新媒体环境下高校新闻宣传工作创新路径探析

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　　 摘 要：随着社会的发展和科技水平的不断提高，互联网技术的应运而生极大地冲击了传统媒体市场，给新闻传播领域带来了巨大的影响。在新媒体环境下，高校新闻宣传工作无论是从技术手段、宣传思想，还是工作方法方面都需要创新，文章详细分析高校新闻宣传工作中面临的困难和挑战，并提出相关创新方法，以供相关人员参考。
　　关键词：新媒体环境;高校;新闻宣传工作
　　伴随着科技的不断发展，特别是互联网应用技术的不断进步，当今社会已经进入了快速化发展的社会，这个时代最惹眼的词汇就是“新媒体”，新媒体时代的到来，为很多的单位和个人带来了新的发展机遇，同样也对高校新闻宣传工作带来了无限生机。新媒体正在逐渐改变着人们的生活方式，也潜移默化地影响着当代大学生的生活方式，比如现今的抖音短视频、快闪、今日头条APP等等各种快节奏的产物逐步显现。当前，高校通过对新媒体的运用，新闻宣传工作迈向了新的台阶，有了更广阔的发展空间，但是新媒体也为高校新闻宣传工作带来了较多的挑战。因此，高校新闻宣传工作应该如何继续进行，如何充分发挥新媒体所带来的优势，是一个值得讨论的问题。
　　一、新媒体环境下高校新闻宣传工作面临的
　　困难和挑战
　　高校新闻宣传工作主要包括内外两个方面，内主要说的是对本校学生的宣传和管理，能够让学生和教师提高对学校的认同感，同时更好地宣传各项基本政策，引导学生向着正确的方向发展。外主要说的是对外学校形象的宣传工作，对外宣传做得好，招生工作才能有秩序地进行，同时也能够不断吸引优秀师资，提高教学质量水平。高校新闻宣传工作不仅仅是对学校基本状况的播报，更多的也是对意识形态的进一步播报，通过高校新闻宣传工作的有序展开，对党和国家的大政方针能够起到很好的宣传作用，这也正是很好地利用了学生们学习能力强这一特点。
　　（一）宣传思想落后
　　高校新闻宣传工作往往以大型校园活动或者领导活动为主，从而忽视了教师和学生身边的小事情，比如，学生的日常生活和学习情况、学生和教师之间的关系等等。传统媒体往往采用单向宣传方式，容易导致学生不注重校园活动，高校也无法及时掌握学生的思想动态，随着新媒体时代的到来，微信、微博、校园贴吧等互联网工具已经成为学生和教师常用的新闻宣传软件工具，教师可以通过新媒体在校园贴吧发布新闻动态，学生也可以通过新媒体自行组织活动，进行学习互动等，这样为新闻宣传提供了新的方式。但是由于宣传思想落后，高校在使用多媒体开展新闻宣传工作时无法尽快转变思想，经常出现新闻信息更新不及时等问题。
　　（二）内容复杂，学生易被误导
　　当前新媒体时代的包容性特征使得宣传信息内容资源庞大，这就为高校引导舆论风向增加了难度。以及时通讯为代表的微信、微博的新媒体工具具有便捷性、易操作性、门槛低等特征，众多鱼龙混杂的公众号充斥其中，高校学生思维跳跃性极强，部分公众号的发言人对其内容不加规范，缺乏可信性对学生造成误导。新媒体时代，在不断提供便利的同时，也为众多的高校带来了重重危机，高校新闻宣传工作假若没有做到积极、及时的引导，就会造成很大的舆论危机，进而不利于高校新闻宣传工作的开展。
　　（三）技术手段不够完善
　　由于高校新闻宣传技术手段不够完善，其宣传系统也处在落后的状态。新媒体具有信息量大、个性化等特点，高校新闻宣传技术的落后拉开了和新媒体之间的距离。比如，互联网广告时间一般是2-3秒，然后再更新下一条新闻，时间间距非常短，在這几秒钟时间内，这则新闻会有两种情况：被打开浏览或者直接忽视。而利用传统媒体高校往往是通过教师对学生进行说教方式来宣传新闻，形式比较单一，这样传播时间比较长，工作效率也比较低下，本身高校学生思想比较先进，愿意接受新事物、新手段，因此需要从传统媒体说教方式向新媒体方式转变，才能更好地达到新闻宣传效果。
　　（四）高校新闻宣传主导地位削弱
　　新媒体时代的到来，使得每一个人都能以独立的个体形式存在，每个人在新媒体中都能够独自地发表自己的看法，在新媒体平台中，人人都是传播的主体，传播者和受众的界限开始变得很模糊。正如那句广告语“每个人都是自己生活的导演”，人人都是自己的导演，人人都是演员，同样每个人也都可以成为记者或者摄像者。正是因为这种“导演式”的新媒体，高校新闻宣传单位不再是高校宣传的中心点，新媒体时代的到来，使得高校新闻宣传中心和学生从隶属关系转变成了平等关系。高校新闻宣传单位的地位不断下降、原有的控制局面被打破、主导权开始丢失成为了一种趋势。
　　（五）宣传方法传统守旧
