关于音乐表演专业艺术中个性与共性的研究
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【摘要】随着我国艺术研究学者对音乐表演专业艺术研究的重视度不断提升，经过长时间的实践调查研究发现，现阶段，音乐表演有着较为显著的个性以及共性。从本质上来讲，音乐表演与创作的关系是紧密相关的，也是和音乐艺术的发展关系紧密相关的。该专业不仅具有表演艺术家的个性，还具有音乐作品的共性，音乐表演者在实际表演期间，必然会结合自身内心真实的情感来进行各项表演，在这种情况下，即使是同一首音乐作品，由不同风格的演奏或演唱者进行演绎，也会给观众不一样的视听体验。本文主要就音乐表演艺术中的革新与共性做了简要地分析。
【关键词】音乐表演;艺术;个性;共性
【中图分类号】J605 【文献标识码】A
随着我国音乐表演艺术研究学者对于音乐表演艺术研究的不断深入，经过长时间的研究，在音乐表演艺术领域当中出现了诸多关于音乐表演艺术共性以及个性的学术理论，这些理论已经得到了众多音乐表演艺术研究学者的广泛认同，极大地提升了我国社会群众以及相关音乐表演艺术爱好者对于该专业的认知度。
一、关于音乐表演专业的个性分析
就音乐表演的革新而言，在音乐表演艺术领域当中，不同的演奏或演唱者在同一个音乐作品的过程当中为了能够有效地彰显出自身独特的音樂风格以及表演魅力，会通过独特的演奏或演唱形式来进行演绎，在这种情况下，听众在聆听期间就会直观的感受到不同表演艺术家在舞台上传递的音乐都存在差异性，进而产生一种新鲜的视听体验。从现实的角度分析，音乐表演之所以会具有差异性，主要就是因为不同的表演艺术家会依照自身对演奏乐曲的理解，通过面部或身体的机能而表现出来。就个性在表演艺术中的具体体现而言，不同风格的专业音乐人员通过自身不同的个性所表现出的艺术效果往往都是大相径庭。艺术细胞更加灵活的演奏者或演唱者在和其他演奏者或演唱者使用相同乐器或演唱同一首声乐作品时所表现出的差异化更加独特，更具个人风味。从实际角度出发，一场成功的音乐会必然会具有其本身独有的个性，只有个性化的传达出你对音乐的感知和想法，听众才能够直观的感受到音乐带给世人的美，进而提升人们对该音乐作品的视听兴趣度。总之，在表演的过程中， 最不可缺少的就是表演者自己所特有的个性。
一般对于音乐表演艺术中的个性有两种解释，一种是心理学层面的个性，另外一种是表演层面的个性。心理层面的个性主要是指是人们往往将个性和相应的性格来建立相应的联系，个体在行动以及思想上的特征，心理学认为的个性就是动力组织，是人们通过对自己的思想来形成独特的行为，但是在这种行为过程当中，还包括能力以及气质或者是相关性格，性格主要就是体现人的态度特征以及理性和情绪特征来表现出人的心理活动。
从表演层面的个性来讲，拥有良好的心理层面的个性内涵对于专业音乐人员来说是前提准备要素。在具体的演奏或演唱过程当中，这种个性就是表演者在表演当中展现出来的一定的艺术个性，是表演者在对自身拥有的音乐感知以及世界观和相应的文化修养、生活阅历综合表现出来的。受这些因素的影响表演者表演出来的音乐更加具有创造性，这种创造性也是体现出不同表演者在演奏或演唱的过程中也展现出不同的特色，这也就是表演者之间有不同的个性，这种个性主要表现在音乐作品上，音调内涵以及形式结构上的不同认识和表演者独特的艺术形式。
二、音乐表演艺术的共性分析
