浅谈如何有效实施幼儿环保教育
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摘 要:现如今,保护环境是最热门最紧迫的社会议题,保护环境,人人有责,这是一个长远的社会事件,同样也对我们幼儿具有十分深刻的教育意义,如何保护好环境,让幼儿健康地成长,是一个刻不容缓的问题。本文就幼儿的环保教育进行了四个方面的讨论,从小建立幼儿的环保意识,促进幼儿的全面发展。
关键词:幼儿;环保教育
【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2019)17-0035-01
随着周围环境的日益恶化,人们意识到了环境破坏带来的严重后果。幼儿作为社会未来的接班人,环保教育需要从小抓起,提高他们的环保意识,关系着未来我们是否能拥有一个美好的绿色家园。环保教育需要在幼儿的生活中一点一滴的渗透,还需要家庭社会做出积极榜样,让幼儿们耳濡目染,环保意识才会更加深刻。在进行幼儿环保教育活动时应分为以下几个方面:
1.感受大自然的美好,了解后果的严重
可以组织带领幼儿到田野里聆听鸟儿的歌唱,蛐蛐的鸣叫,认知四季的变化,感受大自然的无限美妙。除了感受美好,还要真实的体会环境破坏带来的后果,幼儿才能自愿的,自发的保护环境。可以适时的观看合适的灾难短片,进行讲解,让他们意识到后果的严重性,明白这是不爱惜环境的后果。或者看一些周围环境遭到破坏的图片,如被污染的海边、河道等,让他们从爱护身边环境做起。在孩子们的眼中,大自然如童话故事般美好,感受了美好,也看到了破坏环境的后果,才会形成环保意识,主动的保护家园,保护自然环境。
2.进行环保教育
(1)在课堂活动中进行
目前,我国的环保教材还不是很全面,更没有针对性,所以要全方面的进行环保教育。从课堂抓起,比如,节约纸张,让幼儿明白纸张的由来,了解是什么做的,可以组织幼儿自己造纸,引起他们的兴趣,体会到纸张的来之不易,间接的增强环保意识。室内是幼儿的主要活动场所,教师可以设立班级文化墙,展示孩子们爱护环境的事件,座椅摆放整齐,每天整理书本和玩具。可以安排时间,组织一些课内活动,如,旧物改造,设计环保挂画饰品等,充分利用园里的一切的环保元素,让幼儿行动起来爱上环保,逐渐形成自觉性。
(2)在日常活动中进行
环保教育只进行教育活动是不够的,幼儿园里随时都会出现环保教育,教师要多多关注孩子,对孩子的日常行为及时注入环保教育和意识。就餐时,要教育孩子不掉饭粒,不浪费粮食;如厕时,要教育幼儿不要随地大小便,节约用水,随手关水龙头,节约用纸用电;不管是在幼儿园还是在家里都要随手关灯关水,形成良好的环保习惯。评选班级环保小卫士,宣传和纠正孩子们的日常行为,也可以进行比赛评比。任何实践活动,都能润物细无声的对幼儿进行环保教育,为他们的终生发展奠定基础。
3.进行亲子环保活动
亲子活动中,由于年龄、文化和生活习惯的不同,家长间也存在差异性,所以在设计活动方案时,不仅要考虑到参与性,还要考虑这种差异性,让亲子活动既适用于幼儿,也适用于家长。要重点营造轻松愉悦的氛围,让幼儿和家长感受到一起活动的快乐,满足一起活动的愿望,增进幼儿与家长、家长与教师、家长与家长之间的联系,让家长也乐于参加亲子活动。家长参与到环保教育中来,在孩子面前体现出丰富的环保知识,孩子也会从家长环保意识和行动中受到熏陶,受益终身。在促进幼儿良好、健康人格形成的同时,也增强了孩子与家长的情感沟通,还能不断提高和完善父母的自身素质。从幼儿的实际出发,围绕环保主题展开亲子活动,运用科学的教育手段,通过观察、探究、动手等,贴近实际生活,获得最佳的教育成果,让幼儿学的更生动。比如,鼓励废物利用,让家长和幼儿一起收集身边的废旧材料,有的亲子利用废奶粉罐做成各种图案的花盆;有的亲子利用废旧塑料做成美丽的裙子;还有的利用废旧纸盒做成精美的手工等等,让家长和孩子都乐在其中。著名幼教专家陈帼眉教授说过“家长对孩子的教育,第一是培养他良好的生活习惯,第二就是跟孩子做亲子游戏”。所以说亲子活动对于环保教育是一个非常重要的形式,要充分利用家长的教育资源,向家长宣传家园共育的原则,让家长重视自身对孩子的重要作用,做出典范,和孩子一起爱上环保。
4.结合环保节日契机
我们每年都有很多大小的节日,包括很多与环保相关的节日,教师要抓住每一个环保的契机。例如,每年的4月22日是世界地球日,教师可以组织“环保一小时”活动,在园内打扫卫生,或者去社区捡垃圾、学会垃圾分类等等;植树节可以带领孩子进行植树活动,认领小树,或者在园内给花草树木松松土,浇浇水;劳动节去感受农民伯伯的辛勤劳作,知道粮食的来之不易;多数孩子是二手烟的受害者,对孩子们来说“世界无烟日”也很重要,我们可以给孩子做模拟吸烟的实验,观看吸烟有害的视频,能直观有效的让孩子认识到吸烟对我们的危害;每年的六一儿童节是孩子们最喜欢的节日,幼儿园都会组织大大小小的活动,家长会带来很多食品,可以进行卫生评比,看哪个班级垃圾分类最好,哪个班级地面最干净。结合节日对孩子们进行环保教育可以达到事半功倍的效果。
幼儿是祖国的未来,对幼儿进行环保教育是有现实和深远意义的。幼儿期是行为习惯和思想养成的关键时期,从小开始培养环保意识,能让幼儿养成良好的环保习惯,正确理解人类与环境的关系。加强幼儿环保教育,让环保教育成为幼儿教育的一部分,激励他们从小开始为我们的生存环境保驾护航。
参考文献
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[2]郝江玉.幼儿园环保教育的目的与实施策略[J].学前教育研究,2013(06)
[3]刘亢,劉俊丽.生活和学习过程中幼儿环保意识渗透教育策略[J].陕西前师范学院,2017
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