从新篮球观探讨高校篮球文化建设
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摘 要：随着素质化教学理念的深入，高校教学培养更加注重学生德智体美的综合性发展。篮球文化是高校文化中非常重要的内容，在高校学生的学习生活中，融入篮球文化对学生行为习惯、兴趣爱好的培养都有积极作用，是提升学生身体素养、体育能力的重要方式。在此基础上，本文将结合篮球文化教学经验，分析当前高校篮球教学的现状和问题，探索篮球文化建设的方法，为篮球文化建设提供建议。
关键词：新篮球观 高校 篮球文化建设
中图分类号：G841 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2019）07（a）-0221-02
新篮球观是包含经济篮球、娱乐篮球、财富篮球、文化篮球的观念，是对传统篮球观念的更新和改革，同时也是推动篮球发展的关键。随着近几年体育健身热潮的发展，篮球运动越来越受到人们的喜爱。因此，在高校篮球文化建设中，坚持“ 跳出篮球看篮球，立足全局抓篮球”的观念，是培养学生的体能锻炼能力，促进篮球文化推广和发展的重要措施。
1 基于新篮球观，高校篮球文化建设的价值
首先，有助于传播发扬优秀的篮球文化。篮球文化是体育文化的重要组成部分，而篮球运动主要起源于学校，是学校体育文化建设非常关键的内容，能够推进高校素质教育進程。篮球文化包含内容较广，不仅包含精神文化、行为文化，而且还涉及物质和制度文化，能够支撑篮球运动者努力和进步。在“体育强国”的战略中，篮球运动不仅具体强身健体的价值，其文化价值也在不断深化，因此加强高校篮球文化建设变得越来越重要。
其次，有利于推动体育行业的发展。在“奥林匹克”运动精神理念下，体育运动的价值越来越明显，学生精神品质素养培养也有积极意义。高校作为人才培养的重要基地，加强篮球文化建设能够强化学生的精神素养，让学生保持积极乐观的学习态度，进而实现学生篮球文化意识的强化。
再者，培养学生集体协作意识。篮球运动是一项集体性项目，这对培养学生的团结意识、竞争意识、协作意识有着重要意义，对综合性人才培养也有积极作用。在篮球集体运动中，学生之间能够体会到责任和协作的重要性，这对学生社会适应能力培养具有推动作用。
最后，促进提升学生身体素质和精神品质。篮球运动作为一项竞技性运动，学生进行篮球运动时，可以以轻松的状态交流互动，感受团队合作的愉快氛围，缓解心理压力的同时，身体素质也在不断提升。
2 高校篮球文化建设现阶段的状况和问题
第一，篮球运动基础设施不够健全。在高校体育项目基础设施建设中，主要是依靠上级部门资金拨款，篮球项目也是如此。但是，由于受到应试教育的影响，部分高校上级领导对篮球文化建设重视程度有限，并且没有充分认识体育运动的价值，从而导致体育基础设施建设资金缺乏，体育设备得不到保障。就现阶段高校体育基础设施现状来看，大部分高校的篮球设施比较陈旧，篮球运动场地不足，无法为学生提供充足的运动锻炼空间，影响了篮球文化的建设质量。
第二，教学模式过于陈旧，教学效果不明显。篮球教学模式与新篮球观念不匹配，无法满足篮球人才培养要求，甚至还会影响学生培养质量。基于当前的篮球教学模式而言，学生的篮球技能、兴趣都会受到影响，一定程度阻碍了篮球运动的开展。
第三，篮球文化建设制度不完善。管理制度、教学方针、组织结构等方面是篮球文化建设面临的问题，也是推动篮球运动发展的关键。在当前高校篮球文化建设中，篮球专业课程和课余活动是篮球运动开展的两种方式，篮球教学也是有组织、有计划的进行。但是，由于当前篮球文化管理制度不完善，在篮球活动、篮球教学方面存在很多问题，从而影响了篮球文化的建设质量，阻碍了篮球教学活动的顺利进行。
3 加强高校篮球文化建设的有效途径
3.1 重视篮球基础设施建设，加大投资力度
在高校篮球文化建设的过程中，健全篮球基础设施是开展文化建设活动的基础保障，也是营造篮球教学环境的关键。因此，作为高校的管理人员，应该正确认识篮球文化的重要性，加大篮球基础设施、文化建设的资金投入，对过于陈旧的篮球设备进行更换，保障篮球活动的顺利开展。例如，高校举办篮球活动，大力推广篮球文化和精神，让管理人员逐渐认识到篮球文化的重要性。同时，高校管理人员还可以优化投资拨款方式，明确篮球文化建设与产业文化发展的关系，积极吸收社会文化企业的投资，为篮球文化发展拓展途径，进一步推动体育文化事业的发展。
3.2 丰富的篮球文化精神，展示篮球运动的价值
想要建设发展篮球文化，首要应该丰富篮球文化的内涵和精神，充分展示篮球运动的价值，让学生感受到篮球文化的积极力量，进而提升学习篮球的积极性。对于当前大部分高校而言，仍然只是将篮球运动作为锻炼身体的体育的活动，忽视了篮球运动的娱乐价值、精神价值，导致篮球文化活动单一枯燥，教学价值也得不到体现。因此，基于这样的教学现状，高校需要构建特色的篮球文化，将学校状况、发展需求与篮球文化进行结合，创建特色的篮球文化活动，丰富篮球文化的内涵，改善学生对篮球运动的固有认知，促进学生体育素养的发展。此外，优化篮球教学理念，将新篮球观充分融入高校篮球教学中，推动传统教学、竞技比赛的转型和发展，重视学生篮球精神、体育素养、团结意识的培养，让学生在锻炼的过程中，感悟人生哲学和价值。
3.3 完善高校篮球竞赛机制，提升篮球运动水平
“制度”是推动高校篮球文化建设的关键，也是提升篮球教学管理质量的重中之重。因此，为了激发学生的篮球运动欲望，高校可以建立完善的篮球竞赛机制，为学生提供广阔的展示平台，这样既可以满足篮球文化建设需求，又能激发学生的运动热情，提升高校篮球文化实力。例如，高校可以在内部建立校内竞赛机制，鼓励学生以班级、专业甚至学院为单位参与篮球比赛。同时，高校之间还可以进行合作，构建学校与学校之间的篮球竞赛。另一方面，优化篮球运动的管理水平也是推动篮球文化建设的重点内容。高校在进行篮球文化建设时，可以根据学校体育发展现状，制定合理规范的篮球运动管理制度，优化师生的篮球技能，提升高校自身的篮球文化水平。
3.4 合理设置篮球课程
为了适应新篮球观念，高校应该推动篮球课程的改革，根据学生培养需求，设置多样化的篮球课程，推动篮球文化建设进程。例如，高校可以坚持“经济篮球、娱乐篮球、财富篮球、文化篮球”的理念，抓住篮球运动的特征和要点，创建特色的篮球文化课程，为学生提供丰富的篮球课程选项。同时，高校还可以将篮球运动与其他体育运动进行结合，优化篮球教师资源、教学内容以及教学方式，为篮球教学奠定坚实的基础，推动篮球文化建设事业的发展。
4 结语
总而言之，随着新篮球观念的深入发展，加强篮球文化建设已经成为高校的重点任务，也是推动综合性人才培养的关键内容。通过完善篮球基础设施、健全篮球竞技机制、丰富篮球文化内容，不仅可以优化师生对篮球运动的认知，而且还能提升学生的篮球技能，促进高校篮球水平的发展和进步。
参考文献
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