从现实的角度分析，不论是何种艺术都存在着一些共性，其中设涉及到的共性主要指的就是不同事物之间所抽象出来的事物之间拥有一些相同的特性，而该种性质可以直观的看出事物的本质及特点，属于事物存在的基础。就音乐表演专业而言，在音乐表演中，演绎属于该专业的共性，创作属于该专业的特性。专业音乐家对音乐作品创作的内涵以及创作情感可以通过音乐表演的共性直观的反映出来。这些内涵都会遵循音乐表演的创作原则。就共性在音乐表演中的体现而言，不同的音乐作品其所呈现出来的特点也存在着诸多不同之处，出现这一情况的主要原因就是音乐作品的价值会随着时代的变化以及人文环境变化而变化，即使在以往非常受大众喜爱的一种音乐艺术形式随着时间的推移也会产生发展危机。由此可以证明，音乐表演艺术的共性就是指所有音乐作品都是结合时代背景特征、人文环境特征以及人们的审美特征，将被观众所广泛接受的音乐艺术表现形式进行加工处理，使之升华。
就目前许多的表演艺术家在进行二次创作的过程当中都对作品本身的共性内容进行详细地分析，对作品的背后的情感思想进行深入地分析和了解，将作品之间的共性合理的把控好，尤其是在时代的发展过程当中，人们的审美以及对于音乐的赏识变化都在不断的更新，所以我们要对大众的审美进行强有力的迎合，也需要对音乐作品的共性进行深入性的研究，在研究过程当中，要对共性进行有力的创新，也就是演奏者在进行二次创作之前，要对时代背景和音乐作品进行创新，关注作品的共性来促进作品的良好发展，对不符合大众需求的音乐作品进行反思然而找到突破点创造出人们所喜闻乐见的音乐作品。
三、音乐表演艺术的共性及个性之间的联系
在音乐表演艺术领域当中个性与共性之间存在着较强的关联性以及互补性，就两者之间的关联性而言，共性以及个性是事物存在的关键依托性质，两者缺一不可，音乐表演该专业也不例外，表演艺术家在实际演奏音乐作品的过程当中如果只是演绎出了该部作品的共性，没有有效地彰显出自身的个性，在这种情况下，就很难完整地将作品的全部内容演绎出来，甚至还会造成审美标准的缺失，只有有效地表现出音乐作品的个性与共性才能够将该场音乐会称之为成功的表演。就两者之间的互补性而言，音乐表演艺术的个性与共性从本上具有互补性，当听众在欣赏某一作品时，必定会通过自身的听觉体验以及视觉体验来分析该部作品所要表达的真实情感，也会以客观的态度去分析该部作品是否合理，一部成功的作品，个性与共性必然会统一，互补。
随着时代的变化，人们对音乐有了更高的追求，所以演奏著在进行创作过程当中，要对音乐作品的个性和共性进行详细的分析，促进二者之间的相互结合，这样可以了解人们对音乐作品的要求。通过对个性和共性的详细分析，表演者在创作过程当中，对音乐作品的个性和共性进行分析可以实现对作品的新的创新，表演者也可以对音乐的创新过程来提高自身的创作能力，满足人们对音乐作品的更高的需求。表演艺术家在对音乐演奏过程当中，通过对作品的个性和共性的分析，可以将演奏的作品的情感真实地流露出来，让听众能够感受到作品的主要的情感表达。
四、结束语
综上所述，随着我国政府部门对于我国精深文明建设发展的重视度不断提升，我国诸多音乐表演艺术研究学者在政府部门的大力号召下，纷纷开始展开对音乐表演该专业的研究，经过一段时间的实践调查研究发现，现阶段存在于我国音乐表演专业在发展当中的主要问题就是，人们对音乐表演艺术的个性以及共性认知不清，在这种情况下，不仅无法创作出优秀的音乐表演艺术作品，还会极大地制约我国音乐表演专业的发展。因此，相关的音乐表演艺术研究学者在实际工作期间有必要将工作重心放到音乐表演艺术的个性与共性研究上。
参考文献
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