　　传统媒体主要通过报纸、书刊、电视、广播等开展宣传，虽然宣传方式多样化，但是宣传方式过于传统守旧，不够灵活，而且宣传速度也比较慢，长期下去，流失了很多受众。随着新媒体时代的到来，高校通过建立校园贴吧、微博、微信、公众号等方式进行新闻宣传工作，受到了广大师生的喜爱，教师、学生和校友都可以通过手机或电脑及时获取学校的新闻动态信息，从而了解学校的发展情况和教育情况。
　　二、新媒体环境下高校新闻宣传工作创新策略
　　（一）改变宣传理念
　　随着社会的不断发展，新媒体已经逐渐走入校园，因此，高校新闻宣传工作必须要改变宣传理念，积极主动接触新鲜事物，挖掘新闻题材，结合多种媒体，以学生和教师为主体，及时发布新闻信息，同时还需要将新闻宣传和学生教师紧密相连。比如，可以将学生和教师身边发生的事作为题材，第一时间内通过微信公众号、微博、校园贴吧发布出来，这样不仅可以变被动为主动，占据新闻宣传的主导地位，还能够增加新闻传播的时效性和创新性。
　　（二）创新工作方法
　　为了更好地提高高校新闻宣传工作效率，必须要创新工作方法，将传统媒体和新媒体进行有效结合，取长补短，加强新闻宣传效果。高校在进行新闻宣传工作时要注意实现全覆盖、定时性播报，充分调动师生整体的积极性，通过多种活动或者方式创新，让师生参与到新闻工作中来，构建从学校到院系、党政机关到学生群体一体化的宣传体系，人人都是新闻工作者，人人都是新闻宣传的主人公，最终形成全方位、立体化的新闻宣传工作方式。在新媒体时代，每个人都是自己生活的导演，高校新闻宣传要做好定位工作，找准自己工作的“点”，从学校实际出发，充分把握每个学生的特征，做有针对性的新闻宣传工作，从而提升宣传效果。对于学校一些大型活动或者领导活动，高校可通过海报、书刊形式进行宣传，加强画面感和活动深度，同时，再结合微信公众号、微博、校园贴吧进行网络宣传，提高活动信息传播速度，让广大师生第一时间内了解校园动态。另外，高校可以根据情况建立互联网公共账号发布新闻信息，学生会将感兴趣的新闻发布朋友圈，从而达到加强宣传新闻的效果。 　　（三）完善工作机制
　　在新媒体环境下，各种媒介渠道越来越多，高校也需要完善工作机制以便于新闻宣传工作的顺利开展。首先，要加强与社会媒体的互动性，建立与外界媒体的沟通机制，从而在社会上扩大新闻宣传的影响力;其次，要根据不同的新闻媒介特点，创新宣传内容，整合新闻资源，改善宣传方式，只有这样才能够应对高校新闻宣传工作体现出来的多元化趋势。
　　（四）强化高校宣传人才队伍建设
　　新媒体平台的建立和运营都需要专业化的人才，组建新型的人才队伍，这对高校宣传队伍的专业素养提出了更高的要求。第一，高校党政机关要高度重视对新闻宣传工作者的选拔任用，组建一支合格的“正规军”。严格审查政治倾向，将拥有高素质和优秀思想道德水平的人才逐步纳入到高校新闻宣传单位之中，使工作人员在复杂的政治环境下依旧能够保持政治方向正确，头脑清醒，防止出现政治极度错误的状况发生。严格把控专业素养关，所招聘录用的工作人员，一定要有足够的能力可以应对随时可能发生的各种困难，能够及时地解决问题并做好反馈，不断提高新闻传播效率，真正的实现高校新闻宣传工作实时展开、高校新闻宣传工作实时铺垫。新闻工作者能够及时捕捉新闻，通过对新闻的整改和筛选，真正地让新闻发挥应有的导向作用。第二，传播有质量、有水平的“好新闻”也是一项重要的工作。高校新闻宣传的对象主要是在校大学生，所以高校新闻宣传工作要密切关注校大学生的生活，做到有针对性的新闻宣传，从学生群体需要出发，做学生喜好的新闻，最终做到学生在视听完新闻之后，能够对新闻内容主动地进行讨论。第三，要建立相关的监督体系，新闻团队要受到监督，秩序良好的监督体系，能够更好地保证新闻宣传的力度，根据实际需要不断优化人才资源配置，实现新闻宣传工作有序高效运转，定期做好新闻宣传评价，对每一期的新闻都进行收听率评估，做好相关方面的总结工作，从而让新闻跟随学生实际需要“走”，根据党政机关要求“走”。
　　三、结语
　　进入21世纪，新媒体作为一种全新的传播方式，逐渐发展为一种社会文化，受到了各大高校教师和学生的喜爱，也为新闻宣传工作提供了新的渠道和机遇。目前，高校在新闻宣传工作过程中会遇到很多困难和挑战，所以，需要充分利用新媒体，抓住机遇，直面挑战，对高校新闻宣传工作的理念、方法和机制进行创新，从而加强新闻宣传效果，为广大师生提供良好的沟通平台和新闻渠道，促进高校未来的可持续发展。
　　参考文献：
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　　作者单位：
　　 湖南财经工业职业技术学院
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