高中学校创建体育社团不可忽视的几个方面
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摘 要：近年来，中学体育社团建设发展较快，体育社团注重学生的个性发展，集知识、健康、娱乐、兴趣、竞技等于一身，迅速成为学校多元体育教育的有力抓手，我校体育教师也把体育社团建设作为课题进行研究，在实践的基础上提出创建体育社团六个不可忽视的方面，笔者提出了共大家参考，以期在实践中对大家有所帮助。
關键词：创建 体育社团 不可忽视
中图分类号：G807.3 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2019）08（a）-0204-02
慵京师范大学的顾渊彦先生从社会学、心理学的角度对体育社团作了定义，他对此的称谓是体育团体。所谓体育团体，是以体育实践为主要目的或自发的或人为的组织起来的具有共同的行为规范和情感的人们的集合。通过对体育社团概念的理解我们认为中学体育社团可以由体育方面兴趣、爱好相投的学生，为达到增强体质、很好地掌握一定的技战术为目的的学生依照校规校纪，遵循一定的宗旨和原则，按照一定章程，在教师的组织管理下自愿加入组成的具有相对固定成员和特定活动范围的学生组织，即中学体育社团。中学生因为兴趣、爱好、随外界因素影响较大，意志力也较成人薄弱，中学体育社团的创建多由教师或在教师帮助下学生创建，我们在实践中总结出以下几个不可忽视的方面。
1 对体育社团成员的建档工作不可忽视
我们在社团活动中发现，对社团成员的建档工作是非常重要的，他为我们随时了解成员信息、调整训练内容、强度、了解学生心理动态、应对突发事件等提供依据。社团成员的档案内容应当尽可能的全面，包括性别、年龄、体重、血型、过敏史、家庭住址、父母电话等。这是由目标的指向性决定的。
（1）是安全的需要。体育社团是一种团体组织，他的主要任务是通过一系列的身体活动来达到一定目的或获得一定技能，包括训练、比赛和其他的一些活动内容与形式。有活动就有损伤的可能，而且体育比赛中的损伤是不可预见的，包括部位和损伤的程度。在运动中出血过多损伤和食物过敏，往往不给我们更多的时间等待，故尽可能全的档案内容有可能在某些特定的时刻给我们带来生命的保障。
（2）是个人成长、社团发展、社团研究的需要。社团档案不是一个一成不变的东西，社团的发展史就是档案补充完善的过程史，加入社团以后，我们学到了哪些东西，得到了哪些提高，还有哪些方面需要完善、改进，社团总体目标有没有完成，社团研究过程中数据的来源，对照都需要档案为我们提高依据。
2 制定完善的规章制度，实施社团监管在创建社团时不可忽视
虽说体育社团成员是由兴趣相同的学生自觉自愿加入的有共同行为的组织，但中学生的兴趣爱好具有不稳定性，他随环境，情感的变化而发生改变。例如没有A的时候，B是主要矛盾，有A的时候，B便变成次要矛盾。这就要制定相应的规章制度，在A、B同时出现的时候，保证B活动顺利进行。还有，当长时间目标指向B时，就会产生对B的疲劳感，也会对正在进行的活动产生冲击。所以，学校体育社团一定要落实在制度上。
我校对体育社团的研究着手较早，在体育社团创建方面有了一定的沉淀。我们在实践中发现，有些学生参加社团只是一个幌子，或为了逃避学习或有其他动机，如果监管不到位，就给一些学生留下空子可钻，甚至留下安全隐患。因此学校体育社团要和班主任，教导处、政教处、家长做好四维一体的连接，才能确保社团活动有效开展。
3 做到分层创建社团，防止社团成员之间的目标要求、技战术等水平过于悬殊
