家庭教育指导核心理念研究
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摘 要：中国古人都追崇修身养性、治家治国，实现天下太平。其中，修身养性和治家是家庭教育的关键内容。社会名流贵族，特别是王侯将相，其言行举止都会影响到国家和社会。也正是由于这个原因，其教育方法成为后人家庭教育效仿的关键模式。
关键词：家庭教育 古代名人 教育方法 参考借鉴
一、诸葛亮：教育后人从俭修德
诸葛亮一生辅佐刘备，甚至在刘备死后依旧对其子忠心耿耿，至死不渝。直到晚年才有了一个儿子，为他取名瞻，字思远，以期儿子能够拥有伟大抱负。诸葛亮爱其子的同时，也非常担忧他的成长。
二、颜之推：教育后人多读书
在南北朝时期，他教育后人始终要多读书，不能懈怠。北齐消亡后，他不得已，全家长途跋涉搬家至长安，但已不在朝廷任职，家中无存款。因为家庭生活贫困，其子思鲁对他说：“现如今，家中无人为官，没有朝廷的俸禄，家中无存款，我们应该全身心的参与劳作，满足最基本的生活需求，可您却一直严格要求我们学习，学好经史，可您知道吗，作为后人，无法供养父母，心中寝食难安啊。”
三、司马光：教育后人以俭朴为主
史学家司马光，进士出身，后来被追封为温国公。其一生著作众多，其中以《资治通鉴》最具影响力，为我国极具价值的史学著作。其一生节俭，为人处事踏实稳重，教育后人成才更是以俭朴为主。其一生流传诸多感人故事。有相关史料记载，其在日常生活和工作中都非常重视教育后人勤俭修身，杜绝奢侈。为了能够顺利完成《资治通鉴》，其不仅邀请刘敛、范祖禹和刘恕作为自已的助手，而且还要求其子司马康参与其中。
四、曹操：其教育可称之为历史上官二代教育的代表范例
有相关史料记载，曹操一生子女众多，儿子二十五个，女儿七个，在众多儿子中早夭九人，神童曹冲就在其内，剩下的都顺利成人。其中有几个非常出色，嫡出的曹丕和曹植，见多识广、才艺超群，还有嫡出的曹彰，更是武艺非凡；传言早夭的曹冲，在五岁左右时就已经拥有了与成人媲美的思维能力，这些都从侧面反应了曹操对家庭教育的重视。其在孩子教育方面具有清晰的目标。他需要的是能够治国平天下的人才。他将东吴孙权作为其教育孩子的榜样，他认为所生儿子将来就应该像孙仲谋一般。
五、李晟：一直重视礼仪教育，为当时之典范
李晟為唐代著名军事家，虽然为习武出生，但却特别重视对后人德行的教育。其女嫁给吏部尚书。在其一次寿辰中，女儿特意赶来为其贺寿。在开始酒宴时，一位下人在其女耳边低语几句，其女听后表现出烦躁情绪，依旧不理会和客人举杯畅饮。直到下人一再催促，其女才不得已下席。但是没过多久，又返回至酒席上。此情此景都被李晟看到，他感觉其中肯定有缘由，便特意私下问其女儿。女儿回道：“刚才下人来报，前天晚上婆婆生病，我觉得问题不大，就派下人回去代替我问候她了。”李晟一听大为生气说：“你怎么如此不懂礼数，没有教养！”
六、郑板桥：教育其子不可为当官而读书
郑板桥是清代著名书画家、文学家，曾在潍县为官，将其子留于兴化农村弟弟家。其子六岁入学。他为了能够更好的教育儿子，为其弟郑墨写了一封书信，其中内容提到，自已在52岁才得到一个儿子，怎么可能不喜爱他，但是爱他就要讲究方法，如果不讲究方法就是溺爱，讲究方法才是真爱。这其中的方法到底是什么呢？他说读书中举或为官，都是一些小事，最重要的是要先明白为人之道，做一个好人。
七、柳氏家族：家法严明为当时之典范
唐代柳公绰家族为当时名门贵族，柳公绰一家都在朝中为官，有不少为高官。柳家向来严格治家，并享有声誉，柳氏家法一时成为人们教育后人的标榜。
八、岳飞：对其子处罚比一般将士要重，而给予褒奖都在将士之后
岳飞是中国历史上的杰出将领，是抵抗金国的民族英雄。他在二十岁时从军。临行前，其母在他背上刻上精忠报国四字，时刻提醒他要树立以身报国的伟大志向，使他铭记于心，誓死效忠国家。“岳家军”纪律严明，奖惩分明，当时的金军便感叹撼动南宋王朝容易，但撼动岳家军太难，可最终却被秦桧等人诬陷杀害。
九、曾国藩：身在异乡依旧不忘写信来对子女进行教育
曾国藩是清朝末期湘军头领。在朝廷中地位显赫。其子可以说称得上是当时标准的权门贵族子弟。但是其两个儿子并未成为“公子哥”或“朝廷高官”。其子曾纪泽诗词文学和绘画书法都样样通晓，并且还自学英文，为当时朝廷对外交涉作出了巨大贡献；另一子曾纪鸿早年离世，但是在算法研究上能力出众。不仅其子都能成才，而且其孙也人才辈出，如诗人曾广均、教育家曾宝荪和学者曾约农，都十分出色。这正好体现了他在后人教育方面独到的教育理念。
十、范仲淹：对其子女的教育杜绝奢侈维护家风
范仲淹在《岳阳楼记》中写下了脍炙人口的千古名句，被无数后人传诵。他出生在苏州吴县，从小家境贫寒，因此养成了勤俭朴素的好习惯。后来为官后，其俸禄常常都用来救济贫困之人，而其子侄外出访客却只能轮换着穿一件好衣着。
参考文献
[1]全国妇联儿童工作部、中国家庭教育学会.关于印发《家庭教育科研课题指南（2016～2020年）的通知[DB/OL].中国网，2017-3.
[2]张济生.曹操传[M].四川大学出版社，1998.
作者简介
李居祥（1971.01—），男，汉族，籍贯：甘肃省静宁县，大专学历，一级教师语文岗，1990年参加工作，中共党员，研究方向：小学教育。
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