学习兴趣和参与意识，为培养学生的表达能力提供良好的条件[2]。在教学过程中，教师还应该加强对学生朗读能力的培养，在朗读教学中训练学生的语感、语音和语调，促进学生表达能力的提升，提高学生的语文素养。比如，在学习《回忆我的母亲》这篇文章时，主要的教学目标是引导学生学会运用具体事例写人的手法，领会以时间顺序组织材料的方法，朗读感知课文内容，理清文章结构，揣摩文章质朴、真挚的语言特点，感受朱德的母亲的高尚品德，体会作者的思念、敬爱之情。在学习这篇课文时，教师可以先带领学生对文章进行有感情的朗读，在朗读的过程中体会文章所表达的思想感情。另外，通过朗读练习，学生也能够提升自己的语感，促进学生表达能力的提升。
（二）对教学方式进行创新
在传统的初中语文教学中，教师受传统教学观念的影响较深，他们习惯于在课堂上使用填鸭式的教学手段。在这种教学模式下，初中语文课堂会呈现出枯燥、无趣的状态，影响学生的学习积极性。传统的教学方式已经不能满足学生的实際学习需要，因此，在初中语文教学中，教师应该根据实际的教学内容和学生的实际情况对教学的方式进行创新。在新课程背景下，教师要坚持“以人为本”的教学原则，凸显出学生在课堂上的主体地位。课堂提问是课堂教学中的重要方式，是教师和学生进行互动的最有效的方式，教师要精心的为学生设计课堂提问的问题，让学生在分析问题、思考问题、解决问题的过程中加深对课文内容的理解，让学生在回答问题的过程中锻炼自己的表达能力。教师也可以在教学中采用小组合作的教学模式，将学生进行科学合理的分组，然后让学生对教学中的重难点进行交流和谈论。这样不仅能够锻炼学生的自主学习能力和团队协作能力，同时也能够有效的锻炼学生的表达能力。
（三）积极开展课外活动
课堂教学的时间毕竟是有限的，要想更好的培养学生的语言表达能力，教师除了加强课堂训练之外，还可以为学生组织课外实践活动。教师可以以学生的兴趣点为出发点，根据学生的兴趣爱好、性格特点等组织丰富多彩的实践活动[3]。比如，教师可以带领学生到社会中开展新闻采访活动，为学生提供一个主题，让学生搜集不同人群对这个问题的看法。通过这样的实践活动，学生的交流能力、表达能力以及实践能力都能够得到有效的锻炼。
结语
总而言之，在初中语文教学中，培养学生的语言表达能力是非常重要的教学目标。因此，初中语文教师应该打破传统教学观念的枷锁，加强对培养学生语言表达能力的重视程度，不断探索新颖的、有效的教学方式来激发学生的学习积极性，加强对学生的口语训练，在课堂内外都为学生提供锻炼的机会，从而有效的培养学生的语言表达能力，促进学生语文综合素养的全面提升。
参考文献
[1]刘洪香.初中语文教学中提高学生表达能力的思考[J].课程教育研究，2018（32）：47.
[2]赵立香.略谈初中语文课堂教学中促进学生语言表达能力的策略[J].中国校外教育，2018（20）：149.
[3]潘红.初中语文教学中如何提高学生的表达能力探析[J].学周刊，2018（16）：56-57.
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