基于互动体验的趣味化儿童家具设计
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作者:王晶 陈于书
摘 要：本文通过对国内外具有互动体验的趣味化儿童家具进行调研分析以及理论阐述，探索现有市场儿童家具关于互动体验的表达程度与方式，简述儿童家具行业存在的弊端和互动体验的重要作用，指出未来基于互动体验的趣味化儿童家具设计的发展方向。
关键词：儿童家具;互动体验;设计;趣味化
检索儿童家具互动方面的关键词，论文和研究报告大部分是从2016年开始的。基于此，以下两方面原因使学术界对互动方面进行了深入研究：首先，人们长期对儿童家具缺乏重视。儿童成长速度快，家具使用周期短，家长对儿童各方面的认识不够全面，大部分人认为购置儿童家具是一种奢侈，从而对设计缺乏关注，同时，更多的儿童家具是设计师发现自身缺少了，所以去设计。其次，柳冠中教授的“设计理事学”理论，[1]深入研究了设计的对象与本质的问题，对儿童家具设计提出了一些新的思考。
1 市场现状
1.1 大范围概述
目前，一些发达国家在儿童家具方面有相对更完善的设计，设计实践与理论也相对成熟。家具本身的情感表达使他们更加重视，深刻解读和剖析消费者以及体验用户的生活方式与形态。[2]例如，在欧洲一些国家，他们更注重的是儿童的认知发展与家具本身具有的健康环保的作用;美国更注重的是家具产品的实用性，其家具的表现力与组合能力都十分出色;[3]附属价值则是国内产品更加关注的，消费者更希望家具可以具有引导性，比如可以引导儿童自主参与家务、独立完成手作等，达到辅助作用最大化。
1.2 国内研究设计概述
国内品牌在这方面有特别研究的有很多，趣味化更明显。原创家居品牌吱音在一起综合美学项目设计了一款小芽沙发椅，高回弹性能的材料，加上多功能的皮带捆绑设计，充满了趣味。吱音开设了儿童家居品牌ziia枝芽，旨在希望让儿童与想象力做朋友，保护好孩子的想象力。面对年龄的不同造成的需求不同，枝芽会运用反向思维，延伸家具“寿命”。哈木的房间，是以探索“儿童生活美学”为原点，重新思考、衡量美学价值的品牌。哈木希望在儿童的小世界里，用设计种下启蒙美学的种子，陪伴他们好奇的时光。十二生肖椅子系列有趣生动，是家具，更是玩伴。同样还有旨在给孩子创造一个游乐园的宜家，勒克斯塔的帐篷以及玛模特的儿童椅等。有趣又有活力的有所旗下旨在做大人小孩都喜欢的具有情感设计的儿童家居系列或是梵几系列，再或是台湾宜兰设计大赛的针对儿童互动的设计大赏等，各有特色，值得探讨。
1.3 國外研究设计概述
国外的研究和设计中，互动表现较为明显，别样新颖。Rocky Robet儿童交互式椅子，以玩具总动员中的巴斯光年作为联想载体，设有教育灯光和音响系统，以激发儿童好奇心和兴奋感。日本设计工作室Kamina&C设计的承载了童年梦想的小鹿斑比造型凳，趣味化十足。Playwith Design回归孩子的生活环境，探索移动体验的主题，通过柳条元素，设计出创意游戏儿童家具，孩子和家具可以充分地互动。PAIDI是德国儿童家具行业的领头品牌，致力于设计各个年龄段的智能互动儿童家具，可组合、可衍生、可持续发展。
2 互动体验的趣味化表达方式概述
市场上，具有互动性的趣味儿童家具种类还不是很多。以哈木的十二生肖凳子为例，其以具体或抽象的符号表达，通过平面图案或卡通造型，多维立体的设计独具匠心，丰富趣味。[4]再或是在结构上的丰富设计，卡扣连接、榫卯结构、拼图插接等表现，也有将玩具的灵感融入家具设计，实现交流过程，提升领域能力。在市场上比较常见的还有在家具中增加一些配件，如滑梯、帐篷、手拍、摇篮等，这类表现多见于儿童床以及摇篮椅上。少有的一些德国设计，会把家具当作玩物，创造一个游乐场，把家具做成时空穿梭机、宇宙飞船，甚至模拟儿童喜爱的动画片场景，使得儿童在回忆以及幻想的过程中去创造，这样的表达方式对儿童的影响更深入全面。
3 儿童家具设计行业弊端
3.1 侧重于消费者，忽略了儿童本质需求
儿童没有个体消费能力，他们的消费决策几乎都是由家长决定完成。不同经济水平的家长，会为自己的孩子选择他们自己满意的儿童家具，因此很多设计往往侧重的是消费者的需求，忽略了儿童的本质需求，包括在行为导向、情感需求、人与物的关系等方面的深入研究。就中国家具设计师的现状而言，大多数都是由成人家具设计转为儿童家具设计，采用惯有的思维设计方案，缺乏清晰的解读，导致原创家具设计并没有太大的影响力和吸引力。
