如何阅读继电一接触器的控制原理图
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摘 要：继电一接触器控制原理图是用来表明电气工作原理，阐述电路中各电器元件的功能及相互之间关系的一种表示方法，也是控制系统的安装和操作的一种简图。读懂继电一接觸器控制原理图，对控制系统的设计，线路故障的排除、控制程序的编写都是十分有益的，所以对毕业后从事在生产第一线技术工作的职业院校电气类专业的学生必须能读懂继电一接触器控制电路的原理图。
关键词：控制原理图;主电路;控制电路;辅助电路
一、继电一接触器控制原理图
由电动机拖动生产机械，称为电力拖动或电气传动。应用电力拖动是实现生产自动化的一个重要前提。为了使电动机能按照生产机械的要求运转，必须用一定的元件组合成控制电路，来对电动机进行“起动”“运行”“反转”“停止”等控制。利用熔断器、交流接触器、继电器、按钮等低压电器组成的控制电路，称为继电-接触器控制系统，生产自动化系统的控制和维护、维修离不开电路控制原理图。
电路控制原理图是用来表明电气工作原理，阐述各电器元件的功能及相互之间关系的一种表示方法，是电气控制系统的安装和操作的一种简图。读懂电路控制原理图，对分析电气控制系统，排除电气线路故障、控制程序的编写都是十分有益的，所以对毕业后从事在生产第一线技术工作的职业院校电气类专业的学生必须能读懂继电一接触器控制电路原理图。继电-接触器控制电路包含两部分，一部分是主电路，另一部分是控制电路。
二、如何阅读继电一接触器的控制原理图
在电路控制原理图中，各电器元件的位置是根据便于阅读的原理安排的，因此都不是按实际位置绘制的，而是根据控制的基本原理和要求分别绘制在电路各个相应的位置，以表明各电器部位的电路联系，因此阅读时要注意以下几点：
（一）理解电路图中各器件的符号、结构原理和作用
继电一接触器控制原理图都是由多个元件联接而成，所以必须先理解单个器件的图形符号和文字符号及结构和作用，如交流接触器由铁芯、线圈、触点组成，当线圈通电时静铁芯产生电磁力吸引衔铁带动三个主触点和若干个辅助触点动作，主触点接在主电路中，对电动机起到接通和断开的控制作用，线圈和辅助触点接在控制电路中，辅助触点可接成“自锁”、“互锁”，“自锁”起自保作用，使电路连续工作，“互锁”可起互相保护作用，而热继电器由热元件、双金属片、动合触点、动断触点组成，当电路中电流长期过载而发热，双金属片发生形变，推动连杆动作，使控制电路断开，从而使交流接触器失电，主电路断开，实现电动机的过载保护。在电气控制原理图中看到的所有电器的触点状态，都是在没有通电和没有受到外力作用时的状态。
（二）分清主电路和控制电路
继电一接触器控制原理图主要分为主电路和控制电路两大部分。从电源到电动机绕组的大电流通路为主电路，主电路由刀开关、熔断器、交流接触器的主触点、热继电器的发热元件和电动机等组成;另一部分是控制交流接触器吸引线圈吸合或断开的电路，称为控制电路。
无论是主电路还是控制电路，各电气元件一般按动作顺序从上到下，从左到右依次排列。在电路控制原理图中，同一电器的不同部件，常常不画在一起，而是画在电路的不同地方，例如接触器的主触点通常画在主电路中，而吸引线圈和辅助触点则画在控制电路中。不同处出现相同的文字符号表示是同一电器的不同部件上，文字符号的后边或下标加上数字序号或其它字母是用来区分同类电器的，例如KM1和KM2（KMP和KMR）分别表示两个接触器，无论在主电路、控制电路或其它辅助电路中出现的KM1都属于同一个接触器的部件;而各处出现的KM2则属于另一个接触器的部件。
（三）按步骤看图
先看主电路，再看控制电路，最后看辅助电路。
1.主电路的阅读
阅读主电路时，首先就要明确电路的功能和作用，如电动机是点动控制，还时长动控制，是正反转控制还是顺序控制，采用什么方法起动，有无调速和制动等，电路中用什么保护装置等，熔断器在主电路中起短路保护作用，熔断器起过载保护。
2.控制电路的阅读
控制电路主要是用来控制主电路的工作也就是控制主电流的通断，是由具有电磁机构（通电形成电磁铁才能吸引线圈）的交流接触器来控制，所以阅读控制电路时，一般从接触器的线圈入手，先根据主电路中接触器主触点的文字符号及其下面的编号，到控制电路中去找对应的吸引线圈，按接触器动作的先后次序自上而下，从左到右一个一个分析，当一个线圈得电后，应逐一找出它的主、辅触点分别接通或断开了哪些电路，或为哪些电路的工作做了准备，根据它们的动作条件和作用，理清它们之间的逻辑顺序，写出工作流程图，来了解电路的工作过程。控制电路一般都由一些基本环节组成，例如总电源控制、某部分控制、先后顺序控制等，阅读时可把它们分解出来分析，先局部分析后整体分析。
3.辅助电路的阅读
辅助电路主要有信号电路、照明电路等，信号电路和照明电路都是简单的单相电路，不难理解。
总之，电气控制原理图是理解电气控制的核心，不论怎么复杂的控制系统都从单个元件到局部环节最后到整体来分析看图，多读多看多学一定能理解。
参考文献：
[1]席时达.电工技术[M].高等教育出版社，2007，12.
[2]腾海燕，张海燕.电工技术[M].华南理工大学出版社，2008，8.
[3]互联网文档资源.电气原理图.
[4]如何看懂电气接线图.电工学习网.
作者简介：潘爱民（1963-），女，广西现代职业技术学院电子电力工程系，副教授，主要从事机电、电子类方面的科研与教学。
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