由于社团成员参加社团时体质，能力、技战术水平、动机等有大的差异，就会出现社团队友对于社团培养内容、强度、活动方式等有不同的要求。在对参加体育社团动机的调查研究中我们得出比较集中的动机依次是兴趣爱好53%、锻炼身体26%、其他动机19%。对于参加社团的目的仅仅是锻炼身体的学生，他们目标指向活动而非技战术水平的的提高，游戏教学和比赛教学是他们所需要的;有些学生基础较扎实，他们希望得到专业的培养，以期向体育方向发展，那么身体素质练习和专业技战术水平的培养就是重点。如果不能做到分层培养，就会造成好的不突出，差的跟不上，即“吃不饱和，难消化”的局面。另外分层设团也可消除某些基础薄弱学生的自卑心理，使他们参与率提高。
4 品牌效应不可忽视
如要产生品牌效应，首先要有品牌社团，根据我校多年的经验，一个各方面优秀的团队对于本校在该项目上的推动作用太重要了。优秀社团成员的技术水平，对其他学生有替代强化的作用，社团比赛成绩、比赛氛围、意志力等都可对其他学生产生震动、鼓励、甚至是疯狂的崇拜。我校是排球传统项目学校，我们打造的是排球精品社团。我们的做法是先进行社团比赛，在24个校级社团比赛中挑选16人组成一级社团，平时他们仍属于原先的社团，参加原社团活动。主管社团的体育教师每周组织2次拔高训练，内容包括战术演练、技术指导、看排球大赛视频、校与校的对抗赛、学生与老师的比赛等来快速提升一级社团成员的技战术水平，在有比赛任务时直接派出去代表学校参加比赛。这样做的优点在于：使一级社团成员的技战术水平迅速提高;一级社团成员可直接对其社团内的成员完成复制培训，起到间接培训的目的;比赛可增加校园体育运动氛围，也给其他社团成员创造了学习、模仿的机会。
5 在社团培养中，对社团队员最基本的运动损伤的急救知识的传授和基本操作技术的培养不可忽视
青少年学生由于其生理、心理的原因决定了他们热情高、激情足，遇事靠义气。由于缺乏对运动损伤和急救知识的认知，如果不对他们进行此方面的培养，当有运动损伤发生时，有时候非但不能帮忙，还有可能由于他们不正确的行为而引起次生损伤的发生，甚至危及伤者生命。例如发生在我县一次周末的校与校学生足球社团友谊塞上，前锋队员凌空一脚准备射门，守门员果断扑救，前锋队员一脚踢在守门员的肋骨上，剧烈的疼痛使守门员当场休克，当时足球场离医院很近，他们没有打120求救，七八个人抬起受伤学生把其送进医院，由于方法和用力部位不当，使断裂的肋骨刺伤到肺部，形成气血胸，给伤者造成不可挽回的损伤。故在社团培养中，要教给社团队员最基本的运动损伤的急救方法，如近心端的止血带法、受伤部位的夹板固定等。
6 吸收新元素，建立新型社团不可忽视
以体育社团活动为手段来促进学生体质健康的发展和推进阳光体育运动是当今的热点问题，在社团创建工作中，一些传统的体育项目已经满足不了学生的需求，学生们迫切需要新鲜的具有青春活力的运动项目来装点他们的社团生活，尤其是具有时代特征的体育与舞蹈、体育与音乐结合的体育艺术类项目倍受学生欢迎和喜爱，如健美操、健身舞、现代舞、体育舞蹈、拳击操、街舞，以及具有浓郁民族特色的新疆舞、藏族舞等，也颇受一部分学生的青睐。新兴体育项目在校园悄然兴起，以她极强的时代感、醇厚的文化感、优美的动作感、韵律感，吸引着许许多多多梦时代学生的注意力。
当下，中学体育社团的发展已经成为一种趋势，今后将有越来越多的学生参入到体育社团中。中小学体育社团作为一种学生组织，其活力和潜力逐渐被挖掘出来。当然也挖掘出社团建设中的一系列问题，当这一系列问题得到解决的时候，社团建设也将趋于成熟。
参考文献
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