3.2 缺少“标新立异”以及对流行趋势的分析领悟
纵观我国儿童家具设计，如松堡王国、七彩人生等品牌，产品没有明显的差异，辨识度极低，风格单一，根源上是设计灵感的匮乏。
3.3 产品指向性单一，缺少与环境的和谐统一
研究表明，外观设计是企业定义产品的核心竞争力，其次才是满足基本功能。家具单体设计忽视了生活场景的构建，即儿童与房间内其他家具产品系统之间的必要联系，没有模拟儿童与家具系统之间的行为关系以及问题。[5]
4 互动体验在儿童家具设计中的必要性
4.1 强化儿童与家具之间的关系
对儿童来说，家具不应该被简单地定义为坐、卧、躺、储的基本功能，而应该被视作学习、活动、发展生长的生活辅助。人与家具之间的互动体验关系，更好地诠释了家具对儿童发展的影响。[6]
4.2 完善儿童家具在儿童生长过程中的角色
家具与“教具、玩具”理应没有明确的界限，通过适当的设计，利用互动体验的理念，儿童各方面的发展都能够得到引导或促进，有更多的灵感去做家具设计。
4.3 推动儿童家具设计发展
互动体验已成为儿童家具设计的重要内容，注重儿童与家具的互动方式与效果，注重家具与儿童之间的游戏行为关系，引导儿童正确的行为，促进其健康发展，最大限度地减少儿童家具存在的安全隐患。 5 研究与设计趋势展望
只有不断地研究深化设计，家具与人之间的关系才能更密切。家具不仅仅是作为家具，更亦师亦友，以重要的角色陪伴儿童成长。基于互动体验的趣味化儿童家具，不仅用趣味化的外观吸引儿童，育人性的精神功能也必不可少，包括关注情感需求，引导正确行为的功能设置。选择能产生共鸣的题材，结合设计，通过家具载体帮助儿童建立正确的认知，培养良好的行为习惯。只有儿童通过与家具之间的日常积极互动，享受巧妙的设计，感受生活的乐趣，培养良好的行为品质，在和谐的环境中健康成长，才是真正发挥了儿童家具本身的意义价值。因此，本文从以下3个方面展望儿童家具研究与设计：
第一，深入研究儿童各年龄段的行为认知和情感心理。深入研究行为导向、心理生理特征、行为目的等，从不同层面分析情感需求，用不同的表现手法融入设计，形成人与物之间更完美更和谐的互动关系。
第二，深入剖析互动体验对儿童家具设计的必要性，从而建立多种人与物之间的互动。孩子的成长过程尤为关键，建立的任何一种关系所反映出的信息，都能产生影响作用。设计师需要深入地剖析、更好地理解互动，才能做出更优秀的设计。理论基础决定上层建筑，应在儿童家具设计中融入多种手法，开辟一个新的局面。
第三，基于本土文化，借鉴融合国外优秀表达。我国儿童家具设计行业起步晚，较国外有一定不足，因此研究国外优秀设计是有必要的。然而一味接受与模仿是不可取的，只有本土文化和社会环境才是根基，有自己的理念，生产出适合中国儿童的家具。例如创新儿童家具的辅助物件、造型等，就像国际知名动画角色、优秀国产动漫形象、十二生肖原型等。
6 结语
社会发展迅速，在功能方面，消费者已经提出了更高的要求，因此家具所表现的基础性能已不能满足大众消费者的需求，这就需要企业以及设计师站在更高的层面，更深入地剖析不同年龄段的使用者，突破固有的设计定向思维，深入挖掘互动体验，结合现实发展需求，做出更符合潮流的设计，从而使儿童家具的发展日益蓬勃。
参考文献：
[1] 史俊巧.儿童家具的情境化设计探析[J].设计，2017（06）：112-114.
[2] 张楠，关惠元.基于差异化战略的设计定位与用户细分——以我国儿童家具行业为例[J].山西大学学报（哲学社会科学版），2018，41（03）：106-113.
[3] 王小梦，苗艳凤，郭紫薇.關于幼儿期儿童引导性家具的研究[J].艺术科技，2019，32（04）：9-11.
[4] 周琳，苗艳凤.趣味互动儿童家具设计研究[J].家具与室内装饰，2019（06）：71-73.
[5] 张楠，关惠元，Francesco Zurlo .儿童家具设计研究及创新方法[J].南京艺术学院学报（美术与设计），2018（02）：190-192.
[6] 曾山，关惠元.发展心理视野下学前儿童家具设计探讨[J].包装工程，2018，39（04）：141-145.
作者简介：王晶（1998—），女，江苏镇江人，本科在读。
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